人教版七上第六单元写作·发挥联想和想象

王波芬，浙江省舟山市第一初级中学语文教师，中学高级教师，舟山市初中语文名师工作室挂牌名师。

莫怀戚看到“大块小块的新绿随意地铺着”，看到“树上的嫩芽也密了”，看到“田里的冬水也咕咕地冒着水泡”，就联想到了它们共同的内在本质“生命”。这样的联想是很富诗意的，它可以使读者得到审美的体验。他又从“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”中，联想到“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。如此意味隽永的效果，就是通过由小及大的相类联想达到的。

联想的方式很多，其本质就在于由此及彼。生活阅历丰富，情感细腻的人，说话写文章往往善于即物起兴，引经据典，妙“喻”连珠。如何使联想合乎情理、富有情趣且使情感主题得到升华，七年级上册的不少名家大作，都给我们提供了这方面的范例。

联想，可以由物到物，其核心在于细致的观察。比如朱自清的《春》。作者写“野花”，就抓住了杂花遍地、生机勃勃的特征，联想到了“星星”和人的“眼睛”，把野花在阳光下闪闪烁烁、“渐欲迷人眼”的盎然生机表现得生动传神。再比如老舍的《济南的冬天》。写到“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”时，联想到了唐代名手画的“小水墨画”，渲染了唯美浪漫的意境，一下子就触发了读者心中对美的向往。

联想，可以由物到人，其关键在于对事物本质的把握。还是《春》一文，作者由“春”联想到“刚落地的娃娃”、“花枝招展”的“小姑娘”和“健壮的青年”，这样的联想把春天拟人化，读者眼前似乎站着一个美丽鲜活的生命，强烈地激发了读者对春天的热爱珍惜和赞美之情。

联想，还可以由物到理，要自然贴切而不生硬牵强。比如宗璞的《紫藤萝瀑布》和席慕蓉的《贝壳》。宗璞由“花事”联想到“人事”；席慕蓉由贝壳里的生命联想到自己的生命——两位女性作家不约而同地从身边的事物中感悟到了生命启示。如果我们有心，可以经常作这样的“触景生情”的自我训练。这样的联想感悟对于七年级的同学来说尤为重要，它可以使我们的精神家园更加充实，也可以使我们的思想人格更加成熟。

联想，也可以由此事到彼事，其要点在于适宜有度不旁逸斜出。比如《散步》中，写到母亲“现在很听我的话”时，联想到了“我小时候很听她的话”；魏巍《我的老师》中，写到放假前“我默默地站在她的身边”，“是多么的依恋”，就很自然地联想到暑假的一个夜里，“我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走”要去找蔡老师的情景；史铁生《秋天的怀念》一文中，写“妹妹推我去北海看了菊花”，联想到了“母亲没有说完的话”——其实全文所写有关母亲之事，都可以理解为是去北海看菊花所产生的联想。叙事散文的写作，就是要学会围绕主题，合理有序地展开联想或想象。先尝试发散联想，再进行合理剪裁。

神话、童话包括寓言故事的创作等，就更多地需要想象。但它和联想一样，都是建立在一定的生活积累和审美品位基础上的。所以说，多亲近自然，多体验生活，多阅读积累，从而陶冶性情，拥有善于体察人情事理的慧眼慧心，永远是写作的真正秘诀。

一 故事接龙（七年级课文题目串烧）

这一个《秋天》的夜晚，静谧得只听见草丛中《绿色蝈蝈》的吟叫，和那偶尔飞过的夜枭的鸣叫。星星们仿佛都去陪伴《盲孩子和他的影子》了，《紫藤萝瀑布》也早已在夏和秋的《风雨》合奏之中消失不见，握着《我的老师》送给我的毕业礼物——《贝壳》，《春》来时，老师在《散步》中和我一起背《金色花》的情景依稀还在，那低回悠远的声音就荡漾《在山的那边》，如今，我只有《秋天的怀念》。老师，你感受到了我的《秋思》吗？

叶有容|浙江省舟山市第一初级中学七（3）班

假如爱

就和我一起《散步》

不想一个人《走一步，再走一步》

仿佛《盲孩子和他的影子》，

低吟《秋天的怀念》

假如爱

就送我一朵《金色花》

不要那《羚羊木雕》和《皇帝的新装》

不要让《我的早年生活》，搁浅《在山的那边》

假如爱

就陪我去《观沧海》

不要只在《化石吟》中

感受《钱塘湖春行》和自然的变迁

假如爱

就成为《再塑生命的人》

《虽有嘉肴》，也不如和我一起在《风雨》后

终于迎来温晴的《济南的冬天》

舒一诺|浙江省舟山市第一初级中学七（3）班

【师说】

对于七年级学生而言，课题串烧能激发他们的创作欲望，培养他们合理联想或想象的能力。但这种方式也容易流于形式，学生满足于课题的堆砌，结果是只见“课题”不见主题。但这两位学生立意在先，选“题”在后，富有创造力。第一位同学由“秋天”这一词得到启发，扣住对老师的怀念这一主题进行联想和想象；第二位同学以诗歌形式阐述对亲情的理解，构思新颖视角独特，选用课题自然巧妙。两段文字虽短，但良好的语感和联想想象能力，令人赞叹。

编读往来

亲爱的编辑：

你们好！

在《作文新天地》（初中版）2013年第12期第9页，《请给我一片蔚蓝的天空》中有些语句错误：第二段“我不知看了多少年，今日终于在我手心呈现！”改为“今日终于在我手中呈现”会比较好；“我强忍着湿润的眼眶”改成“我强忍着满眶的泪水”会比较顺；第四段的“无可奈何花落云”是否有错？希望你们可以采纳我的建议！

祝

天天快乐，身体健康！

《作文新天地》读者：绣

PS：非常感谢绣的来信！你的建议很有道理，那个“云”字确实错了，正确的是“去”字（五笔输入法误打），“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为北宋著名词人晏殊《浣溪纱》词中的名句。由于我们的疏忽而致瑕疵，确实不该。以后我们在工作中会认真听取你的建议，严格把关，仔细编校，把杂志做得更加完美。（边边）