读书让梦想插上翅膀

乔运来

甲：书是人类进步的阶梯

乙：读书让梦想插上翅膀

甲：今天我们走进世界读书日

乙：在书的海洋遨游徜徉

甲：建设书香城市

乙：打造阅读之乡

甲：为实现复兴中华之梦读书

乙：荀子的《劝学篇》千年传扬

小队书香悠悠

甲：四月二十三日是世界读书日

乙：也是联合国立项的世界图书日

甲：叫做世界书香日更令人心爽

乙：这话中听产生共鸣震荡

甲：我们小队来自普通家庭

乙：没有名门望族高官良相

甲：虽然不是书香之家

乙：但书香氛围正在营造开创

（大屏幕播放队员家庭书香活动的场景）

甲：书是家庭的精神营养品

乙：一部上下五千年将文明传唱

甲：书是航向世界的船舰

乙：让中国与世界合作交往

甲：书是智慧的钥匙

乙：变制造为智造在世界之林闪光

甲：金色的童年与童话相伴

乙：真善美的基因促进快乐成长

甲：读书是与高尚的人谈话

乙：读名著好比交到益友一样

甲：春读书兴味长磨其砚笔花香

乙：夏读书日正长打开书喜洋洋

甲：书橱里经典作品排列整齐

乙：书桌上座右铭励志自强

甲：读书贵在专一攻读如攻城

乙：圈圈划划品读文字激扬

甲：读书是一种好习惯养成

乙：读书是一种高境界涵养

甲：读书是一种风度磨砺

合：读书让梦想插上理想的翅膀

中队书声朗朗

甲：我们七上八下地忙碌踏访

乙：我们七手八脚地搜索装箱

甲：我们七拼八凑地设计制作

乙：小书屋的诞生令人欣喜若狂

甲：起名字又一阵七嘴八舌

乙：五花八门各有名堂

甲：青苹果小书屋生机勃勃

乙：喜洋洋小书屋童趣鲜亮

甲：小达人畅谈屋有召唤力

乙：哆啦a梦书屋颇具遐想

甲：三味书屋更有内涵

乙：像一座巨矿正能量

甲：读五经好像爽口的肉滋味

乙：读史书好比丰盛的饭菜味一样

甲：读诸子百家好比鲜美的调味品

乙：我们今天理解三味是多味的品尝

甲：就是我们讲的广读和精读

乙：或是浏览读与深刻读各有取长

甲：小书屋真明亮

乙：一排排 一档档

甲：小馆长大家选

乙：管理员轮流上岗

甲：我们看书读书写读后感

乙：我们说书演剧诗声琅琅

甲：七色花小剧社演音乐剧

乙：小诗社唱童谣开辟专场

甲：我们读书有方学以致用

乙：我们读书有道能力培养

甲：读书促进队员会讲能讲

乙：读书激赏队员交际交往

甲：读书开发队员感悟顿悟

乙：读书提升队员进取向上

甲：世界读书日列入少先队文化项目

乙：世界读书日进入少先队课程专场

甲：读好书 把眼睛擦亮

合：好读书 羽毛丰满学飞翔

大队书市旺旺

甲：咚咚的队鼓特别响亮

乙：达达的号声格外嘹亮

甲：彩旗飘飘随风摇曳

乙：横幅宽阔势头豪迈

甲：大队部办起了书籍超市

乙：人头攒动一派兴旺

甲：我俩是超市导游

乙：为你导引来帮忙

（队员们带着自己的书来到图书分类区）

甲：人尽其才，物尽其用

乙：要让每一本书发热闪光

甲：既节约了资源

乙：又扩展了书的能量

甲：一本好书通过交换

乙：知识的营养获得共享

甲：手捧一本好书

乙：新鲜与好奇悦读的兴趣潮涨

甲：书的厚薄不一般

乙：书的纸质不一样

甲：书的价值有落差怎么办

乙：可以用钱作适当补偿

甲：这是公平的交易

乙：两厢情愿和谐双方

甲：在公证员的面前

乙：达成共进双赢好事一桩

甲：看小记者采访不断

乙：镁光灯闪闪抓拍OK笑场扬

甲：世界图书日读书日好事连连

乙：你的梦我的梦喜事成双

甲：我们有约

乙：在世界读书日交往

甲：我们有梦

乙：在世界读书日插上翅膀

甲：我们展翅

合：展望地球村的美好风光