培养精神的贵族

2015-05-30 10:48郝楠楠
语文周报·教研版 2015年49期
关键词:文雅杨澜贵族

郝楠楠

“我希望,自己今后能以一朵花的姿态行走,穿越季节轮回,在无声中不颓废,不失色,一生,花开成景,花落成诗。”这句话最适合送给女孩子,女子的一生,当优雅的活着,但“成景”、“成诗”绝非物质奢华的包装和附庸,培养精神的贵族才是“富养”的真谛。

身为女子,又教文科,对女孩的关注度自然高。可现状有时并不尽如人意。诸如丝袜、短裤之类的打扮固然时髦,可脑中女学生的形象总该是大方得体才更符合身份;嗓门震天,脏字挂嘴边固然也是时下流行的“女汉子”,可总觉得女孩还是矜持点才让人起敬;《雨巷》中的“丁香姑娘”和《林黛玉进贾府》中“黛玉”在她们看来或显矫情,但也应是人类感情的栖息地。看来,精神“富养”真的很有必要。

杨澜说,她三四岁寄居上海外婆家时,年轻的舅舅常在领了工资的周末,带她到最高级的红房子餐厅吃西餐,去淮海路照相,去看最新潮的立体电影。舅舅说:“女孩就要见世面,不然将来一块蛋糕就把她哄走了。”杨澜舅舅的“富养”,“物质给予”只是一种手段,一种途径,通过物质的给予,最终达到的是精神的“富养”,所以,女孩“富养”其本意是从小培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识,智慧、文雅、学识才是一个女人青春不老的秘方。

现实生活中,不可能每个家庭都有充足的“物质给予”,但,不能领着女儿经常出入高档文雅的场所却能给予她廉价的图书,不能让她接受最前沿最高端的教育却能言传身教的培养她自尊自爱的品性。

有这样一位女子,她本拥有迷人的外貌却因怕耽误学业而剪掉一头美丽的长发,她应享有舒适的生活却因对工作的热忱而投入艰苦卓绝,她本可以颐养天年却继续丈夫未竟之事业而孤军奋战,她是玛丽·居里。又有这样一位母亲,领着孩子在脏乱的市场上卖菜,风吹日晒。在摊位上无论哪个角落里有不起眼的一毛钱,她都会欣喜的叫孩子捡起来并珍惜地收好;在客人挑剩的黄瓜堆里,她会让孩子吃掉后拿剩下的黄瓜蒂擦手滋润皮肤;在偶有乞讨者经过的时候,她会掏出不多但珍贵的零钱递上去。她是一名普通的劳动妇女。

在她们的生活中,物质的富有离她们很远,但精神的富足却闪耀着光芒,很难想象,在她们影响下的儿女们不会成为精神的贵族。

精神的“富养”,与“物质”无关,女孩应有一个高贵的灵魂。

班里有个女生,其貌不扬,成绩一般,但无论说话还是做事,总有种安安静静的从容,小小年纪有“坐看云卷云舒”的淡然,有股优雅的魅力,我欣赏她。

精神“富养”,愿每个女孩都能成为精神的贵族。

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