英国继续教育与职业教育政策改革进入新阶段

英国教育部近期在其网站发表文章，总结了2011年迄今就推动继续教育与职业教育发展而出台的相关政策，并提出将继续加大力度提高继续教育与职业教育的教学质量。

2011年3月，英国教育部与英国商业、创新与技能部共同发布了14～19岁青年学生职业技能教育情况报告，并就如何发展职业教育提出建议：改变现有的继续教育与职业教育学校的生均拨款方式，让此类教育机构获得更多生源并扩大影响力；着力提升学徒制项目的质量，扩大参与度；扩大职业教育适应社会发展的实质教学内容，注重英语与数学教学；宣传继续教育与职业教育在实践教学环节的重要性。

在明确了上述改革发展的思路与方向后，英国政府向社会各界广泛征求意见，并在此基础上于2012年6月出台了题为《新挑战，新机遇》的继续教育与职业教育白皮书，为改革、加强英国继续教育与职业教育提出了纲领性的目标。同时，英国政府还在这一纲领文件的基础上配套出台了一系列专业报告和发展规划及政策，以期推动继续教育和职业技能教育的改革。

过去几年，英国政府不断出台或公布促进继续教育和职业教育的政策或报告，目的在于营造一个合理的青年人接受教育、培训的社会环境，同时加强和改变技能型人才的培养模式，为促进就业和经济复苏奠定基础。而此次英国教育部适时总结并公布过去几年涉及继续教育和职业技能教育的政策，并提出加强教育教学质量，无疑也释放出了新的信号——继续教育和职业教育将由前一时期的政策改革与调整阶段进入到中期具体实施及提高质量的阶段。

（中国驻英国大使馆教育处凤智、匡建江、沈阳供稿）