译者在小说翻译中的创造性发挥

胡秋

摘 要：小说翻译是一种艺术再创造，译者不仅要传达原文内容还要表现出原文独特的风格特征。由于语言和文化的差异，译者在翻译过程中需要充分发挥创造性。本文基于英国作家索菲.金塞拉的《购物狂的异想世界》，从措辞，句法，文化，美学等方面探究小说翻译中译者创造性的发挥。

关键词：小说翻译；译者创造性；《购物狂的异想世界》

索菲.金塞拉是英国的畅销书作家，她的“购物狂”系列作品风靡欧美。《购物狂的异想世界》的女主人公丽贝卡是个财经记者，她告诉别人如何理财，却管理不好自己的财务，超前消费，深陷债务。小说文风幽默，诙谐，富有时代感和生活气息。中文译本也深受读者喜爱，这也得益于译者的创造性翻译，完美再现原文的内容和风格。本文从措辞，句法，文化，美学方面探究译者创造力发挥的体现。

一、译者的创造性翻译

（一） 措辞

译者必须精准措辞，选择最合适贴切的语言，译文才能传达原文的意义和风格。措辞不仅涉及到字词在特定语境中的基本意思，还涉及字词的搭配与色彩，还有文学语言独特的神韵。

例1： Perhaps you would be kind enough to telephone my assistant， Erica Parnell， to arrange a meeting concerning this matter.

能否劳驾您致电我的助手埃丽卡.帕内尔，以便安排一次会晤商讨此事。

例2： Quickly I take the phone off the hook and hide it under a cushion. Now she cant get me. Im safe.

我连忙把电话线拔掉，然后把电话藏到了一个坐垫下面。现在，她可逮不着我了。我安全了。

例3： All in all， it hasnt been a great day. Ive lost a job and been patronized by Tom Webster.

总之，这一天太不顺利了。我丢了工作，还让汤姆.韦伯斯特臭美了一回。

例1中“you would be kind enough to telephone” ， “meeting” 译为“劳驾您致电”，“会晤”。 这一句来自银行寄给丽贝卡的商务信函。译语非常正式，语气特别客气，符合商务信函的特征，准确再现了原文的风格。

例2 中“get”译为“逮”。丽贝卡透支消费，过期不还卡债，被银行工作人员追债，她总是逃避，拒绝接电话，甚至拔掉电话线。“逮”显示出了丽卡贝和银行工作人员之间猫鼠追逐的喜剧效果，幽默地传达出丽贝卡她既慌张又侥幸逃脱的心理。

例3 中“been patronized by”译为“让…臭美了一回”。丽贝卡遇到从来没有放在眼里过的汤姆.韦伯斯特，恰巧被汤姆看到她被兼职的服装店解雇，汤姆不仅炫富，还在女朋友面前暗示丽贝卡暗恋自己。“patronize” 本意为以高人一等的态度对待。译文使用“臭美”，表现出了丽贝卡气急败坏，不屑，郁闷的复杂心情。

（二）句法

由于英汉两种语言的语法结构和表达习惯等方面的不同特征，翻译时既要忠实于原文意思，又要保留原文结构，往往会有一定的困难。在二者不可兼得时，译者有时需要改变原文结构。

例1： I stare out of the office window at a bus driving down Oxford Street， willing myself to open the white envelope sitting on my cluttered desk.

我盯着办公室的窗外，一辆公共汽车正沿着牛津大街驶过。一个白色的信封正躺在我那杂乱无章的办公桌上，我强迫自己打开它。

例2： With an FT under your arm， you can talk about the most frivolous things in the world， and instead of thinking youre an airhead， people think youre heavy-weight intellectual who has broader interests， too.

一份《金融时报》在手，哪怕你谈论的是世界上最无聊的事，大家都不会认为你是傻子；相反，他们会觉得你也是一个兴趣广泛、聪明绝顶的知识分子。

例1 原句較长，带有状语，但仍然是一个简单句。译文拆分为两个句子，后半部分的状语另起一句。“white envelope sitting on my cluttered desk”译为“一个白色的信封正躺在我那杂乱无章的办公桌上”出现在第二句的句首，后接 “willing myself to open”译为“我强迫自己打开它”。这种话题加评述的句型是汉语的常见句型。灵活的拆分使译文保留原文意义且通顺流畅。

例2 中“people think youre heavy-weight intellectual who has broader interests， too” 的 “intellectual” 有前置定语 “heavy-weight” 和后置定语 “who has broader interests”。译文处理为前置的并列结构“兴趣广泛、聪明绝顶的知识分子”。定语前置是中文的习惯表达。句子读起来很有节奏感，风格连贯，通顺，简洁。

（三）文化

翻译涉及到语言和文化，语言包涵文化因素，文化因素由语言体现出来，两者相互关联。翻译不仅仅是双语语言转换，而且是不同文化之间的交际活动。译者转换语言的同时，也要能够传递文化元素。

例1： Its like the beginning of Lent. This is my Shopping Pancake Day. I need to cram it all in before the fast begins.

这就好比大斋节①的来临。今天是我的购物圣灰节，我得在开始节俭之前疯狂购物一番。

①大斋节，封斋期从圣灰星期三（大斋节的第一天）到复活节的40天，基督徒视之为禁食和为复活节做准备而忏悔的季节。——译注

例1译注详细解释说明大斋节。作者用大斋节比喻，是对丽贝卡打算在实行节俭方法前的大购物的诙谐表达，对她来说购物仿佛成了一件无比神圣和虔诚的任务。译注加深读者对原文的理解，也让读者了解到基督教节日的习俗，感受到异域文化特色。

例2： The rug was￡200，come to think of it. But it was definitely worth every penny—everyones admired it.

想起來了，光是那块地毯就花了200英镑。但那可真是一分钱一分货—大家都赞不绝口。

例3 ： If only there were some way that I could get all the nice clothes—but no have to do the dreary work. One but not the other.

要是有什么办法能让我既可以买漂亮衣服，又无需做枯燥的工作就好了。鱼和熊掌不可兼得。

例2和例3中“it was definitely worth every penny”和“One but not the other”分别被译为习语“那可真是一分钱一分货”和“鱼和熊掌不可兼得”。习语是经过长期的语言文化积累形成的，包括丰富的文化内涵。译者采用习语来表达简单的概念，比一般词语听起来更亲切，更有表现力。

（四）美学

文学翻译是一种美学再创造，译者需要从语言和风格方面展现译文的美学特征。译文应最大限度地保持原作的神韵，妙手偶得的译文是译者创造力的产物。

例1： As I walk along to the tube I feel pure and refreshed. Stern， almost.

往地铁站走去时，我觉得神清气爽、精神抖擞，几乎有点坚强不屈了。

例2： Informative but approachable. Knowledgeable but down-to-the-earth. The financial expert people really want to talk to.

你博学多才又和蔼可亲，知识丰富又实事求是，真是大家最喜欢的那种理财专家。

例1中 “pure and refreshed” ， “Stern”译为“神清气爽、精神抖擞”和“坚强不屈”。例2中“Informative but approachable. Knowledgeable but down-to-the-earth”译为“博学多才又和蔼可亲，知识丰富又实事求是”。汉语有大量的固定习语和成语，通常是四字格。四字格对中国的读者来说，既自然又熟悉。译者把原文句型转换为四字格式，形式的转换，使节奏感更强，有利于引起读者的兴趣，并且易于给读者留下深刻印象。

例3： As I enter the room， theres already a buzz of people milling around， and waitress circulating with canapés. The journalists are knocking back the champagne as if theyve never seen it before； the PR girls are looking supercilious and sipping water.

当我走进房间时，里面早已挤满了叽叽喳喳的人群，女侍者端着烤面包往来穿梭。记者们大口大口地喝着香槟酒，就好像他们以前从来没见过这玩意似的；公关小姐们高傲地看着，呷着水。

例3中“a buzz of people milling around”译为“挤满了叽叽喳喳的人群”。“it” 和“sipping”分别译为“玩意”和“呷”。“叽叽喳喳”形容杂乱细碎的声音，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象，给人一种厌烦的感觉，含贬义。“玩意”比较口语化，表示对事物的轻视，此处表现出对记者们无聊喝香槟的轻视。“呷”是比较正式的书面语，表示小口儿地喝，表面高雅，实则讽刺了公关小姐们的惺惺作态。口语和书面语的对比，巧妙再现记者招待会乏味无聊的情景，这是译者匠心独诣的美学再创造。

二、结束语

本文结合实例探究了译者在《购物狂的异想世界》 的翻译中发挥出的创造性。 译者措辞精当，句法使用灵活，不仅再现了原文的意义和美学风格，而且很好地传递了文化因素。译文流畅优美，让读者感受到异域文化特色。我们可以看出，译者必须熟练驾驭两种语言，熟悉两种文化，具备良好的美学素质、文学修养才能充分发挥创造性，译出高品质的译文。

参考文献：

[1] Hatim， Basil， and Ian Mason. Discourse and the Translator [M]. Shanghai： Shanghai Foreign Language Education Press， 2001.

[2] Kinsella， Sophie. Confessions of a Shopaholic [M]. New York： Bantam Dell， 2001.

[3] 黄玲玲. 解读译者在文学翻译中的创造性发挥[J]. 作家，2013 （10）.

[4] 索菲.金塞拉著 李玉瑶译. 购物狂的异想世界[M]. 上海：上海人民出版社，2004.

[5] 王文斌. 译者在文学翻译中主体作用的必然性[J]. 外语与外语教学，2001 （2）.

[6] 许钧. 文学翻译的理论与实践—— 翻译对话录[M]. 南京：译林出版社，2001.