欲抱青鸟，必迎蝙蝠

周玉龙

命题意图及原因

近三年高考，湖南卷的作文命题体现了以下几点特点：采用材料作文的命题方式；材料都由两个或两个以上的元素构成；试图打破考生审题的壁障，给考生广阔的话语空间，减少审题难度；蕴含较为多元的立意空间，具有一定的开放特征。

2012年的作文题采用了图文结合的形式，较有创意。材料中的四句话，都是对展开的两只手掌的象征意义的积极联想，后面的省略号提示考生还可以展开类似联想，将“手”的形象及含义纳入自己的体验和想象中，并借此立意作文。

2013年的作文题提供了两则材料。第一则材料以鸟喻人，语言形象，具有较浓厚的象征意味和一定的情节。第二则材料语言平实，截取生活中的一个场景，表意相对明确。两则材料均以主体的“愿意”收束，暗示这是两则材料意旨的结合点或共通点。两段材料的并置，可使读者对材料意旨产生多元理解，因而在立意上体现了开放性与多元性。

2014年作文题的命题语料由一实一虚的两句话构成，以虚来抽象、拓展实在的事例，又以实在的个人事迹注释或限定了这看似虚化的“心…‘风景”的具体内涵，因此呈现了考生对题意内蕴关系的不同层次理解的可能性。如何理解“心”的内涵，如何认知与表现“心”和“风景”之间存在的具体关系，就成了考查考生题意理解的关键，这样一来，实际上增加了写作难度。

基于对近年三来湖南卷高考作文命题特点的回顾，笔者认为2015年的高考作文，就题型而言，将继续采用材料作文形式的可能性很大；就命题材料而言，富含哲理的小诗、短文、名言警句，具有多元思考的故事，有一定时代色彩的生活现象，都有可能成为命题的语料；就命题思维而言，有可能重视思维的逻辑性、辩证性；就命题的思想文化而言，湖南卷素有关注成长、文以载道、教化风俗、传承传统道德、关注现实热点等特质。

思路点拨

本题的命题语料来源于张晓风的散文《我有》。在这段语料之前，实际上还有这么一段文字：“其实我们已经受愚多次了，而这么多次，竟没有能改变我们的心，我们仍然对人抱有孩子式的信任，仍然固执地期望着良善，仍然宁可被人负，而不负人，所以，我们仍然容易受伤。”

写作材料作文首先要正确审读材料。而正确审读材料，首先要善于抓住材料中的关键词。本材料的关键词有“为”“可是”“仍然”“迎”“扑进来”“敞开”“不肯关”“期待“”青鸟“”蝙蝠”等。

其次，要将关键词构建成合理的关系。这些关键词往往不是孤立的，应厘清它们之间的关系，如因果关系、条件关系、并列关系、假设关系等。如果说找关键词对应的是“概念”，那么构建关系对应的就是“判断”。“为”与“可是”，“迎”与“扑进来”表现的是主观愿望与客观实际的相违；再加上“仍然”，则体现的是尽管可能是意料之外的事物，但不会放弃对初衷的追求。而“敞开”与“关”，则是两种状态。

再次，要明白关键词可能对应的比喻义，要善于将材料的寓意作由此及彼的联想，从而确定写作的领域。“青鸟”与“蝙蝠”是一组具有相反意义的比喻，前者可比喻美好、希望、幸福等，后者可比喻丑陋、失望、不幸等；敞开与关闭，是两种状态，这是一组对应关系，可以联想到开门与关门、露出与敛藏、开放与封闭、传承与创新等。经常如此思考，能形成良好的思维习惯。

最后，审读命题的提示语，看有无特殊要求。先看“联想和感悟”，暗示着写作不一定要囿于开门与关门、青乌与蝙蝠，不要拘泥于材料表面的信息，而应作联想，悟出道理，由此及彼，拓宽写作空间。再看文体要求，要在记叙文和议论文中选择一个适合自己写作的文体。

构思举例

审题具有聚合性，写作呈现开放状态，是本题的特点。可以写人际交往，不能因为误会、隔膜、嫌隙乃至欺骗带来了困惑，就拒绝向他人敞开心门；可以写对真理的探索，不能因为探索的路途有荆棘、崎岖或曲折，就停止前行的脚步；可以写对人间真情（亲情、友情、爱情）的感悟，不能因矛盾、纠纷等，就终止对真情的期盼与享受；可以写改革开放，不能因为打开国门会涌入落后的思想、腐朽的生活方式，就停止对先进技术、优秀文明的引进。

构思时，可以由一个典型的例子引发思考，如：手执唐·吉诃德的宝剑，心中闪耀着永不熄灭的星星之火，以最自信的骑士姿态，朝着理想飞奔而去；在纳粹让人尽乎绝望的轰炸之下，丘吉尔高呼“永远，永远，永远，永远都不要放弃”等。

经典素材

1.生命是自然赋予人类去雕琢的宝石

诺贝尔，1833年出生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔的父亲伊曼纽尔·诺贝尔是位发明家，在圣彼得堡从事大规模水雷生产。那时，许多国家迫切要求发展采矿业，加快采掘速度，而当时的炸药已不能适应这种需要。了解各国工业状况的诺贝尔，坚定了改进炸药生产的决心。在诺贝尔之前，意大利人苏伯莱罗在1847年发明了硝化甘油。硝化甘油是一种威力巨大的炸药，但是这种炸药特别容易爆炸，人们不知道该怎么使用它。1863年，诺贝尔和他的弟弟终于发现了使硝化甘油相对稳定爆炸的有效方法。1864年，他取得了这项发明的专利权。然而，1864年9月3日，海伦坡实验室在制造硝化甘油的时候发生了爆炸，当场炸死了5人，其中包括诺贝尔的弟弟。后来的一系列事故让世界各国对硝化甘油失去了信心，有些国家甚至下令禁止制造、贮藏和运输硝化甘油。面对这种艰难的局面，诺贝尔没有灰心，他深信绝对有办法解决硝化甘油不稳定的问题。最后，他用一份重的硅藻土去吸收三份重的硝化甘油，第一次制成了运输和使用都很安全的硝化甘油工业炸药。从此，人们结束了在手工作坊中生产黑色火药的时代，进入了安全炸药的大工业生产阶段。在遗嘱中，诺贝尔用他的巨大财富创立了诺贝尔奖。

2.名人名言

（1）席慕蓉的短诗《禅意》：“生命原是要不断地受伤和不断地复原。世界仍然是一个在温柔地等待着我成熟的果园。天这样蓝，树这样绿，生命原来可以这样的安宁和美丽。”

（2）“烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片厚土。”深情呼唤，犹如杜鹃嘀血，声声血泪；浅吟低唱，犹如长长短短的叹息，句句浓情。余光中，这位祖籍福建，生于南京的台湾诗人，以自己浪漫的笔触“把岛上的文字传回中原”，他在诗里喊魂，在歌中怀乡。

拥有心中的青鸟

文/戴汭

当一个人敞开心灵时，其实是希冀梦想如青鸟股飞来。托尔斯泰认为，没有梦想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。孩子也许不清楚这个道理，但他们也会奶声奶气地诉说自己的青鸟，比如成为科学家，或者幻想飞向宇宙。这些或多或少的期待，根植于他们对自己想要什么、想做什么的了解。这些期待因而也支撑着他们期待青鸟飞来。

但正如托翁所说，梦想带来的是方向，但青鸟不会铺就闪耀之路。人一旦涉世，直至青鸟自远方飞来，其实闯入心灵之窗的更多的是不速之客——蝙蝠，是恐惧、穷困、迷惘、悲苦，是命运的重压。只要关上心灵之窗，缩首于安乐窝，自然可以拒蝙蝠于窗外。就像如果刘备放弃志向而卖一辈子草鞋，就不会有屡战屡败的厄运。是坚守对青鸟的美好期待，还是关上窗户拒绝蝙蝠和可能到来的青鸟，不同的人有不同的选择。而在现实面前，更多的人选择了后者。芸芸众生中，生来就甘于与青鸟无缘的少，而败给绚丽理想与残酷现实间差距的多。

而坚持者呢？他们经年累月的努力，不仅受到了外界的挖苦讽刺，自己也难得心如磐石。鲁迅也曾感慨：“寂寞新文苑，平安旧战场。两间余一卒，荷戟独彷徨。”这是成为“异端”的代价——提及梦想却很难得到认同，反招致冷眼、嘲笑甚至于激烈的反对，从而陷入挣扎与彷徨的铁屋。你不会因期待青鸟而受益，反会因扑来的蝙蝠自觉沉重。

但生活的奇妙在于很多美好只在期待中。1927年，物理学家帕内尔为了证明沥青是液体，而设计了一个沥青滴漏实验。直到去世那年，他只等到了三滴滴落的沥青。随后，接管实验的梅因斯通用五十多年的时间也只迎来了五滴滴落的沥青，运气不佳还使他错过了所有沥青滴落的瞬间。他评价这个实验说：“自然界的伟大之处就在于它的不可预测，这也是我们生活的调味品。”

青鸟的不可预测就像沥青的滴落，也许要用“子子孙孙无穷匮也”的意志来期待。期待不是人生的失败，期待本身就是人生。从结局来看，人生最终归于虚无。但真正愿意静下心来期待青鸟的人知道什么是梦想。所谓梦想，“梦”是你的目标，是你想要到达的状态或想要的结果，是远方的青鸟；“想”是你实现这一目标的过程，是你逐梦的理由，是打开的窗户。但“想”更重要也更难做到，因为它需要独立思考的能力和坚定的意志。我们不能控制青鸟，我们可以控制的只有窗户的开闭。只有经过独立理性的思考，才能更好地坚持和践行梦想；只有强大的意志才能抗拒外来的干扰，不被现实击倒。就像电影《美丽人生》中的父亲，他积极地应对着比蝙蝠更可怕的纳粹分子，最终让生命的青鸟飞进了儿子的窗户。

要迎来青鸟，打开的心灵之窗是必不可少的。而要打开心灵之窗，就要拥有心中的青鸟。心有青鸟的人比游移不定者更有理由去坚持、去践行。

点评：从立意与材料的关系看，本文以“拥有心中的青鸟”为题，多次用“期待不是人生的失败，期待本身就是人生”等总结性语言提挈全文，统摄事据，聚合材料，使立意与材料相统一；从结构章法看，文章以刘备、鲁迅和帕内尔的三个事例附丽在上述思路上，使结构纵横交织、整而不散；从行文风格上看，本文语言并不华美，但给人以清朗之感，过渡、衔接与推进方式较为自然，避免了说理的枯燥与构架的呆板。