我的读书路

欧冠玉

虽然我年纪小，但对读书这件事，还是有那么一点心得的，因为据妈妈说，我9个月大的时候就会举着一本图画书看上好久啦！

什么是“书”？与其说是一本书，不如说它代表的是一种生活。它不仅仅是一个能获取知识的文字段落，还会给人一种享受和一种感觉。比如，你看了一本厚厚的书，也许会想：“终于看完了，这么厚，可以炫耀给同学听了！”这是最低级的想法，读完的一本书，难道就是所列书单上的一个对勾吗？我觉得，一本书里面的一个不认识的字，只要认识了，这就是一种收获，读书带给我的感悟也是一种收获，这才是书的真谛吧！

说说我的读书路吧！在幼儿园时候，我读的是幼儿读物，因为不识字，就每天让爸爸妈妈读给我听。到小学三年级我特别喜欢杨红樱校园小说系列——当时的同学们喜欢读书的不是太多，还有的家长认为小说不宜给孩子看，很幸运的是我的妈妈不这样认为，她觉得只要书籍是绿色健康的，就鼓励我多读。现在想起来，是妈妈的鼓励培养了我良好的读书习惯，让我爱上了读书。

四五年级，我爱读沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话，这两个作家给我打开了一片新天地。沈石溪赋予动物人性，用动物的视角给我打开了一扇看世界的窗。而郑渊洁却让我发现他是在谱写一曲狂想曲，他对很多事情的看法都颠覆我原有认知。在他们的书里，我的思维开始发芽抽枝。

六年级，我读了《呐喊》，我读得很快，却回味了很久。当时中国的社会状况让我吃惊，我对作者笔下的人物也有自己的感慨。你看那阿Q，他是个可怜人吗？他自欺欺人，他要面子却没胆量，一直到死都在欺骗自己。大家读后会不会觉得他也是一个悲哀的人呢！还有祥林嫂也是当时社会的牺牲品，我看了这本书，才会知道原来社会不同，人生居然也会那么不同。

初一，我听说了《百年孤独》这本书。我看的原因是妈妈听说我想看这本书后，第一反应是：“你看不下去吧？这种魔幻现实主义不太适合孩子看。”我却起了好奇心，深深琢磨这种体裁是什么意思，我一定要看完它。结果没想到根本没有想象中的乏味，它超乎预料地好看。一个亦梦亦幻的故事，马尔克斯用毫无感情色彩的笔触描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，让我对拉丁美洲那一百年风云变幻的历史有所了解。其中出现的形形色色的人物那么奇异地表现着一种共同的孤独。看完这本书，我才明白，不是一个人寂寞地生活就叫孤独，而是身处人世间，内心却涌现出用物质、情感等什么都无法替代和填充的空虚叫孤独，这种与生俱来的感受与年龄无关、与性别无关、与环境也无关。这种感觉让我看过这本书后沉思了很久。

说到这里，不得不说说图书馆这个地方了。且不说我读的很多书都是从这里借阅的，在这里我还能找到很多志同道合的伙伴，互相的交流更能让我们增加对一本书的理解。在图书馆里，无论年龄大小，每个人的脸上都洋溢着知识的光芒。

让我们都爱上读书吧，书籍会给我们带来多少快乐啊！endprint