一个男孩的财富故事

三季

一个男孩的传奇

“草坪男孩”，就是一个12岁的男孩，用割草机为人家修整草坪。在两个月的暑假里，前半个月，草坪男孩的经纪人告诉他，他赚到了五万八千多美元！这个12岁的男孩，还没有听完经纪人的话，当场就昏倒了……两个月的假期结束，经纪人又告诉他，他仅仅在一只股票上，就赚了将近48万美元！这次，草坪男孩没有昏倒，他挺住了。可是，当草坪男孩回家把这个消息告诉家人的时候，草坪男孩的爸爸，当场昏了过去！期间肯定有什么特别、劲爆的事情发生啊！这可真让我们充满了期待。好吧，就让我们一起走进《草坪男孩》吧。

需求与生意

在美国，你家院子里的草坪，是市容的一部分。假如草坪枯萎，或者乱蓬蓬不及时修剪，就会被罚款。而且，在夏季，草长得很快，几乎一周就要修剪一次。假如你每天修剪两块草坪，现在有14家跟你约定修剪，那么，你会连续每天都有两块草坪需要打理，直到夏季结束。

“草坪需要及时修剪”是一个巨大需求，但是，并不能仅仅有着一个因素，草坪男孩就“生意兴隆”。大家为什么一下盯上了草坪男孩？大家的草坪为什么都需要他修剪？其实，这个答案在书中就有，大家可以自己去找出来。

遇对了人

阿诺德，一个经纪人，在家里工作。当草坪男孩遇到阿诺德，他的钱袋子就像魔术道具一样，似乎是没有理由地开始变大，再变大，真是奇迹！

草坪男孩12岁，并没有什么社会经验。但是有一点很特别：他似乎会“相面”。他第一次见到阿诺德，对这个人进行了仔细观察，并且作出了自己的判断：阿诺德“长着一张诚实的脸”。就因为这个，阿诺德“画饼充饥”，没有付费来雇用草坪男孩，居然被接受了。以此为开端，信任让这个故事逐渐精彩。而阿诺德，一个成年人，与一个12岁男孩平等相处，尊重有加，在每次经营出现困难的时候，都出手相助，得以让精彩延续。

在夏季要结束的时候，草坪男孩已经拥有了15名雇员，财富达到几十万美元。那么，阿诺德是怎样帮助草坪男孩的？你能通过阅读书中的内容，来把这些具体的事件，用关键词列出来吗？

教师解读

1.术语与误区：本书的目录，使用了大量经济术语。而在正文中，却鲜见这样的术语。所以，不要把解释这些术语当做重点。让学生了解大致的投资知识即可。

本书是儿童小说，解读重点，在于故事本身。延伸方向，是激发学生的生活体验，对接书中的相关内容，以此来加深理解。

2.可信性：这个财富故事真实性有多少？认为真实，依据是什么？从什么渠道找到？认为不真实，依据是什么？从什么渠道找到？

活动设计

本书关于“股票解说”“危机化解”等内容，都具有戏剧效果。请以几个人分工合作的方式，把相关内容改编成短剧，并在班级表演。