学习的人生

2015-04-29 00:44杨自沿
党的生活·青海 2015年1期
关键词:青海读书工作

杨自沿

离开校园快三十年,其间工作领域几经变换,职务级别不断调整,始终不变的是干一行、爱一行、学一行、专一行,持之以恒的是把学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种追求、一种常态。姑且称之为:学习的人生。

坚持学习习惯

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”这是明朝诗人于谦在《观书》一诗中对读书美好情景的描绘。“学者非必为仕,而仕者必为学。”习近平总书记指出,领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以做好领导工作,就会贻误党和人民的事业。领导干部要加强读书学习,就必须善于减少应酬,给自己留一点读书学习的时间,留一点思考的空间。每个人的时间和精力都是有限的,要减少应酬,就必须敢于撕下脸皮破除陈规陋习,善于大胆改革,精简繁文缛节,耐得住寂寞静心攻读。我曾先后供职对外经贸、文化文物、政策研究、宣传思想等行业和部门,彼此之间知识结构跨度大,工作相关性小。我深知,要做好工作,必须有锲而不舍的精神,必须牢固树立终身学习理念,培育浓厚的学习兴趣,坚持干中学、学中干,边干边学、边学边干,坚持有事做事、无事读书,努力做到工作学习化、学习工作化。正是靠着坚持不懈地学习,自己才有勇气跨行履职尽责,不敢说成为行行的里手,倒也能做到履职尽忠、问心无愧。

坚持问题导向

《论语》云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”恩格斯在《自然辩证法》中说:地球上最美丽的花朵,是人类的智慧,是独立思考的精神。国学大师胡适先生在致毕业生的三点建议中告诫:“每个人总得时时寻一两个值得研究的问题,问题是知识学问的老祖宗,如果没有一两个值得解答的问题在脑子里盘旋,就很难保持求学问的热心。”习近平总书记深刻指出:“当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。”在全面深化改革、开创事业发展新局面的形势下,领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。如果没有强烈的问题意识,不能破解前进中的难题,工作就难以进展,发展就难以打开新的空间。在实际工作中,我始终坚持问题导向,强化问题意识,带着问题学习,围绕问题思考;坚持主动而为,超前谋划,工学相宜,努力养成向书本学习、向实践学习、向群众学习和善于发现问题、敢于直面问题、认真解决问题的良好习惯,力求在破解重点问题中增强能力,不断提高自己的综合素质。在政研室工作期间,先后向省委提出《充分认识青海发展的阶段性特征》《借鉴重庆经验发展青海内陆开放型经济的几点思考》《继续实施西部大开发战略的若干政策建议》《关于推进“兰宁格”经济区建设的建议》《关于建立国家级康巴文化生态保护区的建议》《青海特色文化的分类与冠名》《青海藏区经济社会发展若干问题思考》《“三大区”引领新青海——浅谈青海在全国的地位和作用》等10余篇决策建言和政研要情,为推动全省经济社会发展提供了政策咨询和决策参考,深深感到“我们的工作是有价值的”。在《青海日报》上发表的《领导干部要树立强烈的问题意识》一文,被收入天津的《党课》杂志,作为党员教育的课件加以推广。

坚持勤于积累

《老子》云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。人类社会发展的历程,从来都是一个知识文化积累的过程。学习的本质就是知识的不断积累,不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。对于我而言,学习不是一次短暂的行动,而是一次长途的跋涉,点滴的积累,从少到多,从小到大,足够的“量”的积累产生“质”的飞跃,知识就在勤于积累中产生。古今中外凡是有所建树的人,总是十分注重积累的,正如贾兰坡对于做学问的看法,“搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。”如果放弃了学习,放弃了积累,人迟早会像无源的水流一样枯竭。人的一生充满了机遇和变化,不可能一成不变。在知识“折旧”不断加快的今天,只有不断学习积累,成就学习化人生,才不会落伍,不会被时代淘汰。我的方法就是坚持不懈地积累各种资料,读书看报、听别人发言,在火车上、飞机上,总要记些要点,做些笔记,与工作相关的图书,尽量收藏齐全;报刊资料剪报用废纸粘贴,分类装订成册,不时翻阅,翻着翻着,就有思维火花,就能发现值得重视的问题,就能写出一篇篇有感悟、有见地的文章。比如《战略通道——青海在丝绸之路经济带中的定位》一文,资料的积累始于上个世纪90年代,当时我在外经贸部门工作,参与了西北地区向西开放国际研讨,到文化部门工作后又分管丝绸之路申报世界文化遗产工作。去年9月习近平总书记一提出建设丝绸之路经济战略构想,国内外积极响应,尤其是西北五省区纷纷研究各自的定位,于是本人依据几十年积累的资料撰写了这篇文章。值得欣慰的是文中的主要观点被相关部门采纳。集腋成裘,积微成著。也有人觉得,现代资讯如此发达,需要什么到网上一搜就能查到,这种收集资料的方法太土太笨,我却不以为然,网上得来终觉浅,躬身日积月累,不时翻阅,得出的感悟终究不一样,所以我一直坚持着剪报这一土笨办法。鞋子合脚不合脚只有自己知道,一种学习方法合不合适只有自己最清楚。

坚持笔耕不辍

《荀子·儒效》中说到:“知之而不行,虽敦必困。”司马光在《答孔文仲司户书》有言:“学者贵于行之,而不贵于知之。”习近平总书记指出:“读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。”在现实社会中,“知”很重要,无“知”就没有人类文明,但“知”并不是目的,“知”而不“用”,不能变成行动,再丰富的知识也无用,而且也会注定在实践中遇到重重困难。这就要求我们坚持一切从实际出发,把掌握的各种科学知识运用于经济社会发展各项工作之中,转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进工作方法的本领。“性痴则其志凝”。我坚持学以致用、用以促学、学用相长,笔耕不辍,以文资政,努力将学习成果转化为服务省委省政府的决策部署和工作安排。在政研室工作期间,先后组织或参与起草省委省政府一些重要的政策性文件。坚持按照领导新要求,适应新变化,主动跟进服务,力求文稿能够准确体现中央方针政策,表达领导意图,先后参与组织起草省委省政府主要领导的讲话材料,较好发挥了文稿服务贴近领导、贴近工作、贴近实际的作用。在完成职务“作业”的同时,坚持笔耕不辍,在报刊杂志上发表了20余篇涉及政治、经济、社会、文化、生态等领域文章。到宣传部工作的9个月时间里,发表了6篇有一定影响的文章,《玉树的前世今生》发表在人民日报,《试论青海精神》得到了社科理论界的广泛关注。一分耕耘,一分收获。为此而感到无比充实和幸福。

坚持经常讲课

“士兵的生命在战场,教师的生命在课堂。”作为师范院校的毕业生,我深谙“师者传道授业解惑”的重要意义。讲课,是点燃求知欲和理想信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。本人在完成本职工作之余,应邀兼任省委讲师团特聘教授,省委党校特聘教授、特约研究员,青海经济研究院客座研究员,青海大学三江源研究院特约研究员,青海省高校政治理论课特聘教授。此外,还不时接受社会邀请讲讲课、作作报告。通过讲课、作报告这种形式,能够将自己的所学、所思、所做和大家进行沟通交流,这不仅是对我人生的一种丰富、历练,更能体现出我的价值所在。用自己的学识、阅历、经验点燃人们对于理想、真善美的向往,用自己的行动宣传党的大政方针,倡导社会主义核心价值观。“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎。”站在讲台上,我也深知自己所担当的重任,要想给别人一杯水,自己得有一桶水,这促使我加强理论和业务的学习,广泛涉猎不同学科的知识,不断给自己“充电”,以期不辜负台下的每一个人。作为一名官员,坚持讲课、作报告,不仅能够“教学相长”,提升自我,而且能够锻炼思维,锻炼口才。因为深奥的理论原理,在讲课作报告时总要深思如何通俗、易懂地进行讲解,如何用生动、形象的语言进行表述。我愿登上讲台,讲课带给我的是一种陶冶、一种境界、一种激励、一种追求、一种享受,真是赠人玫瑰,手有余香。

坚持学以修身

“立身百行,以学为基。”学习是一种习惯,一种自我修养的行动方式,一种实现自我、提升境界的途径。刘向有言:书犹药也,善读者可以医愚。书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。中外传统文化莫不重视读书学习。我国古人言“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味”,说的是读书学习与个人修养的关系。阅读,在人类文化史上的作用,是社会发展的客观需要。因为“人不光靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”(歌德《生活与性格》)。因为,如果“没有对知识的渴求,就不可能有完美的精神生活,从而也就不会有创造性的劳动生活”(苏霍姆林斯基《给教师的建议》)。“大红大紫非我有,满床满架复何求。人生百样各有得,一世读书抵封侯。”这是人民大学陈先达教授就读书问题写的一首诗。“一世读书抵封侯”,在一些大富大贵者看来也许属于酸葡萄心理。不过,与“朝为骄子暮为囚”,欲以读书终老而不可待者相比,一个人终生有书可读,而且能自由阅读,难道不是一种幸福吗?人各有所求,读书人应以读书为乐。著名学者张中行先生说得好:“我主张多读书,念的书多了,脑子里装了孔子、老子、孟子、庄子,甚至西方的康德、爱因斯坦等等,一般的几张票子是看不起的。”多读书,对防止染上铜臭,避免犯罪,也有一定意义哩!我自己的经验和体会是,“达时”读书固然重要,“穷时”读书尤为必须。记得,在上个世纪90年代末,那时我在企业短暂工作,就改制的路径和方法上,为维护大家的利益,维护国有资产不流失,我与主管部门产生了分歧,我择善固守,坚持己见,惨遭免职。在决定工作去向时,我选择“休息”一段时间,在家“待业”的日子里,闭门谢客,如饥似渴地读了三十几本书,美美地充了一把电,是书籍陪伴我度过了人生比较昏暗的一段时光。学以修身,学以养德,学以养性。

好学才能上进。活到老,学到老,改造到老。让阅读点亮人生,让书籍陪伴终身,让自己共享人生出彩的机会,让自己共享梦想成真的机会。

猜你喜欢
青海读书工作
我爱读书
正是读书好时节
大美青海
不工作,爽飞了?
青海行七首(录二)
青海 管放相宜 渐入佳境
我们一起读书吧
青海“闯关”
读书为了什么
选工作