玩擦炮：越禁越难忘

汪储源

直到现在，想起以前和弟弟玩擦炮的事，我仍会捧腹大笑。

那时我读三年级，当时只有我和弟弟正源在家看电视。上午的动画片放完了之后，就没有什么儿童节目可看的了。于是我便关了电视，叫上弟弟出去玩擦炮。

擦炮就是刮炮，是像火柴一样，一刮就能点燃的炮仗，男孩子都非常喜欢玩儿。刮炮没有引线，可以成堆点燃，点的时候，可以在空地上摆出各种花形，比如头向里、尾向外的圆形；一字排开的正方形、长方形等。总之，有很多种玩法。

一开始，我拿几个擦炮摆成圆形，点火头朝里，形成花的形状。然后再点着一根擦炮，一放在“花蕊”中间，所有的擦炮就全部点燃了。一点燃，我就大叫一声，直吓得弟弟跑得老远。而我自己则慢慢退到不远的地方，一边看一边哈哈大笑，取笑弟弟太胆小。弟弟缠着我让我教他玩擦炮，并且一学就会，很快就跟我抢擦炮玩开了。就这样，两兄弟抢得不亦乐乎，也玩得不亦乐乎。

在地上玩了一会儿，我觉得不过瘾，就提议去水池边玩“投炸弹”。弟弟同意。刚开始，我进攻顺利，每一颗“炸弹”炸出来的水花都能溅到弟弟身上。在被狂轰滥炸了几回后，出师不利的弟弟急于报仇雪恨，使出了吃奶的劲儿，手臂抡得老圆，疯狂地往水池里投“弹”。可事情并没有朝弟弟想象的方向发展——弟弟所投出的每一颗“炸弹”都成了“哑弹”，没有炸。弟弟很不高兴地问我：“为什么会这样？”“因为你扔得太早了，一进水就熄灭了……”为了让游戏玩下去，我只得告诉他原委。

弟弟一听就明白了。他抓出一把擦炮，点燃的同时丢下。“啪”的一声，我果真被这些超级“炸弹”炸了一身的水。这下他可高兴了，哈哈大笑地进入了主动攻击的角色。就这样，你来我往，“炸弹”横飞，现场一片狼藉。一会儿他大声说他的头被水溅了，一会儿我说自己的上身被“炸”了。不一会儿，我俩都成了“落汤鸡”，路过的大人们还以为我们掉进水池里了呢！

虽然我和弟弟因贪玩弄湿了衣服，被爸妈责罚，但是我们仍然不后悔，因为那感觉简直太爽了！直到现在，只要回味起当时的场景，我仍会捧腹大笑。

（指导教师：钟华奇）

好词好句好段

弟弟迫不及待地把擦炮点燃，只听“嘘”的一声，他害怕得连忙把擦炮扔进小池塘里。可是，擦炮并不像我的那样在水面上游来游去，而是像青蛙那样跳到水里，“咚”的一声就不见了踪影。他怕擦炮炸了，赶快跑到一边躲起来。为了能让游戏玩下去，我只好对他进行指导。（好词：迫不及待 踪影）

其他写童年趣事的好段

上幼儿园时，听到大人常说“吃什么补什么”，我就好奇地想：我把书吃了是不是就可以增长知识了？一天中午，趁大家午休的时候，我悄悄地爬了起来，溜进书房，开始实施我的吃书计划。我小心翼翼地从书中撕下一张纸，塞进嘴里。“呀！真难吃！”我自言自语，可是为了能增长知识，成为神童，拼了！我皱着眉头把它一点儿一点儿往下咽……（《童年趣事》福建省漳州市长泰县第二实验小学四（7）班 林昕宇 指导教师：陈贤丽）

说干就干，我偷偷拿来一根香烟，塞进小狗嘴里，可小狗三番五次地将香烟从嘴里吐出来。这时，厨房里飘来一股香味，原来是妈妈煮的排骨汤好了，小狗兴奋得活蹦乱跳看着小狗的异常表现，我顿时有了主意！我用香烟蘸上一点儿肉汤，重新递给小狗，果然不用我使劲，它便紧紧地咬住烟嘴，吮吸起来。看着小狗津津有味的样子，我也嘴馋了起来，便去抢它的。哪知它正有滋有味地舔着上面的肉汁，一点儿也不肯松口。我们便扭打成了一团，大人闻声赶来，看着我们笑得合不拢嘴，最后好不容易才把我俩给分开了。（《童年趣事之小狗抽烟》江苏省丹阳市华南实验学校六（3）班 朱敏昊 指导教师：汤国荣）（好词：三番五次 活蹦乱跳 异常 吮吸 有滋有味 合不拢嘴）

写作亮点：将童年玩擦炮的情节写得趣味十足！从空间角度分地面和水中两个方位进行了讲述，其中地面为略写，水中为详写，重点突出。在水中玩儿的部分又以弟弟从弱到强为线索，加入大量细节描写，极富层次感与画面感。

你还可以这样写：如果你是位小淑女，没敢玩过擦炮，也有很多可写，比如写自己如何突发奇想，给绿色植物浇热水，希望它们不着凉；或者怎样爱臭美，模仿明星开演唱会；或者总想把喜欢的东西种出来，将玩具、糖等偷偷埋进土里等，总之一定要在“趣”字上下工夫。