冰上的梦幻之旅

李波

大部分绘本都离不开想象。不过，想象也是各有不同的。比如有些想象是天马行空的，有些是诙谐风趣的。而这次推荐的《莎娜的第一次滑冰》的想象，则是“基于孩子们最亲切的真实生活”。

故事介绍

故事开始，小水洼里还结着厚厚的冰。莎娜看到后尝试着滑了滑。这时她的好朋友——一只叫鲁鲁的猫咪来了。接着，其他朋友都来了，就好像一群小孩子各自出门玩，被一种游戏吸引，大家都聚了过来。也许有的孩子原本就认识，是朋友;有的原本不认识，但完全不影响他们在一起玩耍。

然后，幻想之旅开始了——两只神奇的兔子出现了。两只兔子向远处唰地滑起来，在他们脚下，原来没有冰的地面上出现了一条“冰路”。兔子越滑越快，冰路越来越长……现实与想象自然连接，并且逐渐发展到高潮。这样的滑冰，不仅仅让孩子喜欢，连大人看到也会感到无比惊奇和开心。

最后，莎娜和朋友们如同被笼罩在了雪雾中，兔子突然消失了……幻想如同梦境，孩子们在兴奋过后，即将回到现实时，会有一点不知所措，有一点小小的惊诧。也让孩子们在畅游绘本的兴奋之外，感受到一点小小的“冒险”。

而小水洼中冰开始融化的细节，交代了幻想过程中的时间转换，同时扫去尽情玩耍的疲惫后，孩子们也开始期待——不能滑冰了，接下来会有什么样的历险呢？

绘本解读

莎娜系列的绘本保持着这样的基调——从现实到幻想，再回归现实。能让孩子获得从好奇到探索，到兴奋，再回到安心舒适，并期待下一次历险的舒适而美好的情感体验。

这个故事之所以吸引孩子，还在于画面与故事的结合，而更重要的亮点在于出场人物的设定，以及这些人物的交流、互动。

这本绘本的图画很亲切温暖，画面的主色调是粉、蓝、黄、绿，这样的搭配让图看起来温暖而不杂乱。画面场景中不时穿插着蘑菇形状的小房子、花朵形状的钟表，月亮形状的路灯……都让读者沉浸在现实与想象的交叠之中。

故事的主人公是小女孩莎娜，而另一个主人公鲁鲁——虽然形象是一只小猫，但从衣着和举止上来看，其实他代表的是一个“小男孩”，就像是莎娜的“弟弟”。而出现的其他小朋友们，有小男孩、小女孩，也有不同性别的小动物，他们其实代表的是各种形象与不同性格的邻家孩子。所以看莎娜和鲁鲁的故事，孩子们就好像跟自己的好朋友们在一起历险。

莎娜系列的其他几个故事情节也都蕴藏着对朋友、他人的关心和体贴，以及对自然的爱。这能潜移默化地培养孩子美好的情感以及思考和解决问题的能力。

专家推荐

常 立（浙江师范大学儿童文学研究所副教授）：《莎娜的第一次滑冰》，让我想起了安房直子《下头一场雪的日子》那个被雪兔控制的女孩，她不停地奔跑，险些消失在雪中。而在这本书中，作者成田雅子大概很了解孩子们那种无助的心情，她画出了风雪的漩涡，层层把孩子们包围起来，使他们看起来像是落到了漩涡底部……

但危险并不是故事的全部，在故事的结束部分，我们看到风住了，雪停了，黑暗的花丛明亮了，陌生人的小屋非但不可怕还很好玩，是的，有时危险也可以很好玩。