孩子眼里万物皆玩具

王英飞

现在的电子游戏、玩具具有刺激孩子感官的各种功能，这也正是商家吸金的法宝之一。我们曾无数次地在大街上看到，某个孩子因为愿望得不到满足而赖地不起。那么，如果不让孩子去玩具店买玩具，我们的孩子是不是真的就不快乐了呢？

还在意意几个月大的时候，我第一次体会到了孩子的快乐从何而来。

那天，意意趴在床沿上，很专注地用手指将一个小瓶子推倒，然后把它扶起，又推倒！如此反复，意意就这样一个人不停地咯咯大笑。孩子第一次将自己的意识和控制力投射到世界中，将自己与外在的环境联系起来，并发现自己是可以对外在世界产生影响的时候，她就会获得最初的成就感。这种成就感，我理解为是一种快乐。

玩具不一定要买，要得到这样的快乐，我相信有太多的方式。

一次带意意出去吃饭，大人在一起吃喝聊天，孩子待在一边却很无聊，我于是拿牙签和蓝胶（一种柔软的固体黏胶）跟她一起搭建了金字塔、立方体等各种图形，女儿在一旁专注地模仿着我所搭的图形，她将牙签一根根小心翼翼地放好，牙签与牙签之间的连接处则细心地用蓝胶固定。当然，这对于一个四岁的孩子来说，已经颇具难度了。先搭底座，然后搭建上面的图形，意意一边搭，一边数着这个图形有几条边，那个图形有几个顶点。直到后来我才在玩具店里发现了一种名叫磁力棒的玩具，当然，它的外观很漂亮，磁力的吸引也远比蓝胶的黏性更易于固定。但其实，原理跟我的牙签与蓝胶差不多。在小小的得意之余，我自认为，就精细动作和耐心的培养而言，牙签加蓝胶甚至要更胜于磁力棒！

很多孩子对于买来的玩具，玩了几天就厌了，我想，往往是因为玩具制作得越精美，留给孩子创作和想像的空间也就越小。一个孩子当然可以拥有很多玩具，但是，当这所有的玩具被抽离后，他不能因此而找不到快乐。

孩子的快乐在于与周围环境的互动，而当这种互动拥有独特性的时候，我认为那是一种创造。创造得越多，他也就越自信。当这种童年的快乐不依附于成人营造的世界时，这种快乐才是自在的快乐，这样的孩子也将透出一种本真与可爱。

在外婆包饺子的时候，意意最快乐的莫过于随意地将面粉揉搓成不同形状；在公园里，意意经常挖个小坑，然后将掉落在地的种子埋入其中，并期待它来年发芽；她喜欢将家里所有的瓶瓶罐罐排成一排，看它们整整齐齐地站在桌上；喝粥的时候，她爱将葡萄和枸杞放入粥碗内，拼成娃娃的脸……而这一切游戏，无不具有一个共同点——取材的随意性和材料的可重复性。

事实上，在孩子眼里，万物皆是玩具。