李明宇
谁也没有见过风,
不用说你和我了。
但是小草点头的时候,
我们知道风在哪儿了。
谁也没有见过风,
不用说你和我了。
但是树叶飘落的时候,
我们知道风在哪儿了。
谁也没有见过风,
不用说你和我了。
但是国旗飘扬的时候,
我们知道风在哪儿了。
发稿/沙群
老师评点:小作者按由低而高的顺序观察风的表现,以排比的手法描写风的存在,以自己的所见所想,表达热爱自然的真实感情。
(指导老师/金苏华)
“秘书”小记录:一天,明宇在读学校编的《儿童诵读教材》中的一篇文章——《风》。文后有道思考题:你还在什么地方感受到风的存在?当时他一连说了五个答案,并仿照诗歌的形式,串成了一首儿童诗。最后,他振振有词地对我说:“秘书,帮我记下来吧!”于是就有了这首诗,也有了春天里一串开心的音符。(记录人:父亲李建华)