科技教育

科技教育

【科技工作】2014年，河南省水利建设任务多、技术难题涌现，4月科技教育处组织专家对厅属单位上报的科研项目进行研究，针对全省水利工作的重点，确定了“河南抗旱应急水源地水资源保障机制研究”等41个科研项目，作为省水利厅科技攻关项目，正式立项。

继续对上年度完成的水利科技成果进行评审，共评出“大型人工湖安全监测自动化系统开发与研究”“南水北调渠道工程质量检测雷达一体机的研制和应用”“大型输水渠道穿采空区基础处理技术研究”等14项获河南省水利科技进步一等奖;“复杂条件下的多级消能溢洪道体型研究”和“典型河流交汇河工模型与复杂条件下河道节制工程消能试验研究”等4项获河南省水利科技进步二等奖。

组织专家对全省水利系统研究的科研成果进行科技成果验收，全年完成“病险水库除险加固效果评价关键技术研究及应用”“小型水库实时监控与防汛预警系统研究应用”等验收鉴定项目19项。

向省科技厅推荐了优秀的科研成果参加2014年度河南省科技进步奖的评选，“大型输水渠道穿采空区基础处理技术研究”项目获省科技进步二等奖，“基于RS和GIS的河南省赵口灌区管理信息系统”和“河口村水库面板堆石坝碾压质量实时监控关键技术研究及应用”项目获省科技进步三等奖。

2014年加大科技成果推广，向洛阳市、新乡市、许昌市、驻马店市、南阳市、省水利科学研究院等省辖市及厅属单位下拨专项推广经费120万元开展微喷灌节水、自动伸缩喷灌、微润灌溉等技术推广工作，促进科研成果转化为生产力。

【职业技术教育】围绕贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和省政府《关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》，8月召开厅属院校发展规划研讨会，明确全省水利职业教育改革发展思路;河南水利与环境职业学院制定出台2013—2017年事业发展第一个五年规划、人才队伍建设规划、专业建设与发展规划，明确了学院发展及重点领域的近期、中期、远期目标，为学院科学发展提供保证。以办好具有行业特色的职业教育为目标，扩大办学规模，2014年河南水利与环境职业学院和河南省水利水电学校共招收新生4610人 (河南水利与环境职业学院2279名，河南省水利水电学校2331名)，在校学生突破1万人 (河南水利与环境职业学院6507名，河南省水利水电学校4331名);根据社会需求调整培养方向，优化专业设置，培养适用人才，继续保持了较高的就业率。

采用集中举办和自主组织相结合的方式，7月重点对厅属学校骨干教师及教学管理人员700多人次进行培训，师资队伍素质不断提高。9月对在教学、科学研究、管理服务工作中取得显著成绩人员进行表彰，评选出河南省水利系统2014年度优秀教师20名及优秀教育工作者5名，25名优秀教师及教育工作者受到表彰。

加大投入，办学条件继续得到改善。水环学院、水电学校中职品牌示范校建设顺利通过中期验收，两个技工学校完成了年度培训任务。8月成立了河南省水利行业职业教育校企合作指导委员会，加大政校合作、校企合作、校校合作横向交流与合作，职业教育转型发展迈出新步伐。

【外事工作】2月，省外事领导小组办公室批准河南省水利厅10个因公出访团组计划，实际成行8个。按照有关部门的规定，对厅因公出国 (境)人员进行集中教育，邀请省政法委、省国家安全厅及省外办的人员进行授课，组织出访的8个团组均严格按照审批规定的访问线路和预订日程执行，在规定的时间内出入境并全部按期回国，完成了年度出访任务。同时河南省水利厅先后多次组织赴外省进行专题考察学习，与水利部水规总院建立了战略合作机制。

(徐 鹏)