渗透数学思想 掌握数学方法 走出题海误区

邹正乾

摘 要：差不多每个学数学的人都会为如何学好数学而感到头痛，因为数学是一门比较抽象的学科，它具有严谨的逻辑性和高度的概括性，所以，学起来较难。不过只要掌握了正确的学习方法，那么要想学好数学将会不成问题，尤其是对于小学生来说，他们处于学习的起步阶段，所以，要在这个阶段抓好学习数学的方法，才能使他们在以后更高层次地学习数学时，不会产生厌烦的心理。那么怎样才能学好数学呢？关键在于渗透数学思想，掌握数学方法，以大部分学生容易走进题海战术为例，提出了如何掌握数学方法。

关键词：渗透思想；数学方法；题海战术

一、当代小学生学习数学存在的问题

1.学习方法不当

中国的教育方法一般比较注重应试教育，而缺乏实践运用，尤其是对数学这门主课来说，在考试中所占分数比例较高，所以，不管是对家长还是学生来说，他们都非常注重这门课程，有些学生家长从小就抓孩子的数学成绩，于是给他们买来许多数学练习题，让他们在家里巩固练习，小学生从小比较听父母的话，所以，整天就抱着题库在练，无形中就进入到了题海战术中了，尤其是在快考试的那几天。

2.小学生学习数学的兴趣不高

数学这门课程不可能随时随地都可以学到知识，它本身就带有枯燥乏味的性质，如果再不加入新鲜元素的话，那么就根本提不起学生的兴趣。尤其是对于小学生来说，他们正处于对世界充满好奇，什么都愿意学习的求知欲旺盛阶段，所以，在这个阶段，要发展他们对数学的兴趣。

二、解决这一难题的方法

1.掌握正确的学习方法

要想学好数学，走出题海战术，关键的是要渗透数学思想。也就是把教材中的数学思想和方法与数学对象有机地联系起来，而不是有意去添加思想方法的内容，更不是片面强调数学思想和方法的概念，这样的目的是让学生在潜移默化中领悟到数学的规律。因而渗透中务必遵循由抽象到具体、由特殊到一般的渗透原则，如果把握好数学内在的规律，那么学起来也比较容易的多。

2.调动学生学习数学的积极性

针对如何提高小学生学习数学的积极性，最关键的是不要让他们完全地套在教材里，要活学活用，小学阶段是他们记忆力最好的时期，所以，应该给他们创设一些有效的课堂数学情境。比如，可以从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生感兴趣的事物、活动等来提高他们对数学的兴趣，使数学学习变成一种乐趣，一种享受，从而激发他们的求知欲。

编辑 王团兰