2015-03-17 23:16曹西耀
作文周刊·小学六年级版 2014年48期
关键词:石墙水声溪水

曹西耀

浩渺的水面上空荡荡的,只有露出水面的半截锈迹斑斑的沉船,孤寂地瑟缩在凛凛的秋风中。青黑色的湖水幽邃阴冷,雾气蒙蒙的远方与枯黄的大地相接……

整个水库平静得很,但并不美,反而像一潭死水,凄凉、冷漠,甚至让人有些伤感。沿着大坝漫无目的地走着——难道这个时节里,主宰自然的只有静寂?

然而,一股沁人心脾的水汽暗示着什么——越来越近了,这分明是一片轰轰烈烈的水声!

好一股顽强的溪水!一道深色的石墙,像一只瘦骨嶙峋的大手,挡住了溪水的去路。溪水则以无所畏惧的姿态,召集了千军万马,顷刻间爆发出让人难以置信的力量!漫过了手掌,绕过了指缝,拍打在参差不齐的岩石上,迸溅四射!

好一股活泼的溪水!涟涟的水花似白雪一般,裹挟着空气,飞练空中,又落击在岩石上,发出磅礴的冲击声,雪白的浪沫便狂溅得如烟如雾。石墙下裸露着赤色的溪石,或圆滑如鹅卵,或方棱似利锥,或细碎成砾,或坦荡如砥。于是溪水时而潺潺细流,时而迸溅四射,时而清波潋滟,时而湍流飞击,各种水声夹杂在一起,汇成一片激扬而热烈的交响乐。

好一股豪放的溪水!它自然地、放荡不羁地流着,每一片水雾都弥漫着一股豪气;好一股勇猛的溪水!它肆无忌惮地狂溅着,尽管秋风凛冽,但每一层浪花都顶着一股傲气。

清冽的溪水似乎霎时间涌入心中,荡涤着每一块心石,冲走污垢,冲出一个清新、明朗的世界,激扬的曲调响彻整个心谷,在我心头飞流激荡……

是从山泉中涌出的一脉小溪吗?它远离大海是那么的遥远。

是在草丛和石缝中涓涓流淌的小溪吗?那么多的石、那么多的树,但谁都挽留不住你淙淙前行的脚步。

是从悬崖上纵身跃下的小溪吗?只要不惧粉身,悬崖只能让你訇然站起,悬崖只能衬托出你飞瀑如练的高度。

是汇入小河中的小溪吗?是蜿蜒出一江碧波的小溪吗?

哦,小溪不见了,在浩淼的大海中,仿佛谁在说:不管多孱弱,不论多卑微,坚持前行的,都会找到自己的世界。

点到为止

作者恣意汪洋地挥洒着自己的才气,雄浑的排比铺陈,入木三分的比喻拟人,将小溪的勇敢、坚定、执着,形象地表达出来。第二人称的运用,让我们深入小到溪的内心,深切感受到它的美。

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