带孩子去泡科技馆！

袁坚

爸爸时间

爸爸参与到孩子的养育过程中，尤其在3岁以后，是非常重要的。因为爸爸更擅长带着孩子往外走，去探索广阔、多元的世界，认识新鲜事物、发明富有创造力的玩法，培养多种技能与能力。爸爸能给予孩子的，是创造力、想象力与行动力：这对他的成长至关重要。

科技馆这个地方，实在是太适合爸爸带着孩子去了！而且可以一去再去，不是浮光掠影、走马观花式的随便逛逛，而是蹲点式地“泡”在里面，边玩边探究世界与科技的奥秘。让我们一起来看看科技馆里究竟都有些啥，爸爸又能怎样借助它带动孩子“玩科技”呢？

先来一场小小探险

小莫4岁多，已经表现出对这个世界的事物及其运行规则的极大兴趣，陪他读完《揭秘物理》、《揭秘地球》、《揭秘太空》等书（这是一套内容很丰富的翻翻书，适合3～7岁的孩子，更适合与科技馆里的内容对照起来读）时，爸爸决定是时候给他办一张科技馆的年卡了。

于是，小莫第一次进入上海科技馆，一个全新的陌生世界，一次“原生态”的探险。爸爸只给了小莫一个引导：“跟大象和长颈鹿打个招呼，怎么样？”于是小莫进门、左转，欢快地奔进了“动物天地”（自然标本馆）。这也成为了以后我们每次去科技馆的“标准流程”——进入时向它们问好（哪怕那天不一定逛“动物天地”），离开前向它们道别。

应该要说，上海科技馆的路线引导做得很好，“动物天地”从一楼延伸到二楼，路线曲折，沿途还埋藏着不少惊喜，其他各部分场馆也大多都有这种空间上的层次与变化（尤其推荐“地心探秘”，将空间构造对应地层结构，也是小莫最喜欢的部分）。多数时候，我们让小莫来挑选方向和线路，挑选他想要看的内容（会将文字指引读给他听），转移、离开、休息等指示也由小莫发布。

为什么爸爸一开始没给小莫地图？

上海科技馆门口就有免费地图可以领，但爸爸没提醒小莫去拿。等到第二次再去时，爸爸才让小莫去拿了一张馆内地图。爸爸认为地图是抽象的，而孩子的认知是具体的，但另外一个重要原因是，初次探入陌生世界时，其实我们手头经常是没有地图的，需要用脚去丈量，逐步地去探索和发现，而这个过程本身就蕴含着巨大的乐趣和极大的可能性。爸爸想把这些都留给小莫，而不是一开始就提供指引。那其实是在框定他的行为方式和边界。

不断变换探索角度

第二次进入科技馆，游戏规则改变啦！爸爸给小莫的任务是：对照地图，看你都走过了哪些地方？爸爸发给小莫一支笔，让他标记出来。

> 爸爸让小莫标记什么？爸爸简单地给小莫说明了楼层分布和入口位置，就让小莫先自己对着空间、对着地图找“我们去过哪里”，事实证明小朋友对空间的理解能力完全超乎我们的预期。

> 小莫怎么做标记？小莫自己决定呗！各种形状、各种颜色，用来区分不同的区域。比如他特别喜欢的、下次还想再去的用一种符号，感觉一般般、暂时不想再去的用另一种符号。除了用笔画，给孩子一些图章敲，或发一些贴纸贴，都是可以的，每次用不同形式更能激发孩子的兴趣哦。

对照着地图，小莫自己发现了：哎，这里有一块地方，什么标记都没有！这是什么地方？在这个过程中，他能学习使用地图，能对路线进行一些规划（在地图上画出行进路线，尽量避免走重复的路），还能自己去查漏补缺。

第三次去，游戏规则又有了变化，爸爸对小莫说，小莫可以挑选自己最喜欢的3个区域，进行重点探索。之前是走马观花，现在逐步开始深耕细作。科技馆的区域按主题划分，每个大主题之下，又有许多有趣的小点。在探索过程中，爸爸尽量引导小莫去尝试各种“动手做”的项目，产生直观印象后，再给他说明原理。要把科学原理说到4岁的孩子能理解，还真不容易！回家后，父子俩会再配合相关的绘本，继续拓展。

Tips：绘制私家地图

理解了馆内地图，就可以在此基础上，绘制各个区域的分块地图。这个是科技馆没有现成资料的，而且，布局其实相当复杂，如上海科技馆有些区域涉及两个以上楼层，有许多曲折往复路线。爸爸和孩子可以先从简单区域开始，或从复杂区域的某个小部分开始。除了画，还可以用实物来模拟搭建，如积木、乃至简单的线绳，这些都可以给孩子带来更多的直观感受。

从馆内拓展到馆外

深入了解某些区域后，小莫对那些主题有了较多认识，也接触到了直观的、细节的内容。这时略加引导，就可以将话题延伸开来。比如有段时间，小莫很喜欢《揭秘物理》中“机械原理”的部分，爸爸就带他去科技馆找到实物对应：主动齿轮如何带动其他齿轮、传送带、滑轮等等，还拍照下来，回家对结构进行分解，绘制成图。机械装置不难画，弄清结构关系就好，相信爸爸们都能胜任。

为了进一步说明定、动滑轮的工作原理，爸爸还在家里做了个简单的装置，让小莫直接感受“定滑轮改变力的方向、动滑轮让你省力一半”的基本原理。大概了解后，再引导他在日常生活中寻找应用的例子，如：自行车里的齿轮和链条是怎样工作的？小莫喜欢的大吊车，又是运用了哪些机械原理？

逐步深入的区域也会随着父子俩“泡”科技馆次数的增多而不断扩展。小莫开始时最喜欢“地心探秘”，很想了解地底下究竟是什么样的，反反复复去体验模拟的地震、火山爆发。后来又迷上“机械原理”，最近的兴趣则转移到“外太空”和“大脑”。爸爸还带他去看了电影《星际穿越》，令他对黑洞、虫洞兴趣大增，对宇宙飞船、火箭、卫星等更是想一探究竟。刚好科技馆里就有火箭、卫星的实物展示，父子俩的下一站又有方向了！endprint