妈妈，希望你能理解我

※【社团优秀作品二】

【作者自述】

近日我中午常不回家，引起了妈妈的怀疑，她以为我中午去了网吧。对于母亲的不理解，我有点气愤。我的学业负担挺重的，每天中午得加班做题，下午还得上四节课，很累。可是，连我最亲的人都猜疑我，心中的郁闷自是没法诉说，所以我想借此文一吐心中的真实想法。

妈妈，希望你能理解我。

之所以中午不回家，是因为作业堆成山，我要抽中午这个缝隙对作业进行突击。

可您总以为我是去网吧，或是打着写作业的幌子好利用中午时间玩耍，但是您错了。

“妈，给我点钱，今天中午不回来了，有作业。”我说。

“每天要钱，是不是去网吧？”您带着不耐烦的神情用质疑的语气问我。

“不是。”我连忙否定。

“那你不能回来吗？人家李齐和王乐都回来啊！”您有点生气。

这段对话几乎是一个程序，好多天皆是如此。

此时我百感交集，班主任让我们买了两套卷子，中午才一个半小时，吃饭半小时，一个小时才能做一张卷子，另外别的科目也有附加作业，要是中午回去，作业到晚上十点都做不完，而且您和别人谈工作的声音让我无法安心，这怎么能学好呢？中午不合眼，晚上九点我的眼皮就打架了，而您却怀疑我。

我知道这个社会的竞争是多么的激烈，所以才一如既往地坚持到现在，这是多少次学与不学的较量，坚持与放弃的冲突啊！您不该多次误解我。

此时，我的嗓子烧得火辣辣地疼，我不想再争下去了。

妈妈，我渴望和您心平气和地谈谈心！妈妈，我希望您理解我！相信我，一定会成为您的骄傲！

※【同学说】

焦燕：文章的内容贴近我们初中生的生活，让我深有同感。父母与我们的思想观念差异很大，像文章中的误解时有发生，作者充分描写出了我们受父母误解时的心理，说出了我们的心声，很喜欢这篇文章。

王田：我们的学习压力很大，同学们都希望得到家长的理解和帮助，但很多时候无法与家长进行心平气和的沟通。作者以文释怀，开门见山，直抒胸臆，发出强烈的呼吁。

※【父母说】

爸爸和妈妈：对于孩子我们应该信任，过于敏感会对自己的孩子产生误解，造成不必要的心理负担。父母应从孩子的学习成绩、日常生活等一些好的表现给予肯定，要适时地和孩子沟通，否则孩子将会产生逆反心理，造成不良效果。

※【老师说】

周红梅：像李健这样优秀的学生都能发出这样的心声，看来不管是学校教育还是家庭教育抑或是社会教育都到了不得不认真思考的地步了。言由心生，文章之所以能打动读者，正是因为他写出了大多数同学的心声。真实是文学作品的生命，写文章，要说真话，诉真情，情真才能意切。只有自己首先感动，才能写出感动别人的文章。endprint