互联网环境大学生就业指导工作刍议

庄 璐

（作者单位：长春中医药大学）

互联网环境大学生就业指导工作刍议

庄 璐

（作者单位：长春中医药大学）

当前，互联网已经被应用于各行各业并发挥着重要的角色作用。对大学生进行就业指导不仅关系到毕业生的切身利益，还关系到高校的生存发展，更关系到社会的和谐稳定。利用互联网，有利于转变就业指导工作思路，创新就业指导教育模式，丰富就业工作指导内容，促进毕业生全面成长成才。

互联网；大学生；就业指导

互联网的迅速发展和广泛应用，对当代大学生的心理状态、思维方式和价值观念都产生了重要影响，其就业观、择业观也随之发生改变。当下，如何利用互联网正确开展就业指导工作是一个重大课题，《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》重点将建立精准推送就业服务机制，要求“各地各高校要充分利用‘互联网+’技术，广泛利用手机等移动终端，为毕业生‘送岗位’‘送政策’‘送指导’，充分实现就业服务个性化、信息化。”

1　利用网络信息丰富就业指导内容

网络中的数据和信息资源是取之不尽、用之不竭的，只要连接服务器便能够快速享用、便捷查阅浏览信息，只要合理利用，便能查询到大量的专业信息，这样看来，网络便成为了一个轻便的智库。如果说课堂和实验室是学生们能够直接获得专业知识的主要渠道，那么对于大学生就业指导这样与实践实例密不可分的课程来说，学生在网络上便能查到各种参考资料，如最新就业创业政策、求职视频 笔试面试案例等，还可以通过搜索引擎查询指定内容，在线模拟职场、模拟创业环节，甚至还有充值学习公务员考试、研究生考试辅导等，丰富了就业指导的内容。

2　采用网络传播创新就业指导教育

传统的就业指导课堂均是教师用PPT直接以口头讲授的方式对学生讲解就业形势政策、就业材料撰写等内容。在网络环境下，就业指导教育工作也必须做出调整，除了多利用其他感官采用互动式教学外，还应将网络传播纳入课堂。网络传播有着比人际传播更为迅捷、开放、超时空的特点。教师可以借助微信群、QQ群、Email等形式与学生保持课上与课下的实时互动交流，可以用微信进行点名签到、分组活动，增强课程管理的时效性；同时，可利用网络游戏、网络流行话题等设计问题，使大家能够对课堂产生浓烈的兴趣并参与进来。

3　建立网络平台活跃就业指导形式

首先，建立就业指导网站。当前，多数高校都有自己的就业信息网，但是通过调查发现，绝大多数高校就业信息网均是与招聘相关的信息，就业指导方面内容甚是稀缺。当前，大学生面临着严重的就业压力，适当的就业指导能够帮助毕业生树立良好的就业观念，在学生浏览网页查询招聘信息时，如果能看到就业指导内容将是有益无害的。此外，还可将其他院校的精彩就业指导课程视频上传至就业信息网，使其他年级的同学可以方便地提前了解就业形势，掌握求职技巧了。其次，利用移动互联网，发展手机就业指导平台。目前，多数高校开通了属于自己的微信公众平台，但尚缺少专门的就业指导APP，只有设立了独立的APP软件，才能开发全方位的辅助功能，活跃就业指导的形式。

4　细分网络资源拓宽就业指导渠道

就业指导课是分年级、分层次进行的，根据不同年级学生的不同需求，细分网络资源，能够有针对性地开展就业指导。一般来说，对大一年级的同学讲授职业生涯规划课程。大一新生对大学充满了无限向往，他们刚从高中紧张的学习节奏中转换到大学看似轻松其实需要主动学习的环境中，学习方式、思考方式都需要做全面指导与转变，因而此时应选择有益于学生的职业意识唤醒的资源进行授课，使他们树立职业意识、职业目标。对于高年级或即将毕业年级的学生，则要选取能够提供切实帮助的信息，帮助他们树立坚定的求职信心，做好求职心理、职业去向教育，促进毕业生的高质量就业。

5　规范网络环境优化就业指导工作

大数据给就业指导工作带来了巨大的便利，网络签约、网络打印报到证、“一键派遣”等功能缩短了就业工作的时长，提高了工作的精准度。将学生的基本信息、就业信息、用人单位信息等进行分类录入，定期对数据进行维护更新，便于就业工作逐步走向信息数据化。当然，这些工作的前提是合理使用网络资源，规范工作方式，净化网络系统，建立学校自己的网络保护机制，过滤不良和虚假信息，从而保障校园网络环境的安全，形成大学生就业指导工作网络生态系统，利用网络，贯通各行政部门、各教学单位及教师与学生之间的疏通管道，真正打开就业指导工作的突破口，不断创新形式，提高就业指导工作的时效性。

互联网既创新了就业指导教育形式，也给就业指导工作提出了新的挑战。作为高校就业指导教师，应加强自身理论素养，不断学习计算机、互联网知识，紧跟时代步伐，走在时代发展的前列。

［1］田爱民.大学生全程化就业教育新模式研究［J］.沈阳农业大学学报：社会科学版，2009（1）.

［2］艾红梅.吉林省高校网络就业教育调查分析［J］.现代教育科学，2011（4）.

［3］程秀霞.网络环境下加强大学生就业指导工作的思考［J］.教育理论研究，2015（23）.

庄璐（1988-），助教，硕士，研究方向：大学生就业指导。