浅析高校思想政治教育中辅导员与班导师协作管理的合理运行

大连理工大学人文与社会科学学部 黎晓明 秦志强

浅析高校思想政治教育中辅导员与班导师协作管理的合理运行

大连理工大学人文与社会科学学部 黎晓明 秦志强

在马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系指导下，加强和改进大学生思想政治教育工作势在必行。本文通过案例点评，深入剖析时代背景下高校思想政治教育中辅导员与班导师协作管理合理运行的方式和实现途径，大力宣传精神教育的激励作用，从日常教育、理论建设、制度支撑等角度建设协作教育机制，促进高等教育科学化、制度化、体系化及全面化。

高校 辅导员 班导师 协作管理

十八大报告指出，教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

一、问题的提出

随着改革开放的不断深入，辅导员职能的多元化发展，党和国家越发重视思想政治教育工作，2004年16号文件拓展了辅导员职能，将“帮助学生解决实际问题”作为一项工作要务写进了文件，并从多方论证，为辅导员的出路和保障作出了指引。辅导员工作任务、工作内涵越来越多，越来越复杂，而高校教育的要求却越来越高辅导员精力分散，除非素质非常高，否则距离标准越来越远。

二、辅导员与班导师协作管理的重要意义

1.辅导员与班导师协作管理模式是高校学生教育管理的新型模式。班导师管理模式中的自主性学习等目的在于唤醒、发掘与提升学生的潜能，促进学生的自主发展；促进学生认知情感、态度与技能等方面的和谐发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。加强自主性学习、合作学习、探究学习的一些可操作的实践原则、方式及手段，使辅导员、班导师和学生三者之间建立一种和谐交流的共建氛围。

2.辅导员与班导师的协作管理是促进学生全面发展与能力进步的主要阶梯。管理模式的改革是在全员管理和全方位育人过程中，学校主体单一化与教学发展问题存在缺失的有益尝试与补充，也是学生学习方式和管理方式的转变与革新。

三、辅导员与班导师协作管理机制的合理运行

1.权责明晰。在建立机制之前，我们应该分清楚辅导员与班导师职责，只有辅导员和班导师各司其职，才能共同合作建立一个有效的管理机制。高校中，班导师通常肩负着大量的教学任务和其他事务，很多情况下都对学生工作缺乏自主性和热情，容易造成学生工作滞后，不能与辅导员形成合力推动学生工作的有效开展。而随着当今社会对大学生的要求越来越高，辅导员涉及的工作面也越来越广，工作任务复杂沉重。只有辅导员是学生的专职管理者，伴随新生入学直到学生毕业。但在这一过程中，全程开展学生工作的不仅仅是辅导员，还有广大教育教学一线的教师和管理人员。众所周知，辅导员的工作以思想政治教育为主线，寓教于党团建设、日常管理、执行服务以及活动指导,为大学生的成长成才服务。

2.制度保障。辅导员与班导师机制的合理运行需要必要的管理制度保障，如给予班导师相应的待遇福利、制定考核评价指标体系、定期的表彰、以推优为抓手、加入学生评价内容，宣传等的辅助手段开展工作，此外工作量的合理分配也应合理化。无论是待遇的调整还是考核标准的制定，都需要有一定的人员素质要求。目前我国高校的辅导员人数与学生人数一般是1:200配比，班导师应当1:30～1:40配比较为合理。同时，班导师应定期接受专业培训和专家化培养，班导师的人员来源也需要考核定位，如招聘前考核、招聘中期考核和业绩考核等。

四、我国高校实行辅导员与班导师双重管理的案例

2003年4月，江苏某学院在部分院（系）开始实行班导师制改革试点，取得明显成效后在全院推行班导师制，该学院实行辅导员与班导师协作管理有如下特点：

1.建立健全辅导员与班导师选拔与聘用制度。班导师队伍的选拔与管理应具备完整的考核体系，原则上应从专业教师中选拔与聘用，部分可来源于学校机关部处，具有硕士以上学位的双肩挑教师。

2.建立健全辅导员与班导师的立体式交流学习制度。辅导员与班导师的应主动研讨、交流，学习培训主要采取政治理论学习和业务学习相结合的方式，学习交流应为横和纵向相融合的立体执行模式，既有内部的互动也有外部的信息汲取。其核心以政治理论学习暨党的路线方针政策以及学生教育管理方面的政策、法规、规章制度、高等教育理论等为主。理论学习由学校统一组织，重点做好理论武装工作，收发时事政治宣传前沿思想，增强工作效力和感染力。

高校辅导员与班导师的协作管理机制会从根本上改善高校学生管理的功效，二者的协作是必然趋势。辅导员制度与班导师制度相辅相成，协调统一，不仅要从认识上了解辅导员与班导师的重要性，还要清晰界定二者的职能，辅导员的工作重点是思想政治教育和日常事务管理，而班导师则注重学生对未来的规划和学业的指导，形成点面结合的管理模式。

新华社.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].中国教育报，2004

ISSN2095-6711/Z01-2015-06-0119