一个不能独立完成作业的孩子

2015-05-30 10:48李跃儿
婚姻与家庭·性情读本 2015年4期
关键词:豆豆积木李老师

李跃儿

豆豆妈妈的“烦恼”

在一次家长答疑会上,一个妈妈很客气地举手提问:“大李老师,我是个‘80后的新手妈妈,我家豆豆上小学一年级了,可自己总是不能独立完成作业,需要大人监督,我该怎么办呢?”

我着实吓了一跳,眼前的豆豆妈看起来像个刚毕业的大学生,竟然已经有个7岁半的孩子了。她的问题引起了我的关注,答疑会完毕后,我找到了她,“豆豆需要监督到什么程度呢?”

“一分钟都离不开,你一走他就大哭大闹的。”豆豆妈沮丧地说。

“您明天有时间吗?有机会的话我想去您家看看豆豆。”我希望了解更多的信息再做判断。

“那真是太好了!”豆豆妈开心地和我约好了时间。

“妈妈,我不想写作业!”来到豆豆家坐了不过10分钟,豆豆这句话已经重复了三四遍。可见写作业这件事儿,妈妈跟孩子已经纠缠了很长时间。

“不行,作业才写了多少呀!”妈妈劝说着豆豆。

“妈妈,求求你了,我真的写不下去了。”豆豆苦苦哀求。

“不行,今天必须写完,我看着你。”豆豆妈坚定地说。

在妈妈强硬的坚持下,豆豆紧皱着眉头,艰难地写着作业。见豆豆已经进入到写作业的状态了,妈妈迅速起身向厨房走去。

“妈妈,你回来!”豆豆一下哭了起来。

“妈妈还有别的事啊,你就不能自己写一会儿吗?”妈妈也有点生气了。

“不行!妈妈陪我!”豆豆哭闹着说。

“这孩子,不许再哭了,我再陪你写一会儿。”妈妈不情愿地坐了回来。

就这样,一上午的时间,在拉拉扯扯中度过了。

观察到这儿,我依然很难断定,豆豆是通过哭来控制妈妈,还是因为妈妈的陪伴不够导致的。教育本身是个复杂的过程,我只能在后续的观察中继续找答案。

妈妈的“娱乐精神”

“豆豆睡着了吗?”豆豆妈小声问屋里的奶奶。

“睡着了,怎么,你又要出去呀?”豆豆奶奶问。

“我送大李老师去银行办事,然后接个朋友,就回来。”豆豆妈边说边换衣服。原来,豆豆妈和住在隔壁街上的几位妈妈约好了,趁着孩子睡午觉的工夫一起打麻将。

我去银行办完事,原路返回到豆豆家。几位年轻的妈妈正在书房里热火朝天地玩着麻将。

“豆豆妈,你们在这打麻将,孩子就在隔壁睡觉,怎么能休息好呢?”我问。

“他好不容易睡会儿,我也想放松一下。”豆豆妈和我解释。

也是,养孩子是个不容易的过程,对“80后”这群年轻的父母而言更是艰难。有时候,家长的兴趣爱好确实会受到限制,但是,为了孩子,家长也必须学会调整。

虽然几位妈妈悄悄地打着麻将,但是她们说话的声音还是很快吵醒了豆豆,“妈妈!妈妈!”

“豆豆醒了,我去看一下。”豆豆妈起身对我说,“大李老师,麻烦您帮我看着牌,我马上回来。”

豆豆妈一溜小跑儿,“豆豆,怎么了?”

“妈妈,我刚才做了个噩梦,你陪我一会儿吧。”豆豆揉着眼睛说。

“没事的,别害怕,自己起来玩会儿玩具,妈妈待会儿过来。”豆豆妈根本没心思照看孩子,一心惦记着麻将桌。

我来到豆豆屋门口,豆豆正坐在地上摆弄着玩具,不一会儿就大声地说:“妈妈,你陪我玩积木吧。”

豆豆妈有些不情愿地跑过来随意摆弄了几下豆豆的积木,又回去继续打麻将了。

“妈妈,这个怎么玩?”豆豆想和妈妈继续互动,拿起一块积木来到麻将桌边,妈妈下意识地把豆豆的手推开了。

“奶奶,平时豆豆妈经常带朋友来家里玩吗?”我决定向奶奶了解下情况。

“是的,一周有一到两次吧!”奶奶有些无奈地说。

难怪!原来是父母根本没心思陪伴孩子,孩子没有得到充分的满足,自然会要求父母更多的陪伴,这才让家长错误地以为是孩子不够独立。要知道,这种陪伴不是简单地陪在身边,而是用心地、认真地陪伴和互动。可见,想让豆豆独立完成作业,先要把豆豆妈当妈的心收回来。

豆豆的拒绝

为了让豆豆妈亲身体验豆豆的心理感受,我决定来一次角色互换,我扮演妈妈,豆豆妈扮演豆豆,豆豆扮演奶奶。

“妈妈,我们一起玩吧。”豆豆妈坐在地上玩积木。

我没有理她,甚至连头也没有抬一下,继续玩着我的手机游戏。

“妈妈,你能跟我玩会儿吗?”豆豆妈一脸沮丧地说。

“现在可不行,我没时间啊!”我不耐烦地拒绝她。

“可我真的很想跟你玩一会儿。”豆豆妈继续央求。

“好吧。”虽然嘴上答应了,但我的视线还是没有离开手机,敷衍地摆弄了几下地上的积木。

这时候,由豆豆扮演的奶奶出场了,“怎么了,豆豆?”

“我想玩积木,但是妈妈不理我。”豆豆妈委屈地说,“奶奶,这个怎么拼?”

“我看看,可以这样组合,先把这两个连上,再这样。”豆豆耐心地指导着妈妈。

“我试试,哇,真的很形象呢!”得到点拨的豆豆妈开心地笑了。

“豆豆妈,是不是感觉到不同了?”我让豆豆和妈妈互动了一会儿,才打断了他们。

“我认真地和豆豆玩的时间真的是太少了,以前总觉得和他待在一个屋子里就算陪伴呢。”豆豆妈不好意思地说。

这个简单的练习,是为了让豆豆妈体会到自己的态度会给别人带来什么感受,有时候我们是觉察不到的,只有在别人这样对我们时才能有深刻体会。经过这次练习,豆豆妈发生了明显的改变,她开始认真地倾听和关注豆豆了。

请承担起父母的责任

隔了几天,我又来到豆豆家,正好碰见豆豆奶奶给孩子穿衣服。

“豆豆奶奶,豆豆的爸妈呢?”我问。

“他们俩在里屋看电影呢!”奶奶指了指屋里。

我朝里望去,豆豆爸妈正依偎在沙发上,边吃零食边看电影。

“奶奶,您先放下衣服,我们得让孩子的爸妈学会照顾孩子,这是他们的责任。”我转头叫豆豆爸妈,“豆豆爸妈,请你们出来一下。”

“大李老师,怎么了?”豆豆妈担心地看着我。

“今天我想给你们一个任务。”我说,“请协助豆豆穿好衣服,收拾好书包,送他去学画画。”

“平时都是奶奶负责这些日常起居的。”豆豆爸妈面露难色地说。

“没关系,慢慢来,但今天必须由你们完成这个任务。”我态度坚定地说。

两个人有些不情愿,还是走到豆豆身边,开始协助豆豆穿衣服。

“老爸,不对,衣服弄反了。”豆豆都有点看不下去了,提醒爸爸。

“这个秋裤这么肥,怎么套上外裤啊?”妈妈也有点无从下手。

“奶奶,现在请你一步一步指导他们给豆豆穿衣服吧。”有时候,成人也是孩子,需要有经验的老人帮他们学习如何做家长。

“我发现,你们做得很好呢!”我鼓励道。为了让他们两个更好地掌握怎么给孩子穿衣服这项技能,我们又提供了几件不同款式的衣服让他们练习,豆豆像做游戏一般,兴奋地配合着。

“妈妈,我发现了一个秘密。”豆豆瞪着亮晶晶的大眼睛说。

“什么秘密啊?”豆豆妈好奇地凑了过来。

“我发现妈妈对我越来越有耐心了。”豆豆边说边抱着妈妈亲了几口。豆豆妈不好意思地脸红了。

就这样,我们和豆豆爸妈一起学习如何做家长,学习何谓真正的陪伴和爱。这对“80后”小父母的心态和角色也跟着发生了转变。一个月后,当我再去他家做客时,发现豆豆写作业也不再是难题了。

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