十则

十则

江西省：

《红色故事汇》入选国家出版重点选题

在国家新闻出版广电总局公布的“培育和践行社会主义核心价值观主题出版重点选题”目录中，由中央组织部牵头、江西省委组织部联合江西广播电视台摄制、红星电子音像出版社出版的《红色故事汇》（DVD）入选其中。此次入选的重点选题共有图书选题50种，音像电子出版物选题20种。《红色故事汇》排在音像电子出版物选题第九位，是江西省唯一入选该目录的重点选题。

《红色故事汇》是江西省委组织部联合江西广播电视台推出的大型党员教育电视系列片，自2011年开始拍摄，共摄制了60集，每集时长10分钟，以江西丰富的红色资源为基础，力求通过电视手法将党史故事化、故事形象化，讲述大背景下的小故事，展现故事背后鲜为人知的细节，引领广大党员从党的光辉历史中汲取智慧，从党的优良传统中汲取营养，从共产党人的优秀品质中汲取力量。该系列片获得中组部党员教育中心的高度关注，被列为全国党员教育精品教材，并于2013年荣获由中国出版协会主办的第四届中华优秀出版物奖。

（唐鑫）

河南平顶山卫东区：

远教助推石榴产业发挥辐射效应

平顶山市卫东区东高皇街道上徐村党委依托金牛山石榴园教学实践示范基地，充分利用党员干部现代远程教育的信息平台和课件资源，积极为石榴种植户提供服务。组织党员群众反复收看石榴的栽培、修剪、病虫害防治等方面的技术课件，邀请省、市林业部门的专家到现场指导石榴种植，并引进生物导弹、无公害施肥、标准化生产等技术，全面提高果农的种植水平。仅2014年，该村果农户均收益达2万元以上，带动了其他村民纷纷开始种植石榴，有效推动了农业增效和农民增收。目前，该村石榴园已扩建至8000亩，生产的石榴成功通过省级无公害农产品认定，同时村里投资500余万元，修建山区公路40公里，建成了石榴仙子广场、金牛山山门和十二生肖等景点，其中金牛山风景区还被国家农业部确定为全国农业生态旅游优秀示范点。

（孙洪涛杜光松）

黑龙江嫩江：

远程教育助力村两委换届

嫩江县村两委换届工作开展以来，充分发挥远程教育的平台优势，调动起党员群众参与换届选举的积极性和主动性，确保换届选举工作有序推进。一是强势宣传，严肃换届纪律。充分利用远程教育站点的播放设备和场所覆盖优势，组织广大党员干部群众集中学习收看村级组织换届的新政策和新要求，将换届有关文件上传至嫩江先锋网，并共享到远程教育工作QQ群，让县委、县政府的决策部署第一时间贯彻到基层。截至目前，先后发放换届知识宣传单3000多份、换届指导手册1600多本，开展换届政策宣传200多场次，受教育党员群众达8000多人次。二是强化培训，严肃换届程序。开展县级及以上培训6场次，培训党委领导干部1000多人次。同时，各乡镇党委深入站点开展换届纪律培训、流程指导等300多场次，直接培训党员群众2万多人次，使广大党员干部群众进一步掌握了换届选举的工作原则、基本程序、方法步骤。三是严格标准，严肃换届风气。注重从农村致富能手、外出经商返乡人员、回乡高校毕业生中选拔干部，并利用远教站点开展网络舆情监督，公开公示选民登记、候选人基本信息、选举结果等换届进展情况。截至目前，全县147个村级党组织全部顺利完成换届，选出村支委干部490名，同时确保了基层组织换届工作的风清气正。（刘继厚）

新疆阿勒泰：

合力加强“双语”教学资源建设

为满足基层党员干部群众学习“双语”的迫切需要，结合自治区群众路线教育办公室的要求及本地实际，阿勒泰地区远程教育管理中心抽调专人拍摄、译制，已制作完成了10集共计50分钟的“访惠聚”驻村工作常用语“双语微课堂”教学视频，并陆续下发到各远程站点，供驻村干部和其他基层干部学习使用。同时，地区远程教育管理中心还与地区电视大学、地委党校联合打造双语学习“微课堂”，采用常用语实景情境拍摄与室内专题讲解相结合的方式，设置了情景模拟、精彩回顾、生字讲解、重点跟读等四个环节，每集“微课堂”时长5分钟，短小精悍，通俗易懂，受到基层党员干部群众的广泛好评。

（王姗）

甘肃陇西：

“送教上门”侧重针对性服务

陇西县结合农村党员“冬训”工作的开展，从县直和乡镇机关抽调1083名机关干部，按照科级干部每人入户100户、科级以下干部每人入户50户的要求，组织开展远程教育“送教上门”活动。针对“送教上门”过程中群众提出的学习内容和意愿，按照学习随着村情走、学习内容紧跟主业走、学习培训紧贴群众走、学习效果赶上发展走的“四学四走”要求和“用什么学什么，缺什么补什么”的原则，全面推进联户结对帮学制，努力满足群众的个性化学习需求，受到群众的一致好评。

（郭永强）

陕西麟游：

远教“三题”推进服务型站点建设

麟游县紧紧围绕“选题、做题、结题”三个环节，扎实推进党员干部现代远程教育服务型终端站点建设，搭建起远程教育服务群众的新平台。结合实际选培训项目抓“选题”，按月制定下发党员干部远程教育培训计划，在各终端站点开展学理论、学技术、带头创业、带领致富的“双学双带”教育教学活动。开展多样化服务抓“做题”，依托远程教育系统整合各方资源，打造“一站多能、一站多用”型站点，通过开展“留守人员亲情会面”“远程问诊”等活动，为群众提供更加方便快捷的贴心服务。分类定级严考评抓“结题”，实施百分制和民主评议，评定基层站点服务群众工作是否取得成效，年中和年底分别对各远教站点的设施设备完善、规范管理、学用组织情况进行考核打分，设定优秀、一般、后进三个等次，并直接与站点管理员薪酬、党组织书记评优挂钩，努力提升远程教育服务水平。

（惠朝晖）

江苏宿迁：

展播党员微电影唱响时代主旋律

为弘扬优秀党员的先进精神，引领社会道德风尚，2014年12月，江苏宿迁市委组织部联合市（县）电视台举办了为期一个月的“宿迁党员微电影”集中展播活动。此次集中展播的系列微电影共8部，每部时长10～30分钟，由市委组织部联合县（区）委组织部精心创作拍摄。人物题材是从近年来表现突出的全市“最美党员”和“群众身边好党员”中遴选出的，故事质朴感人，演员大多为本色出演，表现真实自然。8部微电影全部采用高清摄像机和电影机拍摄，观赏性较强，集中体现了党建电视宣传方式的改进和水平的提升。本次微电影集中展播，借助现代化的传播理念，用身边人、身边事讲述身边的先进典型，在市广电总台创造了9.2%的超高收视率，受到了广大党员干部群众的热烈欢迎和好评。

（陈晓燕）

江西奉新：

助推远教学用工作“四招鲜”

江西奉新县在远程教育工作实践中，着力从建、管、学、用四个方面寻求突破。一是加大硬件设施的建设力度，建好服务平台。近年来，通过包村单位帮扶、村级组织自筹、党员干部捐献等多种渠道，全县共筹集资金2826万元，新建和改造村级活动场所118个，为远教工作提供了有力的硬件支撑。二是抓好基层站点管理员队伍建设，管好远教平台。该县明确了基层党组织书记为第一责任人、乡镇站点管理员由组织员担任、村（社区）站点原则上由党组织书记负责、大学生村官必须兼任管理员的制度，层层落实责任。三是充分利用教学资源，及时组织播放学习。规定乡镇机关党员、村党员干部集中收看学习远教节目每月不得少于两次，每次不得少于1小时，学习记录实行公示制，鼓励党员带头示范学习。四是发挥远教带富作用，注重学用转化。通过实施“课堂+基地”培训工程以及提供创业资金帮扶等举措，让远教平台真正成为群众致富的好帮手。

（曾德斌）

湖南常德澧县：

积极培育远教学用典型

近年来，湖南省澧县积极培育农村远教学用典型，共建立远教示范站点68个、远教产业示范基地30处，选树远教学用标兵102名，使全县党员教育工作走上了一条依托典型带动的良性发展之路。一是选好典型。从设施完备、学用组织得力、党员群众评价高的站点中选树远教示范站点；在产业发展基础较好的11个乡镇建立远教产业示范基地；从学远教、用远教带头致富的党员经济大户中选树远教学用标兵。二是育好典型。把每月25日确定为全县“远教学用日”，根据农时需要开展主题培训。建立一支由农业、林业、畜牧等涉农部门专家组成的技术人员队伍，每年利用农闲季节深入远教产业基地，组织周边农户开展现场教学和答疑。三是用好典型。在澧县电视台、澧县手机报、澧县先锋网开设专栏，定期推出各类远教典型的事迹报道。

（田野唐扬君）

河北唐山路南区：

召开远教站点业务培训会

为解决全区站点开通率低、播放收看不及时等突出问题，路南区专门召开远教站点维护管理业务培训会议。会议要求，各单位要落实主体责任，将远教工作纳入组织工作，深入研究推动；要落实定期检查与常态督导制度，各基层党组织要定期检查区域内各站点远教工作开展的真实情况；要加大宣传力度，通过印发“远教明白纸”等方式扩大远教平台在党员群众中的知晓率和影响力，利用党员大会、村广播、社区宣传窗等方式调动和激发党员干部群众参与远程教育学用活动的积极性。

（郑磊）