鲁付荣
摘要:吞咽障碍是脑卒中患者的常见并发症之一,约有37~74%的急性脑卒中患者存在不同程度的吞咽障碍。正常的吞咽过程受到大脑皮层、脑干神经核、皮质延髓束、吞咽中枢等影响,其需要口、咽部、食管等协调完成。而吞咽障碍主要特征是不能安全的将食物由口送到胃,表现为吞咽困难、饮水呛咳,误吸、误咽,轻者导致营养不良,重者导致吸入性肺炎甚至死亡。大量脑卒中患者如不及时采取有效的康复训练,则会延长患者住院时间,增加病死率,致使脑卒中预后不良。因此,早期全面的康复干预,做好脑卒中吞咽护理管理工作具有重要意义。本文就脑卒中吞咽障碍患者的护理管理近况作以下概述。
关键词:脑卒中;吞咽障碍;护理
1脑卒中吞咽障碍的评估
吞咽障碍是脑卒中后非常重要的并发症,临床评估包括患者完整的疾病史、临床症状,与吞咽有关的运动、感官神经系统的检查,密切观察患者的意识状态,体温情况,既往有无吸入性肺炎病史[1]。并选用相关评估方法进行评估。①标准床边吞咽评估法包括反复唾液吞咽评估和饮水试验评估:此方法通常被一些非专业人员用来进行简单的吞咽障碍筛查试验。②吞咽功能分级标准,是日本学者才藤结合康复训练法制定的七级评价法[2]级别越高,吞咽障碍越轻。该量表将症状和康复治疗相结合对临床指导价值很大。③洼田饮水试验,是日本学者洼田提出,评估分为五级,包括:①可一口喝完,无噎呛;②分两次以上喝完,无噎呛;③能一次喝完,但有噎呛;④分两次以上喝完,且有噎呛;⑤常常呛住,难以全部喝完。级别越高呛咳越严重。该试验分级明确清楚,操作简单。
2康复训练的时间窗
脑卒中神经受损导致运动障碍,其康复效果主要取决于治疗开始的时间,干预越早越好[3]。可使患者恢复经口进食,对患者今后生活质量的提高和降低远期肺部感染发生率起到重要作用[4]。
3基础运动康复
3.1发音及肌肉运动练习 组织患者进行简单地发声练习及肌肉运动,发音运动可在每日基础护理后进行。训练患者上下伸舌、左右伸舌、斜下伸舌、辅助伸舌等[5]。舌不能动者,可用压舌板进行按摩,舌肌训练器对脑卒中吞咽障碍患者进行舌肌训练,效果显著[6]。
3.2 吞咽训练 对脑卒中吞咽障碍患者进行早期吞咽功能训练,可有效恢复患者吞咽功能,大大降低患者的死亡率和致残率,提高患者生存质量[11]。方法:患者食指带上胶套,把手指置于治疗师的甲状软骨上缘,模仿吸吮动作,以达到练习吞咽动作。另外,可采用冰制棉球刺激软腭、咽后壁及按压舌根部的改良式口腔护理结合时间护理,在脑卒中吞咽障碍患者中的应用,效果确切,方法简便,值得推广[7]。
4鼻饲饮食的护理
脑卒中吞咽困难患者往往不能经口进食,为维持患者机体所需的营养剂水分,早期鼻饲可明显改善患者的营养状况,减少并发症的发生[8]。鼻饲后护理要点:①妥善固定导管,防止导管移位、脱出。②鼻饲时给予合适的体位,床头30°的半卧位是减少反流的最佳体位。鼻饲前、后均用温开水冲洗胃管,防止堵塞。③预防胃管放置时间较长导致鼻咽部黏膜充血、糜烂,损伤鼻咽部黏膜。必要时可适当使用黏膜保护剂。④长期鼻饲者每天在鼻腔内滴入少量液状石蜡,防止鼻腔黏膜干燥损伤,保持胃管外端清洁,2w~1个月更换1次胃管。⑤观察胃液颜色,胃液成咖啡色或暗红色,提示胃出血,应暂停喂食。
5神经生理疗法
全莉娟[9]通过探讨Vitalstim吞咽障碍理疗仪治疗脑卒中真性球麻痹(下运动神经元延髓麻痹)假性球麻痹(上运动神经元延髓麻痹)的不同临床效果及其机制,发现真性球麻痹对电刺激治疗效果差,假性球麻痹的治疗效果优于真性球麻痹。不同频率神经肌肉电刺激治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效不同,神经肌肉电刺激(NSEM)对脑卒中后重度吞咽功能障碍的治疗效果确切,80Hz的刺激强度效果最佳[17]。
6预防误吸的护理
摄食需在患者清醒、心情放松的状态下进行,进餐时注意力集中,避免干扰,以免误吸。患者取侧卧位,选择易吞咽、易消化食物。以3~4 ml/次为宜,进食速度不宜过快,应根据不同患者的具体情况而定,避免发生误咽。
7中医康复治疗
通过我国传统的针灸疗法观察临床综合疗效,发现针刺配合吞咽功能训练治疗中风后吞咽障碍效果显著,可以明显改善患者吞咽呛咳、进食困难等症状[10],用胶原川芎嗪缓释剂在风池、大椎穴位埋药线结合综合康复疗法可显著促进脑卒中吞咽障碍的功能恢复,减少并发症的发生,提高患者的生存质量[11]。
8心理治疗
卒中所致吞咽障碍的患者大部分同时伴有失语、痴呆、肢体活动障碍及感觉异常等,均有不同程度的心理障碍,心理康复对于防止患者认知功能减退、加快吞咽功能恢复,减少并发症的发生以及提高患者的生活质量将有重要意义[12]。认知训练:根据患者认知障碍的不同,有针对性地选择认知活动,对患者进行认知康复训练。心理治疗:主要采用支持性心理治疗、行为性心理治疗、认知治疗、精神分析治疗。必要时适当药物治疗,给与抗抑郁、抗焦虑用药。
9延伸护理
脑卒中吞咽困难患者出院时,一些患者还是具有不同程度的吞咽障碍,对患者的正常生活有所影响。研究显示,患者出院前,责任护理人员对患者或其家属实施分级吞咽功能训练培训,同时进行定期复诊指导、电话回访,主要是饮食指导、药物指导、心理咨询以及吞咽功能训练等,能极大程度改善患者的吞咽能力[13]。由于脑卒中患者住院时间短,出院后的康复训练对患者的康复显得至关重要,由院内专业康复治疗师对照料者进行吞咽训练方法培训,通过照料者综合性的康复训练,脑卒中合并吞咽功能障碍的患者康复效果明显,既缓解了医疗资源的短缺,同时又能使患者生活质量得到改善,可以在临床上加以推广应用,使其尽快地回归家庭,回归社会[14]。
10结论
综上所述,脑卒中后吞咽障碍涉及多学科领域,越来越受关注并取得了很大进展。吞咽障碍的检测手段逐步完善并在临床上推广运用。护士除了要建立患者良好的心态外,还需要给予综合的临床护理干预,循序渐进地为患者进行康复锻炼。指导患者进行早期、科学、合理的康复训练,可提高脑卒中吞咽障碍患者中枢神经系统的可塑性和恢复能力,同时配合医生进行物理治疗、中医治疗以及心理治疗,以促进患者的康复,提高生活质量
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编辑/申磊