戴薛杰
是什么忠实地记录了成长的每个节点?当然是相册。我经常翻开相册,跟着一张张照片踏上时光穿梭的旅程,重温一幕幕欢乐的场景。每当我翻到去年冬天在浙江滑雪场拍的一张照片时,便忍不住扬起嘴角——照片的背景是白茫茫的冰雪,穿着各色羽绒服的游客就像雪地里开出的一朵朵艳丽的花,开怀的笑声仿佛能透过相片直冲我的耳膜。照片中的我神采飞扬,手中的雪杖斜斜举向远方,真是要多神气有多神气!
那是我第二次滑雪,动作和姿势都已经熟练,所以来到雪场我便毫不犹豫地滑到输送带边,乘着输送带到了雪场之巅。哇,下面白茫茫一片,好像望不见底似的。看着看着,我竟然慌了神,这里毕竟比上次滑雪的地方要陡得多,而且下面大雾笼罩,不停地把往下滑的游客吞进去,让人一看就感到害怕。我心里打着鼓,不小心脚一滑, “呼”的一声便冲了下去。
我两腿僵硬,风在耳边狂啸着,发出尖利的吼声。天空正下着小雨,虽然只是小雨,但我滑行的速度太快,雨点就变成了冰雹,把我的脸打得生疼。等我缓过神来,赶紧用雪杖减速,可这雪杖不听使唤,我刚把尖头插进雪中,它就不情不愿地弹跳出来。
呀,前面有个坑!怎么办?左边有人,右边有人,无法拐弯,我只能乖乖等“死” 了。正在我手足无措的时候,一位叔叔的滑雪板遮住了洞口,我灵机一动,加快速度,身子往右斜,滑到了雪坑的右侧。这时,叔叔的身子也离开了雪坑,眼见着他就要和我来个“亲密相撞”。我心跳得越来越快,像揣了只兔子。我深吸一口冷冽的空气,对自己说:“镇定,镇定下来,千万不能紧张呀!”我不再多想,猛地一蹬滑雪杖,身子像离弦的箭向前冲下去,“嗖”的一声,我和叔叔擦肩而过。耶!我长吁一口气。不过是一瞬间,我却仿佛把“山穷水尽、柳暗花明”的感觉经历了一遍。
此时此刻,终点近在咫尺,我感觉自己滑雪的技术更上了一层楼,仿佛整个雪场都可以任我自由驰骋了。我猛一转弯,溅起一层薄纱般的雪。“咔嚓”,早已等候在此的妈妈用相机把我的欢乐永远定格了下来。
我轻抚着这张相片,当时的场景在眼前一一闪现。人们珍爱相册,其实是珍爱一段段记忆吧。我抿着笑容,轻轻合上了相册……
指导老师 秦秀琴
陈老师评作文:
三年级的小朋友能写出这样叙事生动的文章是让人惊喜的。描述滑雪过程的三、四、五段尤为精彩,小作者充分运用了动作、环境、心理等描写来刻画滑雪时紧张害怕又略带兴奋的心情。习作的另一大优点是比喻、想象的运用及语言节奏的把握,如“白茫茫的冰雪”背景下,“穿着各色羽绒服的游客就像雪地里开出的一朵朵艳丽的花”,“下面大雾笼罩,不停地把往下滑的游客吞进去,让人一看就感到害怕”,“我猛一转弯,溅起一层薄纱般的雪”,这些都让人读来耳目一新!希望小作者好好保护这样的文字感觉。值得注意的是,有些语句与上下文相比略显老成,如第一段的开头和最后一段,反倒不如一气呵成的文字“清水出芙蓉”了。另外,“难忘的瞬间”这个题目有些笼统,而本文实际上只写了“滑雪”一件事情,所以题目可以更具体明确些。