郭倩
砍掉多余的枝桠
患者:《救火》(片断)
……村民们在村长的带领下,正在紧张地救火,但火势却越来越旺。这时消防车到了,消防队员如猛虎下山跳下车来,其中一人抱着水枪迅速冲向火屋。村民们自动闪出一条通道,只有村长还站在火里指挥。消防队员不知他是村长,大吼一声:“你要不要命了?滚开!”村长听了马上闪在一边。水枪打开了,一股强大的水流喷向了火苗,火头马上被压住了……
诊断:
作者选取材料是要为中心服务的。不能看见什么就写什么,要有所取舍。《救火》一文,是要表现村民和消防队员英勇无畏抢险救灾的英雄壮举,可作者却不自觉地选取了一个消防队员骂村长的镜头,虽然是真实的,却破坏了全文的基调。玫瑰要开得好,离不开园丁的修修剪剪。写作文如修玫瑰,该留的枝杈就保留,该舍弃的枝桠要砍去。医生建议:砍掉《救火》中多余的冲淡中心的材料,将文中画 符号的文字删掉。
病愈:(略)
写好人物的神态
患者:《午饭的欢乐》(片断)
一会儿,爸爸又送菜来了,只听爷爷说:“店小二,来两斤白干!”爸爸呆了一下,才喊了一声:“好哩!”接着马上拿来两瓶酒,摆在爷爷面前:“客官,请!”大家笑了。菜上完了,我一数,共十八盘。爸爸坐下来,爷爷拿起酒杯,斟满酒,站起来说:“来,让我们为羊年的到来干一杯!”“砰”的一声,几只酒杯碰在一起。接着,大家又笑起来,笑声飞出窗外……
诊断:
这个片断中没有写出人物的动作神态,就像演木偶戏的人那样,只能替木偶说话,却无法使它的神态表露出来,总让人感到缺了点什么,午饭的欢乐气氛远远没有表现出来,多遗憾呀!爸爸是怎么“呆”的,大家怎么笑的,应该写出来,别小看这一点点细节,它们却是让这个画面生动起来的不可缺少的亮色哩。
病愈:
一会儿,爸爸又送菜来了,只见爷爷端坐首席,架起二郎腿,手指敲着桌面,大声嚷道:“店小二,来两斤白干!”爸爸先是一愣,马上回过神来,拖长了调子应了一声:“好哩!”他立即从厨房里捧出两瓶酒,恭恭敬敬地摆在爷爷面前,笑眯眯地说:“客官,请!”大家顿时笑得前俯后仰,奶奶连眼泪都笑出来了。菜上完了,我一数,嗬,共十八盘。爸爸也坐了下来,爷爷拿起酒杯,斟满酒,站起身来说:“来,让我们为羊年的到来干一杯!”“砰”的一声,几只酒杯碰在一起。接着,大家又开心地笑起来,笑声飞出窗外……