运从木
甲:号外号外!有特大喜讯!
乙:什么事这么激动?
甲:你知道,我是怎么从家里出来的?
乙:一开门不就出来了嘛。
甲:问题是想出来的,
故事是编出来的,
形象是冒出来的,
明星是捧出来的,
我是我妈放出来的。
乙:原来你妈把你关在家里啊。
甲:一放学就把我关在屋里,
先做学校布置的作业,
完了再做课外辅导作业,
做好了还要签字,
还要我预习明天的课程。
她还说,防火防盗防小乐。
乙:防你什么?
甲:防我出去玩啊,放出的狠话让
我浑身不舒服。
乙:说什么让你不得劲。
甲:她说,你是我的希望,你是我
的明天,你是我的未来,妈妈
的幸福靠你了。我成了“亚力
山大”。
乙:这年头,谁没有压力啊。
甲:沉重的压力,我的视力下降
了,我的胃口没有了。郁闷
啊,难受啊,苦恼啊!
乙:又怎么了?
甲:我妈对我的学习成绩一直不满
意,分分计较,寸步不让,她
说,像你这分数,将来当不了
白领,顶多当个蓝领工人,一
辈子吃苦呢。防火防盗防同桌。
乙:防我干嘛?
甲:每次考试成绩,我妈总打听你
的分数,买菜时你妈就把你的
成绩告诉她,回来她就收拾我。
乙:防火防盗防同桌,难怪你为了
提高分数,考试时趁着借橡
皮、借尺子,偷看我卷子上的
答案。
甲:嘘!嘘——家丑不可外扬,同
桌不可内斗,咱哥们不是伙伴
关系嘛,承蒙多多关照。
乙:可以,咱俩不相上下呀。哎呦
——你说的号外到底是什么
意思?
甲:教育部发出了减负令通知,我
们学校积极响应,尤其是把百
分制改成等第制,我妈分分计
较的习惯也没了。
乙:怪不得你妈也不来找我妈了。
甲:老师改进方法,改为精讲多
练。学得活,学得乐,不布置
书面回家作业了,而是布置了
体验式作业、互动式作业与参
与感悟式作业。
乙:这样的作业深受学生欢迎。
甲:同学们减负了,时空开阔了,
五官四肢解放了,人也变得聪
明伶俐了。
乙:你好像现在还防着你妈。
甲:家校同步,促进妈妈转变了。
(拿出硬币往上抛,转身
三百六十度,按住,做造型)
乙:春风得意马蹄急,人逢喜事精
神爽。
甲:瞧,我妈说:“小乐,三点半
到了,你的美丽少年与环保相
约梦之园活动开始了,还不去
啊。”
乙:你妈这就放你出来了?!
甲:号外,号外!我出来了,
我飞翔了。
乙:防火防盗防小乐。
(拿出照相机,甲躲乙盯)
甲:怎么,怕我变了不成?
乙:不是防,是访,我以小记者的
身份采访你。
甲:好嘛!endprint