高校新闻媒体及宣传工作研究现状与发展

贺立凯

（西华师范大学 新闻传播学院，四川 南充 637002）

高校新闻媒体及宣传工作研究现状与发展

贺立凯

（西华师范大学 新闻传播学院，四川 南充 637002）

高校作为意识形态工作的前沿阵地，为培育和弘扬社会主义核心价值观，实现伟大中国梦提供人才保障和智力支持。而高校新闻媒体及宣传工作，是加强高校意识形态阵地建设的重要途径。本次综述拟从宏观角度分析高校新闻媒体和新闻工作的研究现状，以期了解当前学界在该领域研究的内容和重点，发现高校新闻媒体及宣传工作的规律，展望未来的研究空间和发展趋势。

高校；新闻媒体；宣传工作；研究现状

2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，《意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项事关党对高校的领导，贯彻党的教育方针和中国特色社会主义事业后继有人的战略工程，［1］体现出党和政府对高校思想宣传工作的高度重视。高校新闻媒体作为师生信息交流的舆论平台，是传播信息、构建校园文化，做好高校宣传工作的重要途径。本研究拟通过相关文献梳理，分析高校新闻媒体和新闻工作的研究现状。由于本文立足宏观角度和整体研究，因此不包括对校报、网站等具体形式的媒体研究。通过分析发现，当前学界主要集中在媒体特征及要素研究、管理体制研究、职能及作用研究、工作内容研究、发展战略研究等领域。

一、高校新闻媒体特征、要素研究

郭婧研究了校园媒体的新特点。研究指出，高校媒体的规模扩大趋势十分明显，其参与性、互动性的增强提高了受众群体的认同感，思想政治宣传教育阵地因而得到巩固。同时网络媒体促进了高校新闻媒体的专业化发展。［2］胡勇华研究了高校新闻媒体的任务、困境及对策。作者提出，要坚持政治家办媒体的要求，加强从业者的职业道德，同时改进校园媒体的报道方式，提升校园媒体的公信力。同时适应互联网时代的发展趋势，推动校园新闻媒体的合作。［3］张啸，邱天指出，高校新闻媒体在自身、受众和社会影响三个方面都存在不同程度的困难。作者建议，校方应加大对校园媒体的支持力度，提高受众的媒介素养，注重培养校园媒体记者的公民意识，加强校园媒体之间的合作与交流，以促进共同发展。［4］

二、管理体制研究

关文波指出，高校新闻媒体存在管理体制不完善，资源共享性和联动机制差，缺乏市场意识等问题，并从管理体制、工作队伍、资源配置等方面提出了系统优化的建议。［5］潘祥辉，吴振瑜通过对浙江省高教园区的校园媒体进行问卷调查后发现，校园媒体在管理、资金、内容建设、受众认可度等方面存在很多问题。［6］

对于高校新闻媒体的资源配置问题，宁智沛指出，在形式上，注意时间的相互配合、内容的相互补缺、受众的相互叠加，在具体措施上，则需要高校决策层的政策推动，改革相应的管理体制，整合新的信息传递模式。［7］王明华提出，应整合高校媒体资源，建设新闻教育实训基地。具体措施有改革管理体制，配备指导教师，加强设施建设，并尝试社会化运作。［8］

三、职能及作用研究

彭这华指出，高校新闻媒体的育人功能主要体现在思想宣传、典型示范以及新闻实践等方面，能够引导大学生树立正确的价值观，增强大学生的合作意识和奉献精神。［9］如何加强高校新闻媒体育人功能，白忠德认为可从提高自身修养、坚持“三贴近”原则、实现媒体优势互补、建立学生记者队伍等四个方面着手。［10］

陈惠研究了高校新闻媒体的德育功能。研究指出，高校校园媒体具有舆论引导、信息沟通、教育塑造等作用，应建立校园媒体与德育教育之间的互动机制，加强舆论导向与传播效果相统一，完善校园新闻管理体制。［11］赵正阳、关文波指出，高校新闻媒体在校园文化建设中具有重要作用，并提出校园电视台、广播站、报刊、网站等高校各类媒体的合理运作方法。［12］

邱哲研究了高校新闻媒体对大学生思想教育影响的评估机制，指出应坚持党性原则、实事求是的原则、定性与定量相结合的原则以及静态与动态结合的原则。［13］李果研究了校园媒体在高校新闻教育中的实践平台的作用。认为校园媒体具有媒介丰富、参与度高等优势，在功能发挥上，将新闻实践教育与校园媒体结合，将校园媒体实践活动纳入课程体系。［14］王慧、刘凯等人则认为，应该从培养学生记者素质、邀请专家教师作指导等方面加强学生业务培训，以及完善例会制度和激励机制等方面加强制度建设。［15］

四、工作内容研究

高校新闻宣传主要是以高校师生和社会大众为对象，通过大众传播媒介进行的信息传播活动，是构建校园文化、提升高校社会形象的重要举措，与高校新闻媒体有着密不可分的联系。张烨指出了高校校园新闻在新闻选题、信息来源、报道内容上的同质化现象，作者提出，应当遵循新闻传播规律，扩充学生记者队伍，创新采写方式和新闻策划，以避免高校网、报新闻的同质化。［16］

卢梦君以复旦大学和上海交通大学的校园媒体为研究对象，调查了高校新闻媒体的公信力。调查指出，媒介特点、采编人员、报道内容、主办方等四个方面是影响媒体公信力的主要因素。［17］黄海珠、刘娓、窦一晨以广西为例，探讨了高校校园媒体商业信息的传播问题。作者认为，传统的平面媒体仍然是主要的信息源，而以网络为代表的新型媒体具有良好的发展前景。高校校园的信息传播形式要求多样，也亟须建立专业的媒介经营机构。［18］

五、高校新闻工作发展战略研究

高校的新闻宣传与校报、广播站、网络等校园媒体有着不可分割的关系。但是由于种种原因，以高校新闻媒体为载体的新闻宣传活动出现了一系列问题，蔡心轶认为，高校媒体却存在缺乏策划意识、对校园生活关注不够、宣传方法程式化等不足，［19］张承帅则指出，管理上的高度集权性和资金来源的单一性是导致“宣传第一、新闻第二”的状况的原因。［20］

江英飒从整体出发，指出高校新闻工作应该走群众路线，并贯彻到高校新闻工作的全过程。［21］徐保山提出，高校新闻宣传应坚持正确的舆论导向，贯彻“三贴近”原则，与社会媒体建立良好的关系，并建设高素质的新闻宣传队伍。［22］此外，万慧兰研究了独立学院和民办高校新闻宣传的问题及其对策，［23］杨俊探讨了新媒体时代高校新闻发言人制度的建设问题。［24］

六、结语

当前学界对高校新闻媒体及宣传工作的研究呈现出以下特点：

（1）研究数量较少。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，高校是意识形态工作的前沿阵地，做好高校宣传思想工作，对于巩固马克思主义的指导地位，巩固全党全国人民的共同思想基础，具有十分重要的意义。［1］目前学界对该问题的研究数量不多，与其重要的战略地位不匹配。因此，进一步加强对高校新闻媒体尤其是高校思想宣传工作的研究，具有重大的理论意义和实践意义。

（2）研究力度和深度不足。目前学界对该问题的研究主要集中在媒体特征及要素、管理体制、职能及作用、工作内容、发展战略等方面。虽然呈现深入和多元的趋势，但整体上看，在研究广度和深度上均显不足。在研究广度上，探索新的研究方法，重视受众调查研究，加强宣传效果分析，在深度上，研究高校新闻媒体在新闻传播专业教育中的作用，探讨媒介融合背景下高校新闻媒体及宣传工作的发展改革，也是未来相关研究的重要方向。

（3）理论分析不足，缺乏实践经验总结。目前学界的研究在理论和实践上均显单薄。理论方面，更多停留在媒介特征及要素、职能及作用等方面的描述上，缺乏系统、深入的理论研究，尤其缺少传播学、心理学、教育学等跨学科理论的运用。在实践上，对具体个案关注不足，相关的先进工作经验甚至是教训的介绍和反思较少，导致很多理论表述缺乏现实支撑。因此，首先应该深入系统研究高校新闻媒体及宣传工作理论研究，注重各学科的理论运用，同时更好的结合实际运作状况，重视实践经验和教训的总结，在具体操作过程中检验、发现、总结新的发展规律，是未来重要的研究路径。

［1］ 中共中央办公厅，国务院办公厅.关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见［E］ . http：//news. xinhuanet.com/2015-01/19/c_1114051345.htm . 2015.

［2］ 郭婧.高等院校传播媒体的发展研究［J］.新闻爱好者，2011（12）.

［3］ 胡勇华.高校新闻媒体面临的发展困境与对策思考［J］.武汉大学学报（哲学社会科学版），2010（3）.

［4］ 张啸，邱天.校园媒体现状思考及资源整合分析研究［J］.学理论，2011（9）.

［5］ 关文波.高校媒体系统优化的必要性及实现路径［J］.新闻世界，2010（3）.

［6］ 潘祥辉，吴振瑜.高校校园媒体的发展现状与受众评价分析——以杭州下沙高教园区的调查为例［J］.浙江传媒学院学报，2012（10）.

［7］ 宁智沛.高校校媒资源配置思路探析［J］.新闻天地，2012（3）.

［8］ 王明华.开拓整合高校媒体资源建设新闻教育实训基地［J］.吉林省教育学院学报，2011（2）.

［9］ 彭这华.新时期高校新闻媒体育人功能探微［J］.长沙大学学报，2012（5）.

［10］ 白忠德.加强高校媒体育人功能的路径探究［J］.新闻知识，2012（5）.

［11］ 陈惠.关于高校校园媒体德育功能的几点思考［J］.新闻研究导刊，2011（7）.

［12］ 赵正阳，关文波.论高校校园媒体的运作方法［J］.新闻爱好者，2010（2）.

［13］ 邱哲.论校园媒体对大学生思想教育影响的评估机制［J］.黑龙江教育（高教研究与评估），2010（4）.

［14］ 李果.论校园媒体在高校新闻教育中的实践平台功能［J］.新闻研究导刊，2014（5）.

［15］ 王慧，刘凯，杜颖华，郭剑欢.高校学生记者队伍建设策略探析［J］.出国与就业（就业版），2011（14）.

［16］ 张烨.高校校园新闻的同质化现象解析［J］.新闻知识，2012（10）.

［17］ 卢梦君.沪上高校新闻媒体公信力宾征调查［J］.新闻爱好者，2011（5）.

［18］ 黄海珠，刘娓，窦一晨.高校校园媒介商业信息传播的渠道及效果分析——以广西为例［J］.广西大学学报（哲学社会科学版），2011（10）.

［19］ 蔡心轶.关于高校新闻宣传工作的新思考［J］.教育教学论坛，2013（43）.

［20］ 张承帅.关于高校新闻宣传工作的初探［J］.才智，2014（7）.

［21］ 江英飒.论高校新闻工作的群众路线［J］.山东省农业管理干部学院学报，2013（6）.

［22］ 徐保山.高校新闻宣传现状与发展策略［J］.新闻爱好者，2010（6）.

［23］ 万慧兰.独立学院新闻宣传问题分析［J］.新西部，2014（4）.

［24］ 杨俊.新媒体时代的高校新闻发言人制度建设新论［J］.新闻知识，2013（6）.

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1674-8883（2015）14-0157-02