试析知识结构对播音与主持业务开展的影响

摘 要：知识经济时代，知识结构在广播传媒中占有重要的比重，作为广播传媒业中重要的传播者，主持人必须要进一步拓展自身的知识结构，才能够在激烈的市场竞争中得到发展，才能够保证广播事业的长足发展。本文主要讨论分析知识结构对播音主持人开展业务的影响。

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文章编号：1674-8883（2015）17-0084-01

随着社会经济的全球化发展，网络信息技术促进了全球经济与文化之间的深入交往，这一时代发展趋势为我国的广播传媒业带来了巨大的发展机遇。作为广播传媒业中重要的传播者，主持人在新时代面临着更大的职业挑战。知识经济时代，知识结构在广播传媒中占有重要的比重，本文主要讨论分析知识结构对播音主持人开展业务的影响。

一、播音与主持业务的主要能力要求

我国的播音主持专业的发展是伴随着我国广播电视事业的发展而逐渐发展起来的。我国的播音主持人选拔大多通过正规高考进行选拔，并接受过专业化的教育，取得从业资格才能够从事播音与主持工作。由此可见，播音与主持业务的开展对于播音主持人的专业能力有何强的要求。互联网时代，播音主持人开展主持业务除了一般性的广播专业能力之外，还需要满足一下几个能力要求：

第一，现场直播能力。基于现代社会观众心理和对广播节目的需求模式的改变，现场直播成了广播和主持业务的一种常态。现场直播通常包含有室内和室外直播两种，相对来说，室外直播对于广播主持人的能力要求更高，特别是对于没有预知的突发性新闻事件进行直播的过程，就需要主持人具有很强的提炼新闻能力、应变能力、高度的新闻敏感能力等。例如，前段时间天津塘沽爆炸案件的后续直播新闻，十分考验播音主持人的心理能力以及应变能力。

第二，品牌竞争能力。把品牌竞争放置在播音主持专业人才的发展中，主要是指播音主持专业人才要理解广播电视节目品牌的重要性，并能够成为某个广播电视节目的形象代言人，为这个新闻栏目提供竞争力。

第三，可持续发展能力。指的是广播主持人伴随着广播事业的可持续发展，必须要有持续学习新的技巧、技能，拓展新的能力。特别是在快速发展的网络信息技术背景下，广播传媒将会更加倾向于数字媒体发展，因而播音主持人需要进一步提升自己的创新能力和适应能力，形成可持续的发展。

二、知识结构对播音与主持业务开展的影响

电视广播业务对主持人的专业能力要求较高，专业能力实际上只是知识结构中的一个部分实际上就是需要广播主持人拥有良好的知识结构，这里的知识结构并不仅仅指广播专业知识，它还涵盖了心理、情感等各方面的知识，与专业知识联系在一起，形成一个系统。

（一）知识结构对开展主持业务的重要作用

播音主持人通过电视节目或者广播新闻开展主持业务，穿越了时空透过荧幕出现在观众相见，因而他们难以避免地成为社会公众人物，在社会中有更强的特征性。主持人在一档电视节目起着至关重要的作用，主持人要在形象、主持方式、主持风格符合观众的心理预期，才能获得观众的称赞以及好评，继而形成主持人自身的品牌，由这种品牌带动电视节目的品牌发展，这样就达成了主持人与广播电视节目的双赢。而主持人想要达到这种预期，必须要有很强的知识结构。

例如，湖南卫视《天天向上》主持群中，主持人汪涵就能够很好地完成自身知识与节目特点契合的任务。《天天向上》是一档娱乐休闲节目，它的主要形式为现场的脱口秀，通过确定主题，邀请嘉宾，主持人根据嘉宾、主题进行随性的闲聊和交流。作为一档脱口秀，它需要寓娱乐与教化于一体，需要体现一定的社会深度和文化积淀。对于嘉宾的采访，要风趣幽默，又不能喧宾夺主。主持人汪涵在这一方面就充分利用了自身的知识结构，汪涵虽然没有受过专业的主持人培训，也并非从一开始就是主持人，最初他只是节目组的一个小厂务，虽然没有真正上台当过主持人，但在一般性的节目录制过程中，他通过仔细观察，吸收了许多主持人的主持技巧，由此获得了一定的主持基础。在一场主持人缺席的节目中，汪涵临场挑起大任，反应能力与主持能力让领导刮目相看，因而走上了主持之路。在工作之外，汪涵也是一个热衷于中国传统文化的人，好读书，善书法，所以在节目中很容易将道理用深入浅出的方式来说明。无论是观察其他主持人的主持风格、读书、书法都是知识结构的一种，它比起专业能力的普遍性来讲，更具有自身的特异性，造就了自身的主持独特的魅力和风格。在《天天向上》节目中，我们经常能够看到汪涵在关键的时间点说出最适当的话，缓解嘉宾的尴尬，带动现场的气氛，推进节目进度，深受观众与嘉宾的喜爱。

（二）对现代主持人拓展知识结构的几点建议

现代播音与主持人想要拓展主持业务，必须要加强自身的知识结构。然而在现代社会，社会传递了一种错误的观念，也就是播音与主持人的综合素质中，形象因素要比知识结构重要得多，这种思想在近两年愈演愈烈，是十分不利于我国广播事业发展的。在知识经济时代，知识结构比之形象因素要重要得多，内心的知识结构会随着时间进行积淀而越发深厚，但人的形象会随着时间而逐渐衰败，所以知识结构才是专业广播主持人的核心竞争力。

对于现代主持人的知识结构培养，首先，要坚实自己的广播与主持的专业能力。例如，上文提到的现场直播能力、品牌能力、应变能力等，这是成为主持人的必须。其次，要进一步拓展自己的知识结构，拓展自身的学习能力。例如，CNN新闻部的办公室内挂着一条横幅，上面写着“保持饥饿，保持学习，保持虔诚，保持谦虚”，而西方的主流主持人，大多是知识结构丰富的老年人。这也就说明丰富的社会阅历、完善的知识结构才是核心的竞争力。

三、总结

主持人在一档电视或广播节目能否取得成功中起到了举足轻重的作用，而主持人的知识结构更是主持人自身素质中的重要一环。因此，必须重视主持人知识结构的建设，以进一步促进广播事业的和谐发展。