鄢世洪
搬家后,苒苒特别高兴,因为她终于拥有了一间属于自己的粉红色的独立小屋。她喜欢在自己的小屋里画画、写字,并与我们分享她的作品。
有一天,苒苒上学后,我到苒苒屋子里替她整理文具,看到苒苒竟然把她画的画用透明胶粘到了墙上。我有些生气,对妻子抱怨说:“看看女儿干的好事,居然把透明胶拿来粘到墙上,那样做会把墙纸粘坏的!她放学回来,我一定要严厉批评她。”妻子对此却有不同的看法:“在墙上粘绘画作品表明她对自己作品很喜欢,同时也说明她对画画很感兴趣。墙纸粘坏了还可以买来重新布置,但孩子对画画的兴趣被大人打击了,要重新培养就很困难了。”我静下心来想一想,觉得妻子说得很有道理。怎么能只因为新房子的美观,毁掉孩子的爱好呢。
后来,苒苒画了新的作品,如果感觉还不错,我也鼓励她把作品粘到这面粘贴墙上去。当然,我和妻子还会鼓励她用语言讲述自己画作上的内容。此外,她在幼儿园获得的奖状,我们也帮她粘贴到了墙上。
我们发现自从允许孩子在墙上自由粘贴后,孩子对绘画和剪纸的兴趣越来越大。她不仅模仿书上来画,也会跟着电视学着画画、剪纸。比如:前段时间,她喜欢上了中央电视台幼儿频道《智慧树》栏目里的剪纸,就从这个节目中学到了一些剪纸方法,自己制作了不少作品,也粘贴到墙上。
不久,苒苒卧室的这面粘贴墙变得“花枝招展”。来我们家做客的朋友都说我们两口子溺爱孩子,居然允许她把新房搞得一塌糊涂。我和妻子相视着笑了笑,因为粘贴墙,孩子有了一个自我表达和肯定的空间。爱孩子,就给他一面粘贴墙吧!