青春期教育，勿让孩子扮成“丑小鸭”

漠漠轻寒

迈进初中大门后，随着个子春笋拔节般长高，一向大大咧咧的女儿璐璐开始摆弄手机玩自拍，嚷嚷着减肥祛痘，买漂亮的裙子。我隐隐不安：孩子这样会不会影响学习，甚至导致早恋呢？

果然，不久之后的期中考试应验了我的担忧——璐璐的成绩退步了！趁此机会，我对她提出了几条要求：不准留长发、不准戴发饰、不准穿校服以外的衣服！面对糟糕的成绩单，璐璐不得不接受了我的要求：剪了短发，将校服之外的衣服束之高阁，周末不能随便出去玩……

我以为，只要孩子静下心来，学习成绩就能上去，然而事情并非如此。一段时间后，璐璐的成绩退步得更厉害了！这到底是怎么回事？我向老师了解她的情况，老师说：璐璐刚进初中时挺开朗的，可后来渐渐地不合群了，上课老走神。青春期的孩子很敏感，家长要多注意沟通才行。听从老师的建议，我想找璐璐聊聊，可她每次都很不耐烦地说：“没时间，我要写作业了！”

2014年暑假，在美国定居的表姐邀请我们去玩。我想，璐璐见世面后兴许会变得上进，便欣然答应。

一到美国，正好赶上表姐的女儿Anne要参加同学的生日派对。Anne比璐璐小几个月，可性格开朗，穿着时尚，她邀请璐璐一同参加。听说是沙滩派对，一半出于好奇，一半出于对孩子的不放心，我要求表姐远远地跟着姐妹俩。

到了沙滩，我发现美国孩子真的不一样。十三四岁的小丫头，早就变成了性感的姑娘。她们穿着比基尼，长发飘飘，身体的线条那么完美。她们在阳光下奔跑嬉戏，一颦一笑都那么美丽。男生也一样，随便一个穿着沙滩裤在阳光里站着，都让人想起广告牌上的模特。而同龄的璐璐，站在人群里简直就是“丑小鸭”！显然，璐璐感觉到了这种差距，变得格外拘谨起来。尽管其他孩子都很热情，可她怯生生地躲在Anne的身后，一副不知所措的模样。

表姐说：“璐璐五官不错，身材也好，可整体气质怎么就不行呢？是你故意将她打造成灰姑娘形象的吧！我真搞不懂，你们为什么非要把青春期的孩子弄得丑丑的才安心！”

我连忙说出自己的想法：“我怕她一门心思‘臭美，影响学习，青春期是孩子求学的黄金时段，可不能耽误了。”

表姐笑了，说：“你以为扮丑了就能一心向学？爱美之心人皆有，你这样做只会让孩子变得越来越不自信。孩子如果自信，那她就会快乐。快乐，她的学习效率才会更高呀！”

想想表姐的话，再看看沙滩上低到尘埃里的女儿，我突然意识到自己也许真的错了。

回国后，我第一件事就是带璐璐去看皮肤科，医生诊断后开了些中药。一段时间后，璐璐脸上的青春痘终于没有了，人变得漂亮了许多。见孩子高兴，我当即宣布：以后你想臭美就臭美吧，妈妈再也不干涉你了！

一解除“禁令”，璐璐立即把以前的发饰找了出来。还别说，这孩子时尚感天生就强，头发虽不长，可戴上蝴蝶结发箍立即显得俏皮可爱多了。陪她买衣服时，只要不是太前卫，我基本都不干涉她怎么挑。小丫头的眼光真不错，选的衣服都很好看。

很快，我发现璐璐的性格变了。以前见到熟人她总是木木地埋着头，现在她竟礼貌地问候人家。尤其当别人夸她漂亮时，小丫头那张小嘴更是甜腻得惹人疼。而在学校，她不再踽踽独行，上课开始主动发言，前不久还报名参加了班里举行的演讲比赛。

璐璐的朋友逐渐多了。到了周末，约她去玩的男生女生都有。我不再横加制止，只提醒她对朋友择善而交。就这样被“放任”半年后，璐璐不但没早恋，学习成绩还有了很大提高。我终于明白，原来，让孩子在“臭美”中成长是一件多么重要的事。