刍议新课改下高中篮球教学的有效策略

朱有腾

【摘 要】 为了对新课改下的高中篮球教学改革进行研究，本文首先介绍了我国当前高中篮球教学中存在的问题，然后从篮球教学的过程中的健康思想以及在学生心中形成长期运动和终身运动的思想两个方面介绍了新课改下高中篮球教学的指导思想，最后，针对当前篮球教学中存在的问题，从设置合理的篮球课程、将趣味性教学贯穿在篮球教学过程中以及在丰富篮球教学资源的基础上采用多样化的教学方式三个方面介绍了新课改下高中篮球教学的相关方法。本文的研究可以作为新课改下篮球教学过程中的参考。

【关键词】新课改；高中篮球教学；终身运动

前言

作为高中体育教学课程中的重要组成部分，篮球教学一直是比较受高中生欢迎的体育项目，同时篮球运动也是学生进行娱乐消遣的主要方式。

1.我国当前高中篮球教学中存在的问题研究

1.1篮球教学方法太过于单一

教师通常采用传统的教学方式进行篮球教学，首先对学生进行理论知识的讲解，然后利用剩余的时间使学生进行练习，虽然在进行教学的过程中采用了实践和理论相结合的教学方式，但是这种教学方式是存在一定问题的，很多学生在进行理论学习的过程中就已经丧失了篮球学习的兴趣，这样不利于教学目标的实现，因此应当改变原有的传统教学方式，在教学方式上进行改革。

1.2没有充分的体现学生的主体地位

在篮球教学过程中学生长期处于被动地位使得他们逐渐丧失了篮球学习的兴趣，很多体育教师在教学的过程中没有充分的重视这一问题，学生在进行学习的过程中只能够被动的接受知识，教师花费了大量的时间对学生进行讲解而忽视了给学生充分的练习时间，虽然学生理解了课堂上的教学内容，但在真正练习的时候就无法运用相应的篮球技巧，长此以往学生就失去了篮球学习的兴趣，无法达到良好的教学效果。

1.3学生的篮球运动意识不足

很多高中生没有相应的运动意识，在高考的压力下，把大部分的时间和精力放在了学习上，忽视了体育锻炼，这对于学生的身心健康都是不利的，因此应当使学生具备相应的运动意识以增强其对篮球运动的兴趣。

2.新课改下高中篮球教学的指导思想研究

2.1在篮球教学的过程中将健康作为基础

健康的体育思想主要有以下三个方面的含义：第一，学生在进行体育运动的过程中不断提高自身的身体素质，进而使身体获得健康。第二，使学生在进行体育运动的过程中实现了心理上的放松，同时在和运动过程中其它成员进行积极交流的过程中实现了心理上的健康。第三，学生应当在保持自身原本健康的基础上进行积极的体育锻炼以保证身体始终处于健康状态。通过体育锻炼来获得身体和心理上的双重健康已经成为目前学生和教师公认的方法。

2.2在学生心中形成长期运动和终身运动的思想

上世纪九十年代开始提出了终身运动和长期运动的思想，这在高中学生体育运动的长期性上也有要求，但是由于高中自身发展的问题，很多高中学校并没有充分的重视终身运动的思想。因此，新课改下的高中篮球教学应当具有终身运动和长期运动的思想，形成长期运动理念

应当在高中篮球教学改革的过程中贯彻终身运动的思想，对于学生的长期性运动性要求应当充分的落实。高中篮球教师在篮球教学的过程中应当采用一些不太激进的篮球策略以保证学生不会对篮球这项运动产生畏惧心理，应当在理论和实践相互结合的基础上循序渐进的进行篮球教学，这样学生能够逐渐的对篮球这项运动产生兴趣，在对篮球这项运动保持足够兴趣的基础上养成长期锻炼的好习惯。高中对于学生而言是步入大学和社会的最后一站，因此形成长期运动的思想对于高中生以后的学习和生活有着非常重要的作用，可以帮助学生形成终身运动的思想。

3.新课改下高中篮球教学的相关方法研究

3.1设置合理的篮球课程

我国目前的高中篮球教学课程存在着很多的问题，因此需要对高中篮球教学课程进行改革。根据相关的调查研究结果表明，在很多高中依然采用选修课的形式设置相应的篮球课程，在一些实施整体性体育教学的高中学校中篮球教学只是占到很小的一部分比例。其中选修课形式的篮球教学所具有的系统性教学过程在一定程度上比整体性体育教学具有较多的课时，这种课程设置方式具有一定的优点。但是，由于很多高中生并没有充分的了解他们自身感兴趣的体育项目。因此在高中篮球教学的过程中应当首先激发学生对于篮球运动的兴趣，使学生积极的参与到篮球这项运动中。

3.2将趣味性教学贯穿在篮球教学过程中

目前我国的高中篮球教学过程并没有明显的体现出趣味性篮球教学和专业性篮球教学。教师在进行教学的过程中通常采用中庸的教学方法。这种教学方法既无法体现出篮球运动的趣味性，还无法对学生进行专业性的篮球技术训练。

3.3在丰富篮球教学资源的基础上采用多样化的教学方式

在我国高中篮球教学中所存在的一种较为普遍的问题就是篮球教学资源的紧缺，很多学校没有足够的篮球设施，这主要是因为篮球财政计划的改变所造成的，因此，高中体育部门应当尽可能的增加篮球财政预算，学校的相关管理部门也应当充分的重视篮球这项运动，通过篮球硬件设施的建设为学生提供较为丰富的篮球资源。

在篮球教学方式上，应当首先通过对高中篮球师资力量的改革来进行篮球教学方式的改革，一些专业的篮球教师所具有的专业篮球素质对于高中篮球教学非常有利，可以为高中学生树立一个较好的榜样，同时这些教师能够根据学生的实际情况开展有效的篮球教学。另外一方面，应当通过综合性以及多层次的考核体系进行高中篮球教学的考核，进而保证能够在考核中体现出各个水平的学生在篮球课堂上的表现，通过对学生进行鼓励达到提高篮球教学效率的效果。

4.总结

总而言之，为了更好的在高中教学过程中实现素质教学应当对传统的篮球教学方式进行改革，在培养学生篮球兴趣的基础上使学生具有终身运动的思想，后续还应当对高中篮球教学的具体方法进行更加深入的研究。

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