对高校学生社团管理工作的探讨

安徽省淮北职业技术学院 郑成伟

学生社团是高校校园文化的重要载体，组织开展社团是丰富校园文化生活、学校德育工作的重要补充。在大力倡导素质教育、终身教育的今天，社团建设工作在学校教学工作中都发挥着重要作用。

一、开展高校学生社团工作的重要性

1.促进高校思想政治教育工作。高校思想政治教育工作是学校工作的重中之重。为了对大学生宣传先进思想理论，提升思想道德水平，更好地成才成长，目前国内各高校团委和学工处等职能部门非常注重引导学生社团建设，组织成立学生社团。学生社团工作已经成为国内高校对大学生进行思想政治教育的一条重要途径和加强、改进大学生思想教育工作的有效载体。目前，我校共有学生社团20 余家，参与覆盖人数近万人次。各社团在校团委的带领下，有效地发挥学生社团的组织优势和集体资源，开展内容丰富、主题鲜明的系列活动。多年的实践证明，做好学生社团工作对学校思想政治教育工作起到促进作用。

2.丰富校园文化建设内涵。校园文化建设是学校精神文明的重要组成部分，而学生社团建设是校园文化建设的推手。国内高校的学生社团工作的开展大多围绕校园文化建设展开，体现出鲜明的校园特色和时代精神。如我校学生社团开展活动时特别注重结合校园文化和学生学习生活实际，活动主题包括理论学习、学术讲座、学术交流、公益活动等方面，无一例外地参与和渗透到校园文化的各个领域。学生社团、社团活动已经成为我校大学生展现自我才能、陶冶情操、发展自我的平台，同时在校园内营造了良好的学术氛围，丰富了校园文化建设内涵，提高了校园文化建设品味。。

3.推动高校素质教育、提升大学生综合素质。高校学生社团是学校培养新时期复合型人才的重要形式和阵地，是对学校第一课堂教育的补充。同时，学生加入社团和参与社团开展的各种活动，对培养学生骨干、提升大学生综合素质发挥重要作用。如社团成员通过参加社团各项活动能够开拓视野、扩大知识面、培养爱好兴趣；在参与社团实践活动中，增强个人的各种实践技能、沟通能力，提高自信心和自我认同感，为今后进入社会参加工作打下坚固基础；在参与社团组织的各种学习研究活动中，通过社团组织学生参与学校的各种学术讲座、专题报告等，提高大学生的独立思考和创新能力。

4.为大学生参与志愿服务和社会实践，实现自我价值提供平台。当前，随着信息技术的不断发展，大学生获取信息、知识的渠道愈来愈多，校园舞台已经不能满足大学生全面提升自身综合素质的要求。为此，大学生应该积极走向社会，接受锻炼，全方位提高自身综合素养。无疑，学生社团这一载体能够满足大学生接受锻炼、丰富课余文化生活、扩大知识面、完善人格塑造、实现自我价值的需要。如我校各社团积极开展支教、公益宣传、扶贫救困等活动，不仅锻炼了大学生队伍，同时受到社会各界的一致肯定。另外，部分学生社团针对大学生成长过程中遇到的各种困惑、就业难题等，积极组织调研、研讨、实践、培训等，对促进大学生就业和今后的成长起到帮助作用。

二、高校学生社团工作开展过程中存在的问题

当前，国内高校的学生社团的发展趋势是积极和主动的，学生社团工作取得了一定的成绩。但由于社团自我发展和学校本身组织工作存在一定的问题，势必造成学生社团发展受到限制。如学校领导不够重视、社团活动同质化、形式单一陈旧等。如不从深层加以剖析和解决，高校社团建设的发展就会停滞不前。

1.管理体制不够完善，主管部门不堪重负。目前，我校社团分为A 级和B 级两个等级，A 级社团挂靠学校团委，但B 级社团挂靠各学院系团总支，B 级社团的成立审批及开展活动的硬件设施也由校团委统一调控，由校团委统一管理校内各社团这种机制，能够从整体、长远的角度把握社团的发展方向，同时又能够最大限度的发挥各社团的独立性和创造性，实现学生自我管理的目的。但是这种模式也存在弊端，一方面，校团委承担着大量的组织、宣传工作等，包括学生会的总体调整控制，社团管理工作只是其工作之一，而社团管理工作内容多、工作量大，团委给予社团的支持力度有限，一定程度上影响社团工作的正常运转；另外，社团开展的许多全校性的大型活动，都需要学校多个职能部分共同配合，光靠团委独立支撑显然力不从心。

2.社团内部管理有待加强。社团的组织、管理应有一定的规章制度但一些社团内部管理不到位。如社团每年的招新换届工作，形式大多雷同，学期开始时，学校固定一块场地，各社团均摆放一张桌子，拉一面条幅，路过的同学先是好奇，再就了解情况，热心的人立即就报名登记，交会费，入会。只有少数社团能够从整体上把握社团的发展方向、制定详细的招新计划，大多社团还停留在认为招收人数越多、声势越大越好。这样的结果就会导致会员人数众多，会员最终往往会丧失积极性，人数仅仅就是一个数字而已，真正能干事情的会员很少，对社团各项工作的开展造成很大影响。

3.指导老师配备和社团活动经费不足。学生社团的性质由于存在自发性和独立性，大学生往往涉世不深、经验不足，这都需要专业的老师进行指导。通过对我校社团调查来看，真正配备有经验指导老师的社团少之又少，多半都是兼职老师指导。兼职老师大多都有自己教学、科研任务，心有余力不足，指导力量薄弱，对社团的指导大多停留在学期伊始参加社团的招新、年终的总结会等。另外。社团工作的开展离不开经费支持，虽然大多社团招新时收取部分会费，校团委也下拨固定经费，但是相对社团每年开展的工作需要的经费而言还是杯水车薪。如社团每年制作证件、展板、条幅等宣传品、组织讲座、举办展览、办刊物，开展社会调查和参加社会实践都需要经费的支持，对于一些能发挥社团特色的硬件设备更是无从谈起，严重阻碍社团发展。

4.社团发展娱乐倾向多，科技含量低。我校社团中，大多集中在艺术、体育等方面，如棋类、球类、舞蹈等，这些社团大多充斥着娱乐性，而理论学习与研究性社团较少，致使活动水平不高，学术氛围不浓。理论性社团也大都将重心放在学术讲座、沙龙论坛上，设置课题项目申报与研究经费申请的也很少，致使社团科技类、课题研究类研究成果凤毛麟角。

三、促进高校社团发展的相关对策

1.争取领导重视，加大支持力度。领导重视不够和经费的投入不足，已经成为每一个社团发展过程中遇到的问题。我校部分社团在开展活动过程中，由于得不到职能领导部门的支持，诸如活动场地的落实、奖品的购置等问题就不能顺利解决，最终活动不能按原计划举行。因此，各社团要多渠道筹措经费，职能领导部门要提供专项经费支持，对评出的优秀社团要重点扶植，以大带小。只有这样，社团才能稳步发展，校园文化才能健康持久。

2.取消会费，严把会员质量，设置入会门槛。社团成员的发展不能一味追求数量，要数量和质量并重。如会员招新时要制定一套完整的招新制度，通过申请、填表、培训、考察等环节，严把会员质量关，真正吸收一批文化素质高、活动组织能力强、有特长、专长的同学入会。当前，会费收取也是制约选拔优秀会员入会的一个瓶颈。在争取到职能部门支持的前提下，取消会费不仅可以吸收到优秀的会员入会，同时对提高社团的声誉度，促进社团的健康发展都会产生深远影响。

3.加强社团干部队伍建设。社团的发展离不开高素质的会员。职能部门应注重选拔社团干部，社团内部要注重对会员的培养。职能部门要把社团干部真正纳入学生干部培养行列，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的政治思想水平；学校要针对社团干部开设培训课，社团内部要针对会员开展招新后培训，使社团干部具有一定的管理、协调、创新能力，社团会员具有强烈的集体感、荣誉感，共同促进协会的发展。

4.发挥指导老师的作用。社团干部应经常和指导老师沟通，由指导老师邀请学校专家同社团干部一起研讨，听取建议；同时学校在选派指导老师时，要聘请一些经验丰富，热心学生工作的专职指导老师，促进社团健康有序发展。

[1]郭 文.高职院校学生社团建设模式探讨[J].无锡商业职业技学报，2006

[2]杜 红.高校学生社团存在的问题及对策[J].辽宁行政学院