雷锋精神的时代背景、伦理内涵及其现实意义

陈光军

(四川民族学院康巴发展研究中心，四川 康定 626001)



雷锋精神的时代背景、伦理内涵及其现实意义

陈光军

(四川民族学院康巴发展研究中心，四川 康定 626001)

雷锋精神的产生不是偶然的，而是有其历史的必然性。雷锋崇高的伦理精神独具中国特色和中国风格。在构建和谐社会的今天，我们应该使雷锋精神赋予新的内涵，让雷锋精神与时俱进，在新的历史条件下，发挥更强大的力量。

雷锋精神；伦理内涵；现实意义

伟大的共产主义战士雷锋离开我们已经半个多世纪了。他那始终如一的革命精神，爱憎分明的无产阶级立场，公而忘私的共产主义的理想人格，致力于无产阶级解放事业的旺盛的斗志，激励着一代又一代的中华儿女，不断地书写着感人的篇章。为纪念雷锋这位“生为人民生，死为人民死”的英雄战士，本文拟论述雷锋精神所产生的时代背景，雷锋精神的伦理内涵和雷锋精神的现实意义。

一、何谓雷锋精神

“雷锋精神是一面旗帜，诞生在社会主义革命和建设时期，其内涵包括热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；服务人民，助人为乐；干一行爱一行，专一行精一行；锐意进取，自强不息；艰苦奋斗，勤俭节约； ‘对待同志像春天般温暖’，‘活着就是为了使别人生活得更好’的亲情和谐精神。它是当前的时代精神的一种体现，有着无比强大的生命力。有人说雷锋精神是计划经济时代的产物，现在是市场经济了，雷锋精神还能发挥作用吗？不，雷锋精神并不是计划经济时代的产物，它是同实现社会主义的崇高理想，同全心全意为人民服务的宗旨紧紧相依，不仅要适应社会主义计划经济时期，也要适应社会主义市场经济时期，是伴随中国社会主义建设，乃至共产主义社会漫长的历史时期的精神建设。雷锋精神蕴含的道德追求是在中华民族传统美德和革命传统的滋养中产生的，并结合新时代的要求，是对社会主义事业执着的追求和信心的体现，体现了共产主义的信仰和崇高的理想，体现了这个事业的理想和无私的，持久的献身精神。”①说到底，雷锋精神是热爱中国共产党、热爱人民、热爱伟大的社会主义祖国言行一致的革命精神；雷锋精神是全心全意为人民服务的共产主义精神；雷锋精神是中华民族的传统美德和中国共产党的革命道德、社会主义时期道德的高度融合。

二、雷锋精神产生的时代背景

雷锋精神产生于二十世纪六十年代。它的产生不是偶然的，而是有其历史的必然性。

(一)旧中国时期的苦难童年

雷锋1940年出生在一个贫苦农民的家里，那时候抗日战争正处于相持阶段，由于国民党政府积极反共，消极抗日，劳动人民尤其是农民过着饥寒交迫的生活。雷锋一家六口人在几年的时间里相继死去几位亲人，使他不满七岁就成了孤儿。“我家里很穷，父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。(摘自雷锋日记)”②雷锋的父亲从小和祖父靠佃种地主的田过活，曾任农民协会自卫队长，斗争土豪十分勇敢。为反抗日寇抓劳工，惨遭毒打，内伤加重后死去。兄长雷振德十二岁给资本家当童工时，被轧伤了胳膊和手指，被资本家赶出工厂，就在爸爸死后的第二年他的兄长也死去了。雷锋的母亲，为了偿还地主的债务，在地主家帮工昼夜劳累，受尽凌辱和迫害，被折磨得失去了生活的勇气，悬梁自尽。雷锋这一家血泪斑斑的阶级仇、民族恨，就是旧中国千百万被压迫人民苦难遭遇的缩影。“我在九死一生的火坑中挣扎，盼望光明的时刻……(摘自雷锋日记)”③

(二) 中国劳动人民的传统美德的熏陶

雷锋出生在旧社会一个贫苦农民的家里，父辈和劳动人民勤劳、勇敢、善良、仁爱、互助的思想自幼深深熏陶并潜移默化地影响着青少年时的雷锋。他爸爸临终前对着妻子和孩子说：“不要怕那些狗豺狼，只要活着就要报仇！”雷锋还记得妈妈临终前的嘱咐：要长大成人，要记住亲人都是怎么死的！苦怜苦，穷帮穷。雷锋的妈妈死后，贫农六叔奶奶收养了他。住在山后给人拉黄包车的彭大叔经常从生活和思想上关爱着雷锋的成长，在雷锋的幼小的心田里播下了痛恨旧社会、痛恨阶级敌人的种子；同时，也在雷锋的幼小的心田里种下了正直、勇敢、仁爱、互助、勤劳、善良的传统美德的种子。这饱含血和泪、爱与恨的种子，经过阳光和雨露，必将开花、长大和结果。

(三)以毛泽东思想为代表的中国共产党先进思想的哺育

一九四九年八月，中国人民解放军以排山倒海之势直下湖南。长沙解放了。“伟大的党啊，是您把我从虎口中拯救出来，抚育我成长；是您，给了我无产阶级的思想；是您，给我指出了前进的方向；是您，给了我前进的动力；是您，给了我一切……(摘自雷锋日记)”④雷锋怀着对党无限地感激之情。“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心，旧社会的鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋，共产党号召我们闹革命，夺过鞭子揍敌人。”⑤雷锋在中国优良传统道德和中国革命道德的哺育下茁壮成长。

三、雷锋精神的伦理内涵

雷锋是优秀的共产主义战士，是亿万人民学习的楷模。雷锋精神闪烁着中国优秀传统伦理道德和中国革命道德的光辉。雷锋精神的伦理内涵独具中国特色、中国风格。雷锋精神是民族精神、时代精神和共产主义精神的集中体现。何谓中国优秀传统伦理道德？“从总体上来看，中国传统伦理主要有以下四个特点，即重人伦关系和人的价值，以民为本；重视整体观念和民族大义；重视道德教育和道德修养；重视人生理想和人格、情操。”⑥何谓中国革命道德?“中国革命道德是指中国良好的道德，人民的军队、党和人民群众的先进分子在中国新民主主义革命、社会主义革命和建设中形成的。中国革命道德是一种马克思主义的伟大实践和中国革命和建设相结合，是马克思主义在中国发展的新的思想道德。在新的历史时期，继承和发展中华民族的优良道德传统中国革命道德，是中国古代传统道德的新的升华和飞跃.......中国革命道德，以全心全意为人民服务的宗旨，集体主义为基本原则，形成了无私奉献的精神，努力工作，艰苦奋斗，勤俭节约和其他革命精神。中国革命道德是中华民族极其宝贵的精神财富，是中国时代精神的重要体现。”⑦雷锋是农民的儿子,是以毛泽东思想为代表的中国革命思想哺育的伟大的共产主义战士。雷锋的崇高的伦理精神独具中国特色和中国风格。

(一)雷锋高尚的道德人格

“所谓人格，就是指人与其他动物相区别的内在规定性，是个人做人的尊严、价值和品质的总和，也是个人在一定社会中的地位和作用的统一。”⑧雷锋的人格是高尚的无产阶级的道德理想人格。“无产阶级的道德理想人格，以全心全意为人民服务，忠诚于共产主义事业、集体主义、爱国主义、国际主义、热爱劳动、科学和真理等崇高的品质要求为基本内容，强调向人民高度负责，一刻也不脱离群众，大公无私，关心他人，关心集体，关心革命比关心自己为重，一辈子做好事而不做坏事，实事求是，远见卓识，襟怀坦白，忠实积极，等等。这样的道德人格，集中体现了人民群众的利益和意志，是历代劳动人民尤其是无产阶级优秀品质的集中体现，具有最广泛的群众基础，因而最崇高，最具感染力。”⑨雷锋的道德人格体现了他对人民的无限忠诚，对社会主义、共产主义理想的坚定信念。

在雷锋的思想和行动中，始终贯穿着一根红线，这就是爱党、爱祖国、爱人民。他对党充满着感恩之情。要上学了，“他久久地凝视着毛主席的画像，心里默默地说：毛主席呀！您从苦海里把我拯救出来，为我报仇雪恨，给我吃的穿的，今天又送我上学读书，我永远也忘不了您老人家的恩情。”⑩雷锋当上了拖拉机手，他在自己的岗位上兢兢业业，把自己的青春无私的奉献给壮丽的社会主义事业。昔日荒芜的团山湖，如今变成了米粮川，雷锋情不自禁地写到：“南来的燕子呵，让我告诉你吧！团山湖这片未开垦的处女地，是党的巨大力量，开垦成了一个新的农场，是他们——农场的工人们，用勤劳的双手，给团山湖换上了新装。”要离开家乡，迎接新的斗争生活了，雷锋鼓励自己：“我要象松树那样，不怕风吹雨打、严寒冰雪，四季常青；我要象柳树那样，插到哪里都能活，紧紧与人民连在一起，在人民中生根、长大、结果，做人民最忠实的勤务员。”雷锋对社会主义、共产主义理想有着坚定地信心，对人民无限忠诚。全心全意为人民服务是雷锋精神的核心。雷锋在风雨中送大嫂和两个孩子；雷锋用自己的津贴费，为一位素不相识的大嫂补火车票；雷锋经常看望烈属张大娘；雷锋经常给灾区人民寄钱。雷锋走千里好事做万件。雷锋学习笔记中写到：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。我是人民的子弟兵，一定要永远牢记党和毛主席的教导，无论什么时候都要关怀、爱护人民群众的利益，为人民群众的利益而战斗不息。”孟子认为：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”(《孟子·滕文公下》)，也就是一个人的最高价值，不是他的富、贵、利、禄，而是一个人的道德人格。雷锋精神体现了无产阶级理想的共产主义道德人格。

(二)雷锋强烈的道德责任感

雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民。他把党视为自己亲爱的母亲。他对社会对国家对人民的利益有很强烈的道德责任感。雷锋在他的日记中写道：“我觉得一个真正的革命者，他是大公无私的，所作所为，都是对人民有益的，他的责任是没有边的……”雷锋说的好，做的更好，言行一致。“他热爱孩子们，孩子们也热爱他，都把他当成自己亲密的朋友和学习的榜样。1960年10月以后，受小朋友们的热情邀请，受连队党支部的委托，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学(雷锋为它的修建曾带病运过砖)少先队组织的校外辅导员。他认为，孩子是祖国的未来，教育他们从小树立无产阶级革命思想，做共产主义事业的接班人，是整个社会的责任，也是自己义不容辞的责任”雷锋给孩子们讲党的伟大，党的恩情；讲毛泽东青少年时期的革命活动；雷锋给孩子们讲毛泽东的教导，启发孩子。他启发教育孩子们，帮助他们好好学习，天天向上。雷锋成了孩子们的知心朋友，他和孩子们谈理想、谈未来；他教育孩子们“不论什么时候，咱们都要做普通劳动者，可不能做高高在上的精神贵族啊！”他以自己的亲身经历给孩子们讲了工人、农民在社会主义革命和建设中的地位和作用。有两个小朋友闹意见，不说话，雷锋知道后，给她们讲团结的重要性，使小朋友和好如初。雷锋以实际行动启发和教育孩子们要勤俭节约，艰苦朴素。他手把手的教小朋友们补袜子，他帮助小朋友们做“节约箱”，他给孩子们讲一个螺丝钉的故事。雷锋就是这样，以高度的革命责任感，辛勤培育新的一代茁壮成长。

(三)雷锋将道德自觉升华为道德需要

雷锋“……他将道德责任意识，提高道德意识，社会责任，奉献精神转化为行动的动机，即主动意识，主动自觉是雷锋通过艰苦的训练、锻炼和实现，可以说是增强道德责任意识已成为一种道德意识.......雷锋能够把道德意识转化为道德上的需要，也是我们尤其难能可贵，学习雷锋精神的经验。现在说，“需要”，但总的来说，人们常说的“物质需求”和“精神需求”，是从社会中实现并得到的东西，也就是说，需要社会创造条件，提供物质和精神条件，来满足自己的需要。这是不同于我们的道德需要。”雷锋就是这样一个高尚的人、有道德的人。为社会、为人民、为国家做了贡献，就是他最大的幸福和快乐。“能使人民群众更加热爱党，热爱毛主席，热爱解放军，这就是我感到最幸福的。(摘自雷锋日记)”“有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心情愿做这样的‘傻子’的。……我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。(摘自雷锋日记)”雷锋就是这样一个高尚的人，有道德的人。在他的日记中，我们看到，他总是在为他人、为社会、为国家做好事，做了奉献以后，自己感到快乐和幸福。“道德需要是一种奉献、付出的需要，是把道德行为当成实现自我的需要，是把满足社会 、国家和他人的需要融化为自身价值的实现，并能从这种实现中获得快乐。”雷锋把道德自觉升华为道德需要，这是人的需要的最高层次；这是雷锋为热爱党、热爱人民、热爱社会主义公而忘私所表现的献身精神的特殊需要。

四、雷锋精神的现实意义

一九六三年，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”，习近平同志也对 “雷锋连”指导员说：“雷锋精神是永恒的，你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”。“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”五十多年来，雷锋的生命在亿万人的身体上延续，雷锋的热血在亿万人的胸中沸腾。人们永远怀念这位“生为人民生，死为人民死”年仅22岁短暂生命的英雄战士。雷锋是中国人民的骄傲。在美国的西点军校雷锋是被排在第一位的英雄肖像。由于受到了雷锋精神的感动他们开展了学习雷锋的活动。在中国，雷锋精神不论过去、现在还是将来永远是亿万中华儿女勇往直前、开拓进取前进中的精神动力和宝贵的精神财富。在构建和谐社会的今天，我们应该赋予雷锋精神以新的内涵，使雷锋的精神与时俱进，在新的历史条件下，发挥更加强大的力量和作用。

(一) 弘扬雷锋精神，弘扬中国革命传统道德，坚持牢固树立社会主义和共产主义的理想和信念的决心永不动摇

邓小平早在1980年就指出：“要教育全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，坚持共产主义思想和共产主义道德。”他还针对资产阶级自由化思潮对共产主义思想的攻击，指出，“我们在新民主主义革命时期，就已经坚持用共产主义思想的体系指导整个工作；用共产主义道德约束共产党员和先进分子的言行；提倡和表彰‘全心全意为人民服务’，‘个人服从组织’，‘大公无私’，‘毫不利己，专门利人’，‘一不怕苦，二不怕死’。现在已经进入社会主义时期，有人居然对这些庄严的革命口号进行‘批判’，而这种荒唐的‘批判’不仅没有受到应有的抵制，居然还得到我们队伍中一些人的同情和支持。每一个有党性、有革命性的共产党员，难道能够容忍这种状况继续下去吗？”他说：“‘左’已经形成了一种习惯势力。现在中国反对改革的人不多，但在制定和实行具体政策的时候，总容易出现有一点留恋过去的情况，习惯的东西就起作用，就冒出来了。同时，也有右的干扰，概括起来就是全盘西化，打着拥护开放、改革的旗帜，想把中国引导到搞资本主义。”针对剥削阶级腐朽思想，他教导我们“必须把肃清封建主义残余影响的工作，同对于资产阶级损人利己、唯利是图思想和其他腐化思想的批判结合起来”。坚持热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，是雷锋精神的灵魂。无数革命先烈，无数仁人志士怀着实现共产主义这一崇高的理想信念的坚定信仰，凭着“志同道合”的“同志”这一声无比亲切的称呼，找到了延安、找到了曙光、找到了革命、找到了中国共产党。无数革命先烈仁人志士为了实现这一理想不惜抛头颅、撒热血，是阶级情，是同志爱，是共同的革命志向和信念，是共同的为实现共产主义而奋斗的崇高理想使他们从五湖四海集合在党旗下，前赴后继一辈子跟党走，终于夺取了全国政权，建立了社会主义制度。建设时期，中国共产党人誓为社会主义社会和共产主义社会而奋斗，不论有何种压力，不论有多少困难，同样都不动摇、改变，取得了社会主义建设的很大成就。改革开放以来，中国共产党人不管风云如何变幻，仍然都不动摇、改变，誓为中国特色社会主义社会和共产主义社会而奋斗，取得了巨大成就。今后，中国共产党人继续朝着中国特色社会主义社会和共产主义社会目标奋进，取得现代化建设伟大的胜利和巨大成就。因为它是胜利的保证，共产党人的精神支柱。无数先烈们之所以无私无畏，英勇献身，就是因为他们坚信只有社会主义和共产主义才能救中国。否则革命就会走上邪路。任何时候，我们都不能失去社会主义和共产主义的理想和信念。

(二) 弘扬雷锋精神，就是要建立学雷锋活动常态化的机制

要把学雷锋活动制度化、规范化、常态化。需要建立完善学雷锋活动长期管理制度，为长期开展这一活动提供制度保障；成立学雷锋活动常设机构，为长期开展这一活动提供组织保障；形成学雷锋常态社会舆论氛围，充分运用互联网、手机等新兴媒体，介绍学雷锋的事迹，不断提升学雷锋活动的吸引力和感染力，为保持学雷锋活动的社会心理常态化提供舆论保障；催生学雷锋活动的创新体制，不断结合时代特点，创新内容、创新形式、创新渠道和载体，深挖雷锋精神的时代内涵，使学雷锋活动常学常新，为学雷锋活动提供时代感保障；发挥学雷锋社团组织作用，学习雷锋需要行政推动，也需要社团组织和带动群众，最大范围地吸引群众积极参与，为学雷锋活动提供群众基础保障。

(三) 弘扬雷锋精神，树立正确的人生观、世界观，使雷锋精神贴近生活、贴近群众，让每个人都在学雷锋活动中有所收获，社会主义核心价值观念就一定逐步树立在每个人的心中

雷锋精神，是用雷锋的名字命名的中华民族的精神追求，其本质是全心全意为人民服务。学雷锋首先是学习雷锋全心全意为人民服务的价值追求，在服务他人和社会中实现自己的人生价值和社会价值，从而实现人的全面而自由的发展，这也是社会主义核心价值观的基本价值追求。弘扬雷锋精神，加强党的自身建设，党要管好党。弘扬雷锋精神，从中央到地方建设一支朝气蓬勃的老中青三结合的干部队伍，这支队伍讲学习、讲政治、讲正气、理论联系实际。弘扬雷锋精神“要从娃娃抓起”，如果我们放着思想道德阵地不去占领，不去抓社会主义和共产主义的理想与信念，那么，其他的思想，尤其是资产阶级极其腐朽没落的理想和信念就必然乘虚而入。弘扬雷锋精神，把雷锋“艰苦奋斗”的精神、“螺丝钉”精神、“傻子”精神、“为人民服务”的精神落实到看病、就业、住房、上学等问题中，用正确的思想引导人、缓解社会矛盾，构建人与人、人与社会、人与自然、人与自身相和谐的社会。弘扬雷锋精神、加强互联网的管理工作、加强党管媒体的工作、牢牢把握先进的舆论导向。用社会主义、共产主义的理想信念培养人；用优秀的作品塑造人；用先进的道德楷模事迹鼓舞人。从根本上消除违法犯罪的动机，从思想上提高人们的整体人格素质，营造一种良好的和谐社会氛围。

注 释：

⑥⑧⑨罗国杰主编.伦理学[M].北京：人民出版社，1989：128-129，438，448.

[21]邓小平文选(第二卷)[M].北京，人民出版社，1994：209.

2015-05-11

陈光军(1969-)，男，硕士，副教授。研究方向：思想政治教育研究。