当代大学生特点及社会环境影响研究

杜天之 王威

辽宁装备制造职业技术学院(沈阳 110161)

青年承载国家的前途和希望，当代新时期的大学生更是中国未来发展的后备军。“一个有远见的民族，总是把关键的目光投向青年，一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量”。而我们高校工作者更应在现今环境下，重新审视学生培养理念“培养什么人，如何培养人”的课题再一次摆在我们教育者的面前。

1 社会环境影响是青年成长重要因素

社会环境的影响是青少年在学校德育环境中及家庭德育教育中的沉积和巩固。在学生的成长过程中人生观、价值观的确立、完善都时刻离不开社会环境的影响，社会环境的影响是学生思想道德的成形、完善的重要环节。当然积极进步的社会环境则对青年成长起着促进作用。反之，则冲击青年的价值体系形成。

2 中国现今社会环境及大学生特点分析

2.1 积极进步的社会发展促进了大学生个性发展

随经济迅猛发展，社会利益结构也呈现多样化发展，青年大学生的个性特点、生活方式、价值取向也有翻天覆地的变化。

(1)注重自主，主体意识增强

社会主义市场经济环境下，独立自主发展的理念激发了大学生的自尊自立个性养成，独立的家庭环境也注重了当今大学生的主体意识培养。这种社会环境及家庭熏陶下，当今大学生更加注重自我，崇尚自我价值发挥。学生主动实现自我价值意识增强。

(2)自由开放的个性及理性思维

改革开放的促进和周外各种思潮的冲击下，当代大学生不再是冲动和盲从的一代，他们善于思考，崇尚理性、欣赏自主，有着自由的政治追求和信仰，在思潮激荡的年代，他们练就了极强的接受能力，从积极的角度看，对新事物的接受采纳能极大的促进社会的发展进步。

2.2 不良社会现象对当今大学生价值体系冲击

(1)多元思潮引发信仰危机

事物发展利弊并存，多元思潮、自由个性、思想的进步，虽促进了当代大学生独立思考，个性多元化发展，但多种宗教信仰自由发展，也极大冲击了中国大学生原有的社会主义价值信仰，一些学生在马克思主义信仰方面产生了动摇。

(2)社会不公平现象造成诚信缺失

改革开放经济迅速发展时期，大学生们目睹了社会上诸多的不公平现象，传媒的迅速发展也加大了这些不良社会影响的扩散。郭美美事件、李刚事件，各种腐败事件，造成了当代大学生对诚信的缺失，这种诚信的缺失直接导致了大学生社会责任淡化。

(3)就业竞争带来的心理恐惧

市场的残酷激烈竞争环境下，高校扩招及高校产业化发展无不造成现在大学生就业难现象，一些学生产生了心理畏惧甚至恐慌，不能够正视自己能力和水平。就业的心理恐慌的增加使得大学生的心理归属感降低，也随之影响了大学生社会服务意识。

(4)经济迅速发展引发价值取向失衡

市场经济的迅速发展极大地改变了大学生的价值观，很多同学认为物质财富等同于精神财富，人情淡化，金钱至上，人际关系金钱化的价值取向日益明显，这种功利的不良现象极大歪曲了当代大学生的价值观。

3 新环境下，面对大学生新特点，当今高校思想管理策略

(1)社会的价值观再造

目前形势下，针对当代大学生特点，高校学生管 理工作应探索出一条具有时代特色，行之有效的管理模式，有所放失地展开大学生思想政治教育，重申马列思想政治教育，积极引导大学生树立正确的政治取向，重新注重传统教育，在使中国传统文化重新占领教育阵地的同时，增强大学生爱国的教育。由爱国及爱党，激发大学生社会责任感及回报社会激情。(2)扬善避恶，积极开展有效的心里疏导

新形势下，教育模式以导为主，逐步向指导化、咨询化、服务化方向发展建立完善的高校心理咨询机构，适应开展有效学生活动，针对社会不良现象，丑陋风气，及时对学生进行有效疏导，扬善避恶，端正大学生价值观、人生观、明理善恶，主动在校园内形成抑制不良风气侵袭的防御体系。(3)建立培养学生“自我管理”体系

学生“自我管理”体系实质是以学生为本的教育理念的体现。高校教育工作者应本着“一切为了学生、 为了一切学生、为了学生一切”的服务办学，在构造 学生社会主义价值观同时，注重发挥学生个性、创造性，尊重个性培养，因材施教。(4)注重心理素质教育

高校通过心理课堂、咨询完建立及时调研发现学生心理症结，及时解决学生心理问题。培养社会素质感，培养学生信任感重塑当代大学生自信心理，抗压解压能力，是当代高校心理素质教育的重中之重。

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