薛小情 王一冰
(江西师范大学 传播学院,江西 南昌 330022)
试分析微媒体对传统传播学理论的影响
薛小情 王一冰
(江西师范大学 传播学院,江西 南昌 330022)
本文首先就微媒体和传播学进行了简要介绍,接着分析了微媒体对传统传播学理论的影响,最后针对于此,提出了微媒体时代传播学的发展。旨在通过此文,让微媒体和传统传播理论都能更好地发挥各自的作用。
微媒体;传统传播学;理论与影响
随着我国社会经济的不断发展,我国早已经进入了信息时代。在信息时代的洪流中,传统传播学的理论受到了极大的冲击和影响。而应运而生的微媒体则凭借其独特的优势逐渐占领了市场。与传统媒体相比,微媒体传播的渠道更为广泛,传播速度快,传播的内容符合现代人对于信息碎片化的需求。所以微媒体深刻地影响着人们生活的方方面面,分析和探讨微媒体对传统传播学理论的影响对于媒体的未来发展有着非常重要的意义。
(1)微媒体的概念和特点。微媒体有着很多独特的特点,其具体表现如下:首先,微媒体最为显著的一个特点是具有很强的实效性。同时,微媒体还包括了非常巨大的内容数量,正是因为其巨大的数据库的支持,其对于信息传播的速度也是令人咋舌的。其次,微媒体在传播信息的时候完全不受发布者时间和空间的限制。微媒体在传播信息的时候充分地利用了数字媒体和网络媒体,让传播的中间途径减少了很多不必要环节。最后,与传统媒体相比,微媒体具有很强的开放性,在这个开放的平台上,人们可以开诚布公地发表自己的观点与看法,使信息最终实现大众普及。
(2)传播学的概念。传播学是一门教学人类利用符号进行信息交流传播的一门基础学科。有了传播学,人与人之间的交流才会变得更加科学有效。现代意义上的传播学一般有两方面的研究重点:其一,主要研究人与人之间进行信息交流的途径、手段和基本过程。其二,传播学还需要研究人与人之间进行信息传递的速度、目的和作用等等。所以传播学就是研究人与人之间相互进行信息交流的一门学科,传播学服务的对象为大众传媒。
(1)传播模式理论。微媒体对传播学的理论有着很多方面的影响。其第一就体现在对传播模式理论的冲击上。微媒体时代下的传播模式主要包括以下几种,人内传播、人际传播、群体传播和大众传播。这种传播模式的全面性造就了微媒体传播的无缝性。换句话说,微媒体完全颠覆了以往从上到下方向单一的信息传播方式。微媒体时代下,人人都可以成为信息的发布者、传递者、大众传播的等级变成了多级模式。在这种多级的信息传播模式中,人与人之间对于信息传播的多种需求得到了全方位的满足,信息最终实现了复合传播。微媒体的这种传播方式让多级传播的模式变得具有可操作性,其改变传统的单级信息传播模式,这是微媒体对于传播模式理论最大的颠覆之一。
(2)传播控制理论。微媒体的出现对传播控制理论也有着巨大的挑战和冲击。微媒体的传播模式非常复杂,因而对于其传播过程的研究和控制成为了业界人士广为思考的问题之一。在微媒体中,信息的发起人具有很强的个人主观性,同时,在传播的过程中,每一个层级的信息接收者都能对信息进行进一步加工处理的能力。因此,在微媒体时代下,对于信息内容进行有效的控制和把关成为了一个巨大的难题。也正是由于缺乏相应的审核环节,微媒体时代下的信息真伪难辨,很容易在社会中引起一些不必要的“轩然大波”。因此,在微媒体的信息传播过程中,各级行政主管部门必须不断加大自己工作控制的范围,让在微媒体中传播的信息最大限度地保证“可控性”。
(3)传播效果理论。微媒体时代下,传统的议程设置程序受到了巨大的挑战,其主要体现在以下几个方面:首先,微媒体时代下,社会上的每一个公众成为了新闻信息的发布者和接受者。传统媒体信息发布的单一性被彻底打破,社会上的每一个人具有平等的知晓权和表达权。其次,微媒体凭借其快速高效的优势能够很快掌握信息的主要来源。现如今社会上,信息传播的模式大都是传统媒体首先收集到一些有报道价值的信息事件,在微媒体的平台上,对这些事件影响力的进一步扩大和发酵。这也是传播媒体和微媒体相互融合发展的一个重要体现。最后,在微媒体正平台上,人与人之间享有平等对话的权利。话语权利的下放让社会上的每个人真正拥有了表达自己意见看法的机会。
(4)传播受众理论。微媒体对于传播受众理论也影响深远。传统传播中,其对于受众的关注是相对较少的,其简单地把受众看作为被动的信息接受者。而在微媒体时代下,其对于信息的受众有着前所未有的重视。在微媒体的平台下,以往被垄断的话语权得到了解放,单一的“发声”渠道得到了革命性的打破。
微媒体时代下,传播学得到了前所未有的发展。在以微博为主导的微媒体时代下,很多全新的传播技术如雨后春笋层出不穷。例如,“微阅读”、“微公益”等文化现象的出现也让微媒体的内容变得更加多元且更加具有现代性。在此时,微媒体正以一种微妙的姿态影响着人们生活的方方面面,让人们的生活随着发生了巨大的颠覆。在微媒体的平台上,原先最具有局限性的时间和空间变得不再具有局限性。利用信息技术、各种智能终端设备,社会公众对话语权变得更加的宽阔。
微媒体时代下,传播学的理论受到了前所未有的挑战。人类社会的信息传播方式逐渐进入了一个全新的时期。在这个时代里,人与人之间的沟通交流变得更加顺畅,但是这也存在着一定的弊端。因此,这就要求相关部门做好相应把关,让信息传播更加具有正能量。
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G206
A
1674-8883(2015)23-0142-01
薛小情(1995—),女,江西人,江西师范大学传播学院本科,研究方向:传播学理论探究。王一冰(1995—),女,江西人,江西师范大学传播学院本科,研究方向:传播学理论探究。