智慧 融合 协同 创新校企合作积极推动教育信息化——广州创显科教股份有限公司

智慧 融合 协同 创新校企合作积极推动教育信息化
——广州创显科教股份有限公司

广州创显科教股份有限公司（简称广州创显）成立于2010年。依托产学研的合作平台，企业积极参与信息技术新理论研究，与国内多家“211”院校在云计算、大数据分析、物联网、交互触控、无线传输及多媒体制作等领域开展合作，开发了多类教学新媒体，致力于以软件服务提升显示设备的应用价值。广州创显以智慧教育云服务平台作为支撑，专注于教育行业的触控一体机、数字标牌、学习设备、录播系统的研发与制造，开发运营内容增值服务，构建智慧教育生态系统。以“硬件+软件+服务”的综合竞争模式，致力于成为中国领先的“互联网+教育信息化服务”综合服务提供商。

广州创显目前员工总数达300多人，其中，企业领头人在教育信息化产业有超过20年的教育科研、产品研发和经营管理经验。公司目前在全国设立了20多个省级办事处，6家控股子公司及多家合作公司。与高校合作建立了2000㎡的实训基地，在广州番禺建立了20000㎡的整装及配件生产车间。从2013年至今，定点生产和自主品牌销售量进入行业前三名，实现营业收入2.3亿元，2014年营业收入近3亿元，预计2015年将突破4亿元。

几度春秋，产学研合作贯穿其中

广州创显与国内多家知名高校共建产学研平台。与华南师范大学共同发起并成立了广州市协同教育科学技术研究院，同时聘请了国内20多位教育信息化领域的博导、教授作为顾问和研究员，进行信息化教育的新理论、新媒体和新模式的研究，先后承担了多项国家级、省级研究课题。广州创显联合研究院将课题研究成果面向教育管理机构和学校进行推广实践。公司于2014年1月被认定为“广东省博士后创新实践基地”。作为“华南师范大学教育技术学专业研究生培养基地”，公司在华南师范大学成立了“智慧教育体验中心”，并于2013年11月与该校共建“联合国教科文组织UNESCO数字化教育资源与培训中心RDTC”和“智慧教育体验中心”。公司还与西北师范大学教育技术学院联合建立甘肃省级“未来课堂教学应用实验室”，为国家社科基金教育学“十二五”规划课题“西部民族基础教育信息化资源应用策略与绩效研究”的实验和研究生培养提供基地。并积极与职业技术学院，如广东技术师范学院、岭南职业技术，合作建立实训基地，共建多媒体教学资源开发中心。

（一）“政产学研用”的深度服务型营销推广

公司经过多年的积累，形成了强大的产学研资源整合能力。一是，通过协同教育科学技术研究院组织国内的教育技术学科专家，以及相关师范院校的研究机构，为区域化的政府教育信息化主管部门提供整体发展规划，并以课题研究为切入点建立应用示范样板。二是，由各地专业培训团队，参照示范样板，组织当地目标客户进行专业培训，进一步了解用户需求，建立对客户的深度影响力。三是，以对用户需求的深度理解和独特卖点，参与招投标工作，形成批量销售。四是，为用户提供信息化技能提升培训、继续教育管理培训、网络研修培训等增值服务，提高用户满意度和品牌黏度。五是，协助教育主管部门总结教育信息化的经验成果，加以全面推广，因此带来更多的客户资源和再次销售机会。公司应用服务团队深入到用户学校和区域，开展了大量推广活动。

（二）“产学研”基础性与自主应用性相结合的研发模式

广州创显与师范类高校院所，以及知名教育专家建立战略合作关系，共同开展研发工作。研发主要集中在教育信息化基础理论、教学模式、基础技术等领域，为应用技术的研发提供方向性和前瞻性支撑。通过“产学研”合作，共同完成了多项省部级重大课题，并建立了多个试验实训基地。在产学研合作的基础上，公司重点开展应用型新技术、新产品的自主研发。在智慧课堂、智慧校园云平台、区域教育管理云平台、电子书包云平台、多媒体教学、光电显示、交互式触控、视频显示、大数据应用等主营业务领域，已经形成了大量核心应用技术和储备技术。整合研发模式，提高了公司研发的质量和水平，降低了研发风险，加快了研发速度，节省了研发费用。同时，公司高度重视知识产权管理，采取知识产权保护措施和权益分配措施，形成了丰富的专利和著作权。

部分公司“产学研”合作承担的省部级研究课题如下表所示。

（三）结合产业联盟的资源整合型促进模式

为了更好地整合上下游资源，广州创显与华南师范大学联合教育信息化领域领军企业、高等院校和科研机构发起成立了“中国教育信息化产业技术创新战略联盟”（简称联盟）。通过推动政企互动、产学研合作、信息共享、上下游产业合作、企业与金融资本对接，推动中国教育信息化的技术发展和产业升级。联盟于2015年5月24日成立，常设机构于广州，第一批会员单位超过了100家，几乎涵盖教育信息化所有领域。设有由中科院院士领衔、中国教育界知名学者组成的“专家委员会”；致力于教育信息化行业标准化和规范化发展的“标准委员会”，以及在创新发展、产学研合作、金融服务等方面的专业服务部门。

广州创显通过与联盟深度战略合作，得到更广泛的专家资源支持，提高了宣传推广的高度和深度。牵头参与了行业标准的制定，有助于提升公司产品的市场竞争力。联盟建设有多个服务平台，会员单位可以通过产业联盟服务平台来实现产品、技术、推广、渠道、客户的多方面共享共赢。广州创显以联盟为桥梁，与会员单位建立多方面的合作伙伴关系。加强了行业信息沟通，掌握行业动向，为公司战略决策提供支持；促进了公司产品自主研发和互补合作，形成更有竞争力的产品群；以此共享推广产品和客户资源，加快公司业务推广，促进公司全国销售网络的扩张，有效降低公司运营成本。产业联盟的资源整合型模式，高度契合公司独有的“软件+硬件+服务”的综合解决方案提供商服务模式。

未来展望，书写教育信息化新篇章

教育信息化行业一直是国家政策大力支持的重点领域。国家出台了一系列有关软件产业、信息化装备行业和推广教育信息化的政策措施。大力推进“智慧城市”建设，支持云计算、物联网、移动互联网、智能硬件产业的融合发展。同时，财政对教育的投入持续增长，已达到GDP的4%以上。其中，对教育信息化硬件和软件的投入，占到教育装备的40%以上。政府投入的加大，会促进基础教育信息化市场的大发展。在“互联网+”战略下，“智慧教育”作为“智慧城市”的一个主要板块，得到了国家和地方政府的高度重视，投入配套资金和政策资源大力建设。行业正在由硬件向软件和服务融合方向发展，进入新的发展阶段，未来增长空间巨大。广州创显是以智能硬件、物联网和云计算、大数据、移动互联网为技术特点的科技公司。在国家优势政策扶持下，在企业不断努力下，广州创显定会在教育信息化领域书写新的篇章。

时间 项目编号 项目名称 类别 参与单位20110722 BCA110023 信息化教育的新理论、新媒体与新模式研究国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题华南师范大学-创显科教创显科教-华南师范大学，广州迅云，广州炫智201412 201401YG020 基于大屏幕及无线互联技术的智慧教学系统研发与产业化 天河区科技计划项目 创显科教201503 2015B010109003 基于大数据分析的智慧学习云服务及示范应用 广东省科技计划项目