用博客为高校思想政治教育工作搭建新平台

刘爽

摘 要：面对博客数量的快速扩张以及其信息传播范式的转变，在探讨和讨论的过程中，新的思想才会迸发出火花，形成新思路，上升新高度，形成新理论，探索新道路，从而更好地提升自我，服务学生。本文分析了如何充分利用博客这一有效载体，进一步拓展高校思想政治教育工作新途径，进行了初步的探讨。

一、更新教育理念，加强网络素养培训

思想政治教育工作原本就是一门综合科学，要求从业者具有较高的综合素质，融思想教育、时事政策、心理健康、管理学、教育学、社会学为一体，是一个具有高挑战性的工作。这就要求高校加强入职甄选，把政治过硬、人格完善、综合素质高、个人魅力强、具有权威性的人才选入队伍中，为思想政治教育队伍注入新的血液。在充实队伍的同时，加强对队伍的培训。利用培训班不断巩固从业者坚定的马克思主义信仰和正确的政治立场，使思想政治教育工作者做到不断提升自身马克思主义素质，能够与时俱进地用党的科学理论武装自己，切实把握党的路线方针政策，充分了解其科学内涵。培养思想政治教育工作者具有敏锐的政治鉴别力，面对变化多端的社会思潮和现象，必须时刻保持敏锐的政治鉴别力和是非分辨力。同时还必须培养一定的思维发散能力，能够预判各种突发事件的社会影响和其连锁反应，及时扼制不良的苗头。而思想政治教育工作进博客，要求高校思想教育工作者必须提高对新技术的发展变化的敏感性，与时俱进，采用新技术，开辟思想政治教育新平台，新领域。要更新教育理念，以人为本，“以学生为本”，促进学生和谐、自由、全面的发展，实现大学生思想政治教育的终极目标。

二、提倡思想政治教育博客探讨，共享教育资源

在思想政治教育工作者的博客中，每个写博者都不应拘泥于以自己的教育博客为天地，除了主要耕耘在自己的园地里以外，应加强与其他思想政治教育工作者的探讨。很多思想政治教育工作者在工作过程中曾遇到过相同的案例，也都尝试解决过。当解决的过程或反思形成博文发布到博客上以后，其他的思想政治教育工作者对博文中观点有共鸣也会有争议。此时，更应提倡一种探讨和讨论，而不仅仅是“点赞”。这是一个升华的过程，各高校应予充分的提倡和鼓励。优秀思想教育工作者由于专业背景、职业年资、工作风格各不相同，在学生思想政治教育的手法上各有优势。加强彼此之间联系的另一个值得提倡的做法，是在网络思想政治教育这个问题上需要建立相应的博客群组。提高对某一问题的关注度和参与度，通过博客群组的建立，能够及时地获得学生的最新动态和同行的教育案例和经验，互相推介和分享具有代表性的博客文章，以此为自己工作的开展提供借鉴。

三、高速高效更新博客内容，提高学生思想政治教育的效果

在思想政治教育博客的运用中要做到及时更新博客内容，在具有教育意义的特定日期，如，建军节、国庆节、“九一八事变”纪念日等节日和纪念日，通过添加文字、图片和影像资料等，加强爱国主义教育，坚定社会主义信念，开展广泛的网络思想政治教育实践活动。要旗帜鲜明地维护党和国家的利益，唱响主旋律，弘扬中国梦。积极宣传科学理论，传播先进文化和正能量，努力帮助大学生构筑正确的世界观、人生观、价值观。把博客打造成为当前宣扬社会主义核心价值观的主阵地，宣传党的十八届四中全会精神，倡导依法治国，发现感动，传播感动，颂扬典型人物事迹。宣扬中华民族优秀传统文化，让以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神浸染广大学生群体。同时，各高校可以根据自身的情况，有选择的建立以心理健康、职业生涯规划、就业辅导等为专题的特色博客。

总之，思想政治教育工作者要直面博客带来的机遇和挑战，充分利用博客这一崭新的网络平台，增强自身素质，加强大学生思想政治教育，努力培养全面发展的、面向21世纪的、拥有中国梦的新型人才。

参考文献：

[1]戴跃依.博客：大学生思想政治教育的新载体[J].中国高等教育，2007（10）.

[2]黄 华.Blog为促进高校辅导员职业发展搭建平台[J].天中学刊，2007（02）.

[3]方兴东.博客复活互联网平民精神[N].中国经营报，2002-11-26.

（作者单位：大连科技学院）