浅谈当代大学生如何规划职业生涯

谭耀松

（广东石油化工学院本科 广东佛山 528000）

浅谈当代大学生如何规划职业生涯

谭耀松

（广东石油化工学院本科 广东佛山 528000）

职业生涯规划对当代大学生有着不同寻常的意义，特别是在1999年高校扩招以来，大学生就业难的问题越来越严峻，得到了社会各界的关注，如何解决大学生就业难的问题成为中国当代大学教育一个至关重要的论题。职业生涯规划作为大学生对学校生活，工作生活的一个总体预期对其而言意义重大，本文就大学生如何从主客观两个方面进行浅析。

大学生 职业生涯 规划

一、大学生职业生涯规划的内涵及意义

大学生职业生涯规划是现今大学教育中的热门名词，很多高校甚至专门开了这门功课，以期帮助学生更好地制定有效可行的职业生涯规划。所谓职业生涯规划主要是指大学生在学校期间对自己的现在，未来进行系统计划的过程。它涵盖了大学生的学习，爱情，生活等等方面。而从狭义上来说可以视为对未来就业的一种准备。大学是从学校踏入社会的一个转折点，因此掌握好人生的方向才能走好每一步。职业生涯规划对于乐职主义者来说是人生之路的基本保障，但实际上对每一个大学生而言，一个良好的职业生涯规划能够使自己的大学生活更富有目的性，从而有效提高学习生活的质量，对未来的求职之路更有着直接影响。[1]

二、大学生在进行职业生涯规划中常见的问题

大学生在进行职业生涯规划时往往存在着这样或那样的问题，这里主要从主观和客观两个方面来谈。首先，从主观上而言，对自己的认知是主要考虑的因素。很多大学生在进行职业规划时对自己往往认识不清，比如说过高或过低地估计自己的能力，前者大多对于未来的就业前景信心十足，后者又难免过于悲观。因此大学生所拥有的焦虑感成为一种常见现象。过于高估自己的人在学习中好高骛远以致在未来的工作中屡屡受挫，期望与现实的差距也就成为他们焦虑的来源。低估自己的能力使得其在工作学习中瞻前顾后，小心翼翼，无形中错过很多机会。因此，主观上的自我认知的正确性在职业生涯规划中是十分重要的，只有自我定位正确，才能够有效地制定符合自己的职业生涯规划，从而使其成为人生的助力。[2]

从客观上来说，因素是多方面的，首次在社会的主流价值观的影响下，很多大学生只想选择大城市，大企业，大机关。学历成为竞争中的一大筹码，因此考研考博似乎成为大学生鲤鱼跃龙门的一条途径，此外，在准备考研和考博时又要为自己留一条后路，国考，教师，银行职员等等也就成为大家竞相追逐的对象，鼻子眉毛一把抓，到头来捉襟见肘，只能埋头叹息。[3]

其次，社会工作对经验的强调事很多大学生参加了各种活动，找了各种兼职，盲目地积累经验，疲于奔命。但实际上这些奔走并没有针对性，也就是说学生并不是因为我将来要干什么或者说是看自己适合什么而去参加活动，这样为了经验而找经验不仅身心疲惫，而且效率极低，风险却极高。

再者，学校在职业生涯规划方面的讲解过于理想化，使得有些大学生过于“精益求精”过细地进行规划，好像做一次规划就把以后的生活工作都解决了，面面俱到的规划其操作性是很低的。马克思主义的矛盾分析法强调过重点论的作用，如果什么都不愿意舍弃，碰壁就会成为必然，长期处于受挫状态就会使其对自己失去信心，甚至自暴自弃。

三、大学生制定职业生涯规划的要素

主观与客观方面对大学生职业生涯规划的影响不容小觑，因此如何引导大学生制定有效可行的职业生涯规划就有了新的要求，本文就几个方面进行分析。

首先是自我评估的重要性，自我评估是制定职业生涯规划的基础，大学生只有在对自己有一个清醒认知的情况下才能制定对自己而言切实可行的计划，从而使计划付诸实践，职业生涯规划在其可操作时此时才具有了意义。

其次环境是影响大学生制定职业生涯规划的一个变量，社会环境的多样性以及多变性都是大学生在制定规划时所要考虑的要素。比如在社会政治环境，社会经济环境，以及人事环境等不同的环境中，对其特点的认识至关重要，这样才能更好地分析其的有利因素与不利因素，从而有效规避风险，利用有利条件，为自己的事业增添助力。[4]

再者是对目标的选择，职业生涯规划的制定正是为了实现某一目标的结果，因此，对于目标的选择就成为了职业规划的核心。而目标的制定与个人素质，以及社会环境都息息相关。目标的实现不可能一蹴而就，而只能一步一个脚印慢慢地接近它最后达到它，这就要求我们在制定目标时必须分清长远目标和短期目标，短期目标时长远目标的积淀，有效地对目标进行分解能够使我们的努力事半功倍。

最后，行动方案的制定是对职业生涯规划的具体落实，这个方案必须具体可行，容易评估，应该包含职业生涯发展路线，教育培训安排，时间计划等方面的措施。[5]

四、结语

职业生涯规划的制定并不意味着人生之路要按其要求一步不差，这是不切实际的，这并不是说职业生涯规划就没有多大意义。事因时而变，在现实生活中，我们无法预料下一步会出现什么，但是这个规划却可以作为大学生的一个信念，是他们对理想的见证，对自己的期待。

[1]刘朋朋 高校大学生职业生涯规划教育现状与发展探索[J];时代教育(教育教学);2011（06）

[2]曹银娣;高校职业生涯规划研究的现状[J];出国与就业(就业版);2011（15）

[3]林松 张海娜;李娜;;刍议班主任在大学生职业生涯规划中的影响作用[J];商业经济;2011（09）

[4]周小平;郭爱涛;陈信存;陈磊;唐玥;;大学生职业生涯规划的引导与组织[J];经济与社会发展;2009（01）

[5]张存贵;对大学生职业生涯规划的思考[J];吉林工程技术师范学院学报;2011（01）