信息技术对“阳光体育运动”的促进发展调研——以陕西省高校“阳光体育运动”开展现状为调研对象

雷 鸣

（陕西科技大学体育部，西安，710021）

信息技术对“阳光体育运动”的促进发展调研
——以陕西省高校“阳光体育运动”开展现状为调研对象

雷 鸣

（陕西科技大学体育部，西安，710021）

本文对陕西省高校阳光体育运动实施情况进行研究分析，调查结果现实存在以下问题：对阳光体育运动重视程度不够；部分学校场地资源不足，体育教学一体化开展力度不够；缺乏开展阳光体育运动长远详细的落实规划；建议要建立合理有效的考核机制、动态评价系统；把运动实施情况与学生体质健康监测想结合。通过对本文分析认为陕西省高效阳光运动信息管理机制对高校阳光体育运动推广具有积极意义。

高校；阳光体育运动；对策分析

1 研究背景

全面检查和落实阳光体育活动的开展，2009年陕西省教育厅发布了 “关于在全省高校开展阳光体育运动专项检查和评优活动的通知” 11号文件，目前应以以阳光体育活动为契机，以中央7号文件和国办发53号文件精神为指导，全面落实“现代健康观”为指导思想。在开展陕西省阳光体育运动的过程中，充分利用现代信息技术可以及时对各项指标进行汇总，对推动阳光体育运动的顺利开展具有十分重要的意义。从科技的角度而言，大数据分析技术正在深刻影响整个体育产业。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

本研究选取陕西省11所学校为研究对象。其中包含211院校2所，省属本科院校7所，省属高职院校2所。

2.2 研究方法

2.2.1 问卷制定：问卷分教师和学生两种问卷，内容主要涉及学校领导重视；阳光体育运动组织管理与条件保障；阳光体育运动与体育课教学科研；阳光体育运动与课外活动、群体竞赛、运动队训练管理及作用；阳光体育运动与《国家学生体质健康标准》。问卷一共分为两种：一种是纸质问卷；一种是电子问卷，通过网络进行调查。

2.2.2 问卷发放：调查为期1个月，在各校《国家学生体质健康标准》通过纸质和电子问卷形式共发放教师问卷90份，收回问卷85份，回收率为94.5%。其中有效问卷83份，有效率92.3%。通过两种问卷形式发放学生问卷共发放问卷2000份，收回有效问卷1935份，有效回收率为96.7%。其中有效问卷1891份，有效率94.5%。

3 结果与分析

3.1 对阳光体育运动的宣传重视和实施计划制定情况情况

通过对调查问卷分析，超过半数学生对阳光体育运动的成因、目的意义、内容、要求等都模糊，说明学校阳光体育运动的宣传与实施力度欠缺2。调查的学校中有86%的学校举行了“阳光体育运动”启动仪式。说明陕西省普通高校基本上能落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，但是调查发现不少高校校方并没有把“阳光体育运动”，列入工作日程。

调查显示，73.6%的学校缺少详细的“阳光体育运动”的实施计划，是因为没有理解阳光活动的重要意义，存在对阳光体育运动实质理解不准，甚至存在一种误解，从而导致最终没有制定阳光体育活动实施具体细节。除此之外，高校阳光体育运动信息化平台建设不足，使学生对阳光体育运动缺乏充分的认识。

3.2 每天锻炼1小时的安排

调查显示能保证学生全天锻炼至少一小时的学校仅仅占到 41.9%，远远不能达到中央7号文件以及教育部的规定。虽然41.9%的学校安排了1小时课外锻炼，但是，学生方面的落实情况并不好。主要是因为认识不够、体育场地资源缺乏、学分制的实施以及应试教育等因素的影响3。同时，由于管理信息化程度较低，使学生无法合理的安排自己的时间进行课外锻炼。

调查结果表明，有67.8%的学生是经常或有时参加体育活动的，男生多于女生，有32.3%的学生是很少或不参加体育活动的,女生多于男生。大部分学生每次活动的时间在30min以下。因此，陕西省普通高校大部分大学生不同程度地参加了体育活动,但锻炼时间较短,因此锻炼效果可能不明显。还有近1/3的学生没有达到中央7号文件所要求的每周不得少于2次参加课外体育活动的要求。

3.3 陕西省高校实施《标准》的现状

调查显示，56.7%的学校测试仪器不能保障，无法切实落实测试的实施，说明学校缺少经费投入。调查表明，86.5%的学生对体质测试的目的、方法不明确。甚至敷衍了事，《标准》的真正意义是通过《标准》的实施，引起学生对自身身体状况的关注，同时使学生具备自我评价的能力。信息化管理不健全导致了学生进行锻炼的目标不明确，也是高校阳光体育运动存在盲目性。

3.4 场馆设施不完善，制约活动有效开展

许多高校为迎接教育部的评估检查，对体育教学场地给予了一定的建设，缓解了场地器械不足的矛盾，但是随着评估的结束，还款的高峰的到来，各校开始压缩经费，没有严格按照学生人数规模配备相应体育场馆设施。统计结果表明，有78.6%的学校存在体育场馆、器材资源不足的问题。

4 可持续发展策略研究

4.1 健全领导机制，加强宣传营造锻炼氛围，提供物质保障

学校应成立阳光体育运动领导小组，学习教育部相关文件，切实把改善提高学生身体素质作为当前主要工作。加强阳光体育运动宣传，可以通过建立信息化网络平台，为学生参与阳光体育运动提供了充分的信息保障和支持。让全体师生切实重视并积极投身到运动中来，促进身体素质的改善和提高。学校要加大对现有体育设施的利用和新的锻炼方式、场地器材的开发。

4.2 从实际出发制定阳光体育运动“动态可控式”实施方案

合理有效的实施方案是阳光体育活动能否成功的重要保障，要制定切实可行的实施细则，在整个活动计划的制定和的贯彻执行过程中强调调动学生的主体作用。借助现代化信息技术，建立现代化信息化管理体制，建立相应的监督和反馈机制，可以使阳光体育活动始终处于最优的动态平衡状态，在实施过程中重视信息的反馈和传递，随时修正实施目标，使阳光体育活动效益最大化。

4.3 加大课程改革，实现课内外一体化

体育课堂是阳光体育运动的主体，大课间和课外体育群体活动，是阳光体育运动的重要载体，应将阳光体育运动的主导思想纳入到高校体育课程的改革中，树立融教学、锻炼、竞赛于一体的完整的体育课程观念，因此需要以阳光体育运动为契机，加强“阳光体育运动”背景下的高校体育理论课教学改革。加强课程改革，一方面要通过课内教学使学生认识到进行阳光体育运动的重要性；另一方面通过网络信息平台使学生了解到阳光体育运动的开展情况。

4.4 构建“阳光体育运动”评价体系

开展阳光体育运动，以评促建，在整体把握的基础上构建科学持续的评价体系，从而使各级各类学校的活动有效开展，包括：阳光体育运动组织管理与条件保障；阳光体育运动与体育课教学科研；阳光体育运动与课外活动、群体竞赛、运动队训练管理及作用；阳光体育运动与《国家学生体质健康标准》测试与评价4个一级评价指标，各校根据实际情况可以继续细化评价体系。

5 结论和建议

5.1 研究发现存在对“阳光体育运动”思想重视程度不够，对本质认识存在误解，缺乏系统的实施方案和可操作性的实施细则，总体状况不容乐观。

5.2 依据系统论的发展提出阳光体育运动“动态可控式”实施体系，把实施过程看作一个循环的信息反馈和调整的完整系统。

5.3 开展阳光体育运动，重在评价，以评促建，促进阳光体育运动的可持续发展。

5.4 加强高校阳光体育运动信息化建设，以信息化推动高校阳光体育运动的开展，加快体育领域大数据的创新应用模式、进一步挖掘和验证大数据推动体育运动发展，教练利用大数据进行战术布置，医生借助大数据帮助运动员更快地进行伤病诊治，体育营销机构通过数据分析挖掘新商机，等等。 “大数据为体育打开了另一扇门。”

[1]教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知[Z].2006.12

[2]王冰洁:长沙市中小学阳光体育运动实施的现状调查与分析[J].湖南医科大学学报.2009.9.105-106

[3]赵丽萍:对我国普通高校实施阳光体育运动的思考[J].山东体育学院学报.2009.4.82-84

Information Technology in "Sunshine Sports" promoting the development of research—— Shaanxi Universities "Sunshine Sports" Current Situation of the research object

Lei Ming
（Shaanxi University of Science and Technology,Xian,710021）

In this paper, it makes an anlysis of the implementation of “Sunlight Sports ”in Shanxi universities,the results of the survey exist the following problems:it pays not enough atterntion to“Sunlight Sports ”;some schools lack the site resources;the lack of long-term detailed implementation plan to carry out the sunshine sports.Bsaed on these ;this paper suggest to establish reasonable and effective evaluation mechanism;to set up dynamic evaluation system;combine the implementationof the sports with student physical health monitoring.Through analyzing the article thinks that shaanxi province efficient sunshine sports information management system of colleges and universities sports promotion has positive significance.

Universities;“Sunlight Sports ”;countermeasure analysis

G808.16

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