声音

要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。

——中国著名教育家陶行知

教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育过程便不仅仅是一种技巧的施展，而应该充满人情味；教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染，应该体现出民主与平等的现代意识。

——苏州大学教育哲学博士、语文特级教师李镇西

教育是一个谁都可以“抡棒子”的领域，即使没有接受专业的教育学术训练，似乎也能通过阅读、体验、交流甚至亲身经历之后的总结，获得一些“观点”。然而，这些零碎的观点，往往缺乏科学性、系统性、可验证性，难以缓解当前国人的教育焦虑。

——著名学者、当代中国具有广泛影响力的教育专家林格

家庭教育对于社会文明发展具有重要的影响和作用。从社会学的视角来看，家庭是社会的基层单位和最小细胞，在社会的延续和发展中发挥着多种功能，家庭是社会文化的载体，家庭具有传递社会文明的作用。

——中央教育科学研究所所长、党委书记，中国知名教育家朱小蔓