整合资源打造优秀校园文化

姜晓华

教育的本质在于“文化育人”，文化育人的关键在于学校的文化建设和文化力的形成。优秀的学校文化蕴藏着一股巨大的隐性教育力量，师生正是在“崇尚美好人性，塑造完美人格，追求幸福人生”的学校文化熏陶中形成了自己的价值观、科学和人文精神以及高尚的道德情操。

江苏省海门市东洲国际学校是一所年轻的学校。2009年9月，由海门市东洲中学全寄宿部易地新建而成，2009年的第一批教师都来自东洲中学，带给新学校的是东洲中学的文化气息。而后的每一年，因事业发展，学校吸引了大批兄弟学校的骨干教师加盟，东洲国际学校成为一个“教师移民学校”。新调入的教师们都或多或少地带着原学校的文化印记，为学校文化发展的个性化、多元化注入了新的生机。

生长

无论多么有价值的理念，若不能深入人心，也只能是口号，没有任何价值。所以，文化价值的生成过程只有成为师生悦纳的过程，其价值才能真正地得以实现。

学校的核心文化价值观念应该诞生于全体师生心中最美好的愿景，而不应是专家的名言、经典的语录，不应是校园时尚的装点，它应该从师生的向往出发，通过师生共同的追求去形成。为此，学校花了一年多的时间向全校师生征集校训、核心价值观等，经过慎重的讨论辨析，把若干个相对集中的校训、核心价值观、愿景、使命的表达制成问卷发放给全校每一位师生员工，以征求大家的意见。可以说，学校文化核心价值观的提出以及确认是师生共同反复思辨、判断、筛选的结果，它得到了所有东洲国际人的认同。

“如何成为最好的自己，如何让自己成为美好事物的中心，如何让自己成为最美好的风景。”这是每个东洲国际人共同的课题，东洲国际人在追求梦想的路途中行走着、思考着。

秉承着无限相信师生、无限追求美好的信念，学校向全校师生征集校徽、校歌、校楼命名，征集朝向美好生活的一切，于是，学校渐渐成为美好事物的中心，成为师生展示美好风采、不断成长、不断超越的舞台。学校会隆重表彰参与学校和班级各项美好事物的设计者，校徽、班徽、校歌、班歌、学校公约、班级公约、学校展示、班级展示成了一场场思想的盛宴。分享学生设计的校徽，您一定可以感受到东洲国际人内心的憧憬与追求。

学校的核心价值文化理念就这么静悄悄地来了，润泽着每一个东洲国际人的心田。

拔节

优秀的文化催生优秀的行动，优秀的行动映照优秀的文化。要让学校文化春风化雨、润物无声，唤醒、鼓舞师生“做最好的自己”，“缔造完美教室，研发卓越课程”的行动是最明智的选择。文化不仅仅是张贴在墙上的名人名言，也不是获得的奖牌，更不是某些领域中出现的杰出学生，它应该是全体师生离开学校后依然自觉认同的一种精神信仰，一种生活方式。说到底，学校文化带给所有师生的应该是要“成为最好的自己”的信念以及“如何成为最好自己”的日常化的行为追求。

问渠哪得清如许，为有源头活水来！“缔造完美教室，研发卓越课程”就是东洲国际学校文化内涵深度发展的源头活水。课程建设是学校文化建设的根，课程让教育回归本真之路。朱永新教授说，教室是一根扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。课程的宗旨就是为了促进学生生命发展。因此，学校在文化建设的进程中，始终把课程建设作为最重要的内容。

学校统整德育与教学活动，建构了校园十大课程体系：书香课程、生命课程、节日课程、公民课程、艺术课程、植物课程、电影课程、音乐课程、国际素养课程、家校共育课程。

学校推动各个班级研发独特的个性化班本课程，旨在通过三年的规划和努力，能培养学生一项特长、一种本领或是一种精神。三年的时间，不同的班级根据自己班级的特点构建了新父母课程、积极心理学课程等等，在实施班本课程的过程中，学生们的综合素养得到了提升，人生观和价值观也不断完善。爱因斯坦曾说过，当一个人把他在学校学到的所有知识全部忘掉，剩下的就是教育。东洲国际人坚信，这些师生共创并一起坚守三年的课程一定是终生难忘的！

唯有书香能致远，让学生成为爱读书的天使成了全校的共同追求。学校每年组织学生代表去南京、上海等地为学校购书，挑选师生喜欢以及成长所必需的书籍。课表内增加了专门的阅读课，学生到阅览室阅读；学校定期组织读书分享会，给学生提供展示交流的舞台。不仅如此，各班建立班级书架，同学们把自己看过的好书赠给班级，大家一起分享好书。开放式的书架，便于学生课间可以随手拿起一本书来看，在不知不觉中，学生们自己也成了一本耐读的书。

学校文化的出发点是人，是人此刻的现实生活与精神生活；学校文化的目的地还是人，是不断丰富、不断完善的人。

三年的时间，学校的使命是培养幸福完整的人。让每个学生学会学习、学会阅读、学会交往、学会积极心理、学会关爱、学会超越。为实现这一使命，依靠的是师生共同的价值追求与课程建构。

学校文化建设的根本追求应该是让全校师生学习得更好，工作得更好，生活得更好，发展得更好，成为最好的自己！年轻的东洲国际学校正走在独具特色的学校文化建设之路上！

（作者单位： 江苏省海门市东洲国际学校）