问:小记者平时的主要任务是学习,那么如何在不影响学习的情况下发现身边的新闻线索呢?
答:小记者发现身边的新闻线索有以下五种途径哦!
1、耳听八方:通过关心“国家大事”发现采访线索。
打开电视机、翻开报纸,我们能够看到每天发生的大事。比如奥运会的召开,体育场馆的建成等等。国家大事,牵动着每个中国人的心,也关系到每个中国人的利益。在这里,小记者尤其要更多的关心国家大事,不仅要开阔自己的视野,而且还要通过采访身边与国家大事有关的事情,来履行小记者的职责。
在采访的时候,小记者一定要充满政治热情;要结合自己的年龄和学习实际;要做到报道迅速。这是写好新闻的基础。
2、通过参与:通过积极参加各项活动发现采访线索。
在学校里,除了上课,参加各种课外活动的机会很多,比如少先队活动,课外娱乐活动、社会实践活动等等。每次活动,小记者可以自己发现问题,也可以采访组织活动的人,或是活动中引人注目的其他人;还可以专门记录活动中一些有意思的情景或是花絮。
3、留意信息:通过关注宣传橱窗等发现采访线索。
比如学校的橱窗、墙报和黑板报,专门刊载学校老师和同学的动态消息。作为小记者要时常去关注这些,看看学校最近有什么新鲜事,如果有,就可以组织本校的小记者顺着线索找到有关的同学或是老师,进行重新采访。
4、悉心总结:通过把握纪念日特点来发现采访线索。
正所谓“文章合为时而著”。意思就是说写文章要“合时”,做小记者,采访新闻,写文章,也要根据当时社会的需要来写新闻。翻开日历,我们就可以发现:六一儿童节、七一党的生日、八月十五中秋節、九月十日教师节、十一国庆节等等。
5、亲临其境:通过观察、游园或旅游发现采访线索。
亲临其境是获得新闻知识、开阔视野的最好途径,成为小记者以后,出门就要带着“记者的眼睛和头脑”,除了领略名胜风景和古迹外,还要学着写。利用外出的机会去记录所见、所闻、所想的一切,坚持下去,大家一定会知识越来越丰富,发现新闻线索的能力也会有进一步的提高。