少先队“翻转课堂”备课案例

范斌

一、《少先队活动课程指导纲要》内容

（一）活动主题

我爱解放军

（二）活动目标：

认识军旗、军徽，了解建军节，认识主要军、兵种，增强对人民军队的热爱和崇敬之情。

二、活动主题简析

热爱人民军队，学习国防知识，增強国家意识，是少先队进行政治启蒙的重要内容。运用低年级队员崇拜解放军的心理，运用涂色彩、唱儿歌、做游戏、看视频、讲故事等实践活动，帮助少先队员认识军旗、军徽，了解“八一”建军节，了解解放军各军、兵种等军事常识，形成对“解放军”的全面认识，从而进一步激发他们对解放军的热爱、崇敬之情。

三、活动课时建议

活动拟进行二课时，

第一课时

活动形式：队课

活动内容及要求：认识军旗、军徽，了解建军节

通过收集资料和图片，开展“小小军事迷”、“小小故事会”、“军歌我来唱”等实践活动，带领队员初步认识军旗、军徽，了解“八一”建军节的由来，了解解放军的历史。

第二课时

活动形式：主题中队活动

活动内容要求：认识主要军、兵种，热爱解放军、拥护解放军。知道人民军队是由海、陆、空三大军种与一个独立兵种二炮部队组成，认识主要军、兵种的军服和主要装备。观看军旅影片、国庆阅兵视频，操练简单的队列队型，学唱军旅歌曲，动手制作一张独特的贺卡寄给解放军叔叔，进一步增强对人民军队、对解放军的热爱、崇敬之情。

四、学习过程（以第一课时为例）

活动名称：“八一”军旗红

活动目的：认识军旗、军微，了解建军节，了解解放军的发展历程，增进对解放军的了解和热爱。

课前学习

A.学习任务单

B.资源制作

资源一

视频：国庆阅兵剪辑，要求剪辑成2分钟左右的资料片，展示军威。

资源二

图片：军旗、军徽，要求单一图和多图混杂，用于检测辨认。

资源三

视频：“八一”南昌起义影视资料剪辑，要求剪辑成5分钟左右的资料片。

资源四

MV：给《我是一个兵》，制作添加卡拉OK字幕。

课堂活动

1.交流巩固

（1）展示党旗、国旗和军旗的图片，请队员辨认，巩固印象。

（2）寻找异同找一找，讲一讲军旗、党旗和国旗的相同之处，如红色象征革命、胜利；金黄色的星星代表党的领导，再找找不同之处，如党旗上是锤子和镰刀，国旗上是五角星，而军旗上有“八一”两字，寓意“八一”南昌起义。

2.军徽威武

中国人民解放军军徽是1949年6月15日由中国人民革命军事委员会命令颁布启用的，样式为镶有金黄色边的五角红星，中嵌金黄色“八一”两字，亦称“八一”军徽。红星象征中国人民获得解放，红色为革命的颜色，“八一”表示1927年8月1日中国人民解放军诞生。

1951年，中央军委进一步规定，“八一”军徽也即陆军军徽，海、空军军徽以“八一”军徽为主体图案，海军军徽为藏蓝色底衬以银灰色铁锚，空军军徽为天蓝色底衬以金黄色飞鹰两翼。对于军人来说，军徽不仅是荣耀，更是将职责与使命挂在心头的强大精神动力。

3.欣赏讲述

出示“八一”南昌起义的油画作品，给队员讲述“八一”南昌起义的故事。

4.讲述军史

人民军队在各个历史时期发展历程：土地革命战争时期的工农红军、抗日战争时期的八路军及新四军、解放战争时期和新中国成立后的解放军。

了解中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是中华人民共和国的主要武装力量，解放军为建立新中国、保卫和建设社会主义祖国作出了巨大贡献，是全国各族人民爱戴与拥护的人民军队。

1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会当年6月30日的建议，将8月1日定为中国工农红军成立纪念日；中华人民共和国成立后，又将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

5.学唱歌曲

学唱歌曲《我是一个兵》《解放区的天是明朗的天》。

6.军迷PK

队员们一起分享解放军的战斗故事，一起玩军事知识闯关游戏。

7.分享交流

评选“优秀小歌手”、“军迷百事通”，激励队员积极参与；队员相互分享对军旗、军徽、解放军的印象和认识。