滴水可以穿石

竺可桢是我国近代气象学界、地理学界的一代宗师，在气象学、地理学、自然科学史等方面都有卓越贡献，他的许多研究都有重大创新，达到国际一流水平，是中国近代气象事业的创始人之一。

1890年3月，竺可桢出生在浙江绍兴东门外的东关镇。父亲竺嘉祥见儿子长得又白又胖，非常高兴，亲自给他起了一个名儿叫兆熊，小名阿熊。可又一想，觉得孩子还应该有一个学名才好，于是请来镇上的私塾先生，决定用“可桢”作为孩子的学名。

小可桢从小就很爱学习。他5岁进学堂，跟私塾先生学《三字经》、《百家姓》及“四书五经”等。7岁开始写作文。一天晚上，为了写好一篇作文，小可桢写了一遍又一遍，直到自己满意了才停笔。待他上床休息时，已经鸡叫了。

小可桢不仅喜欢学习，还喜欢动脑筋。有一次，天正在下着连阴雨，他蹲在门口聚精会神地数着从屋檐上滴下的雨滴，数着数着，他忽然发现了一个奇怪的现象，一下子怔住了。原来，他看见门口的石板上，有一排小小的坑窝，水滴落下来的时候正好落在小坑窝里。这是为什么呢？他歪着小脑瓜想了半天，也没有弄明白这是怎么一回事，就跑到母亲那里请教。

他的母亲顾氏，是一位既贤良又识文断字的妇女，对子女的要求非常严格。她听了儿子的问话，便坐下来，耐心地给他解释道：“小熊呀，你问的问题，有句古语叫‘水滴石穿，指的就是这件事；也就是说，那一个个小坑是被雨水滴成的。你别看一滴雨水没有什么厉害的，既没有棱角，也没有针刺，滴在人手上一点感觉都没有。可是日久天长，它却能把石板滴出一个小坑来。”看到可桢入神的面孔，母亲把话锋一转，进一步诱导说：“儿子，你知道你的学名为什么叫‘可桢吗？”可桢摇摇头。母亲说：“那是你爸爸和私塾先生一起给你起的。‘桢有两种意思，一种是坚实的木头，一种是古代筑土墙时用的木桩子，称作‘桢干。‘可桢的意喻就是希望你将来成为国家的栋梁。想要成才，就要从小事做起，天天不断的努力。不管读书还是办事情，只有持之以恒，坚持下去才能有所成就。就像雨点，只要常年不断地落下去，就不愁石板上滴不出小坑来。”

小可桢向母亲点了点头，牢牢记住了母亲的话。从此，“水滴石穿”这一格言就成了竺可桢的座右铭，伴随他从绍兴家乡小镇走向了全国，走向了世界。

竺可桢小学毕业时，他的才学和求知精神，在同龄人眼中都是一流的。然而，他的个子和体重却比同龄人要差很多，显得又瘦又小，好像没发育过似的。

为了使孩子掌握更多的知识，成为国家的有用之才，小学毕业的竺可桢便被送到了上海去读书。来到这大都市之后，小可桢依然像在家乡时一样勤奋好学，然而，他那单薄瘦弱的身子骨却成了同学们冷嘲热讽的对象。

一天，在教室的走廊里，迎面走过来几个同学，在经过竺可桢身边的时候，几个人嘻嘻哈哈挤眉弄眼，其中一个人大声挖苦道：“就他这副小身板，一阵风准能吹上天。”

另一个接着说道：“好一个寒酸的小矮子，我敢打赌，他能活到20岁就创下奇迹了！”

听到这些风凉话，竺可桢十分的气恼，真想走上前狠狠地回敬他们几句。但是，他转念一想，也难怪人家讥笑自己，谁让自己长得这么单薄呢？既然我立志将来成为一个对国家、对社会有用的人，没有一个好身体怎么行呢？眼下之计，必须战胜自己病弱的身体。

想到这里，竺可桢重新鼓起了勇气，立即制定了一套详细的锻炼身体的计划，还手写了一条“水滴石穿、天久必成”的格言，作为警句贴在宿舍里最明显的地方，时时地提醒自己坚持下去。

从那以后，竺可桢便闻鸡起舞，每天天一亮就从床上爬起来，到校园里跑步、舞剑、做操。即使遇到大雨天，也从不间断。坚持了一段时间，体质明显地有了好转，以前请病假是很常见的事，自从锻炼身体后再也没有请过一次病假。

竺可桢就这样凭着自己的勤奋与好学，凭着自己的意志与智慧，坚持不懈地在知识的海洋中奋力跋涉，终于取得了成就，为国家的气象事业做出了卓越的贡献。

家教点睛：

一些家长对家教常常感到困惑，不知道用什么样的方法、在什么时间教育孩子更好。其实，家庭教育与学校教育是很不一样的，不应有固定的程序和模式，有时，一件小事、几句闲谈，甚至某个眼神都可以起到不可言传的作用。这些方法都是源自生活，自然而然地发生着的。这样的教育，更容易为孩子所接受。事实上，教育无非就是教孩子如何学习和生活，教育方法也应围绕着生活展开，脱离生活的说教，往往是达不到目的的。