大学生就业价值取向变化特点及引导研究

崔顾芳

（南通航运职业技术学院，江苏南通226010）

大学生就业价值取向变化特点及引导研究

崔顾芳

（南通航运职业技术学院，江苏南通226010）

我国高等教育目前已经进入大众化教育模式，每年的大学生就业人数都在逐步增加，大学生就业问题也越来越突出。大学生就业问题一直是备受人们关注的一个焦点。新时期环境背景下，大学生就业价值观念也发生了一定的变化。本文主要分析了大学生就业价值取向变化的趋势，并结合我国的社会政策、经济情况以及用人单位对人才的要求等方面的因素，提出了相应的大学生就业价值取向引导策略，希望能够有效地促进大学生就业价值取向与社会的主导价值观相统一，进而促进社会持续稳定的发展。

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随着我国经济的不断进步和我国教育制度的不断深化改革，目前大学生就业困难已经逐渐成为一个广受人们关注的一个问题。在这个高等教育大众化的时代，大学生就业价值取向的改变是造成大学生就业困难主要原因之一，大学生的就业价值取向直接决定了大学生就业目标的选择与定位，同时大学生就业价值取向还影响了大学生就业的心态和就业行业的选择。总而言之，大学生就业价值取向不仅对大学生确立就业目标有着指导性的作用，同时在大学生就业实践上也有一定的推动作用。因此，想要有效地解决我国大学生就业困难的问题，就必须加强对我国大学生就业价值现状以及变化特点的分析，并进一步对大学生的就业价值进行有效的引导。

一、我国大学生就业现状分析

随着我国教育制度的不断深化改革，大学生就业困难的问题也愈发严峻。从20世纪90年代我国实行高校扩招改革以来，“大众化”的高等教育模式逐渐代替了传统的“精英化”的教育模式，这样的改革是我国经济发展的必然趋势。美国著名的教育学家和社会学家马丁·特罗将高等教育分为普及化高等教育、大众化高等教育与一级精英化高等教育三个阶段，目前我国的高等教育正处于“大众化高等教育阶段”。

根据相关研究表明，虽然我国高等教育的招生人数的增长目前呈现出趋缓发展的状态，但是高校的总人数仍然在不断地增加，这就使得我国的高校毕业生的就业市场越来越紧张，形式越来越严峻。金融危机的爆发，对我国的信息化产业、高端化产业等等一系列与国际市场接轨的产业造成了严重的影响，同时也对我国的就业市场造成了严重的打击。另一方面，我国经济已经进入一个飞速发展的阶段，改革开放后逐渐发展起来的经济制造业也在这次金融危机中受到了严重的影响，进一步地造成我国就业市场大量缩减。虽然针对金融危机所造成的影响，我国已经投入了很多力量和努力进行改变，但是实际的效果并不乐观。

二、我国大学生就业价值取向的变化特点分析

（一）就业价值取向变化的市场性特点

大学生通过市场渠道的方式进行就业已经逐渐成为大学生们就业的主要方式。市场实现就业一般是在社会和学校的共同关注下，大学生通过校企宣讲见面、网络招聘信息以及招聘会等方式。大学生通过人才市场进行积极就业的这一大学生就业特点，充分反映了我国大学生就业价值的市场性特点。

（二）就业价值取向变化的竞争性特点

目前大学生的就业市场存在着激烈的竞争，大学生想要在激烈竞争的市场中获得一份好工作，就必须具备良好的专业素质和综合实力，同时大学生还应该注重知识的系统结构和综合能力的培养，具备优秀、健康的品质与良好的心理素质。只有这样，才能有效地将市场竞争转变为大学生自身发展的动力，进而有助于大学生在激烈的市场中进行长远的发展。

（三）就业价值取向变化的能力性特点

书本知识早已经不是衡量大学生能力的唯一标准，目前人们关注更多的是大学生的综合素质和综合能力。综合素质和综合能力的内容十分广泛，不仅包含了学生在大学中学习到的基本技能，同时也包含社会适应力、思维能力、行为能力以及心理承受能力等等。社会对大学生要求的改变，进一步体现了新形势下大学生就业价值取向变化的能力性的特点。

（四）就业价值取向变化的职业平等性特点

在“大众化高等教育阶段”，大学生的就业形势逐渐从传统的“供不应求”转变成“供大于求”的状态，面对这样的市场就业形势，大学生不得不降低就业的标准。毕业后的大学生不再一味地要求工资福利待遇丰厚和专业对口等，现代大学毕业生关注更多的是自身的长远发展和自我价值的实现。这不仅体现了我国当代大学生在严峻的就业形势下的灵活性和主动性的特点，同时也体现了我国当代教育阶段大学生就业价值的职业平等性的特点。

（五）就业价值取向变化的自主创业性特点

随着大学生成功事例的频频出现，人们对大学生传统的“天之骄子”的思想也发生了一定的改变，大学生自主创业也进一步体现了大学生在就业方面的积极性和主观能动性。另一方面，国家针对大学生自主创业这一种就业形势进行了大力支持，不仅在政策上给予了一定的支持，同时还提供了一定的财力和技术上的支援。政府的大力支持促使更多有梦想的大学生不断地加入到自主创业的这条道路中，该现象进一步体现了我国大学生自主创业性的就业价值取向的特点。

三、大学生就业价值取向的引导策略

在高等教育大众化的教育背景下，大学生的就业价值取向会受到诸多方面的影响，例如社会因素、学校因素、家庭因素以及自身的主观特性等等。想要对大学生的就业价值观进行引导，就必须从以下几方面进行开展。

（一）主观性对大学生的就业价值取向的引导

大学生就业价值取向的影响因素之中，主观性的影响作用最为突出。很多大学生经过十几年的努力与学习，都希望毕业以后能够得到一份满意、理想的工作。但是如今的“大众化”高等教育环境已经不同于传统的“精英化”高等教育，因此大学生应该认清当今的就业形势，并端正自身的就业态度，积极主动地去面对就业市场的激烈竞争。同时当就业出现困难和挫折时，应该用一颗平常心去面对，要善于分析失败的原因，从失败中汲取教训，逐渐走向成功。

（二）家庭对大学生的就业价值取向的引导

家庭是大学生最先接触到的一个小社会，家庭对大学生的生活和就业在一定程度上有着非常重要的影响。大多数的家长在希望自己的孩子能够无忧无虑地生活的同时，又对他们提出了较高的期许。研究表明，通常情况父母的期望会在很大程度上给大学生的就业价值取向造成一定的影响。因此，想要大学生要树立正确的就业价值取向，家庭成员首先应该做到淡泊名利，更多地应该考虑培养大学生的责任的承担能力，这样才能有效地引导大学生就业价值取向。

（三）高等院校对大学生就业价值取向的引导

虽然目前我国的教育模式已经步入“大众化的教育”的阶段，但是“大众化”的教育模式并没有从根本上得到转变，目前的大众化的高等教育模式仍然注重的是扎实的书本知识，对于综合能力的培养仍然不足。因此，面对这样的教育现状，为了有效地提高大学生的综合素质，引导大学生的就业价值取向，高等院校应当在注重掌握理论知识的同时，还需要不断地提升大学生的综合素质和能力。应该多注重开展实践课程，同时还要加强对大学生进行就业指导，从而使大学生能够对社会进行更多的体验和认识，让大学生结合自身的兴趣爱好和特点进行择业，真正实现高等院校对大学生就业价值取向的引导作用。

（四）社会因素对大学生就业价值取向的引导

社会因素在一定的程度上也会对大学生的就业价值取向造成一定的影响。影响大学生就业价值取向的主要社会因素有：就业政策和信息媒体等等。我国近几年颁发的一些就业措施，在一定程度上对大学生就业价值取向的引导具有积极的意义。但是研究表明，“供大于求”的就业局面让很多大学生望而却步，还没步入就业市场，就开始畏惧和退缩。另一方面，大学生是一个拥有较大信息量的社会群体，因此社会媒体以及网络信息等会给大学生的就业价值取向造成严重的影响。因此，可以利用社会媒体，加大对大学生成功自主创业的案例以及由基层走向成功事例的报道，这样才能够有效地对大学生的就业价值取向进行积极、正确的引导。

综上所述，随着就业市场竞争越来越激烈，目前大学生的就业问题已经逐渐成为备受人们关注的一个话题，但是导致大学生就业困难的因素有很多，大学生就业价值取向有着重要的影响力。为了促进大学生健康成长，加强分析影响大学生就业价值的因素，并采取针对性的措施势在必行。

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