心理护理对小儿扁桃体手术患者的影响

李 琳

（南京医科大学附属南京儿童医院，江苏南京210008）

心理护理对小儿扁桃体手术患者的影响

李 琳

（南京医科大学附属南京儿童医院，江苏南京210008）

目的：分析心理护理在小儿扁桃体患儿手术期中的临床应用效果。方法：选取我院2013年1月-2014年12月收治的进行扁桃体切除术的扁桃体患儿80例为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组采用常规护理方法，观察组在对照组的基础上采取心理护理措施，对两组患儿的护理效果及生活质量进行分析。结果：观察组与对照组患儿平均呼吸恢复时间、平均睁眼时间、平均住院时间相比，差异明显， （T＝6.3714，P＜0.05），具有统计学意义；观察组患儿护理总满意率为97.25%与对照组患儿的总满意率87.5%相比具有统计学意义 （P＜0.05）。结论：对小儿扁桃体患者进行心理护理，可以有效控制患儿的情绪。

心理护理；扁桃体切除术；小儿扁桃体

慢性扁桃体炎症是常见的耳鼻喉科疾病，属于扁桃体炎症中的非特异性炎症，多发于小儿与青少年［1］。本文对我院2013年1月～2014年12月收治的80例进行扁桃体切除术的扁桃体患儿进行了试验，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选择我院2013年1月～2014年12月收治的进行扁桃体切除术的扁桃体患儿80例，男44例，女36例，年龄（5.7±1.3）岁；随机分为观察组与对照组各40例两组；患儿基本资料无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

1.2.1 对照组：对照组给予常规护理干预。

1.2.2 观察组：观察组在对照组基础上实施心理护理干预。由于患儿的年龄较小，对自身的病情不是十分熟悉，容易出现恐慌、害怕、紧张、害怕医生等不良情绪，甚至害怕医院采取应激反应进行抵抗等，严重妨碍了医护人员的工作，也不利于手术的进行，因此，护理人员在对患儿进行护理干预时，要给患儿留下和蔼可亲的印象，使患儿愿意亲近，体贴、关怀患儿，可以利用动画片、漫画书等外界物品转移患儿的注意力，平复患儿的抵抗情绪。

1.3 观察指标［1］

1.3.1 对两组患儿的呼吸恢复时间、住院时间、睁眼时间等情况进行记录，并进行问卷调差其护理满意度。

1.3.2 护理满意度评价标准：针对术前护理、心理护理、术后护理、护理态度、护理质量进行评定，每项20分，总分100分，60分以下为不满意，60分以上为满意、80分以上为非常满意。

1.4 统计学方法：本组资料使用统计学软件PEM3.1进行分析，计数资料用χ2检验，计量资料采用t检验，P＜0.05表示差异显著，有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者各项指标恢复情况对比：观察组患儿的平均呼吸恢复时间为（5.46±1.82）min、平均睁眼时间为（6.45±1.51）min、平均住院时间为（4.12±1.53）d；对照组患儿平均呼吸恢复时间为（9.15±2.49）min、平均睁眼时间为（9.27±2.67）min、平均住院时间为（7.21± 3.52）d。两者相比，差异明显，（T＝6.3714，P＜0.05），具有统计学意义。

2.2 两组患者护理满意度对比：观察组患儿经过护理后非常满意23例（57.5%），满意16例（40%），不满意1例（2.5%），总满意率为97.25%；对照组患儿经过护理后非常满意13例（32.5%），满意12例（30%），不满意5例（12.5%），总满意率为87.5%。观察组总满意率与对照组满意率相比，差异明显（χ2＝6.2311，P＜0.05），具有统计学意义。

3 讨论

慢性扁桃体炎症具有反复发作、治愈时间长的特点，目前最为常用的治疗手段就是扁桃体切除术，但是针对扁桃体患儿来说，进行切除术会对其造成很大的影响，容易产生不良情绪，不能很好的配合医生治疗，影响治疗效果。小儿扁桃体患者主要表现为发热、恶心、呕吐、头痛、咽喉肿痛、口感、乏力、小便赤黄等，必须及时进行治疗，如果不及时治疗很可能出现慢性扁桃体炎而引发肾炎［2］。近年来小儿扁桃体患者越来越多，这类患儿在睡眠状态下很容易出现打鼾、呼吸不畅、呼吸暂停等症状，严重的还会引起呼吸道炎或者咽鼓管堵塞等，对患儿的身体发育造成了一定的影响［3］。在本研究中观察组与对照组患儿平均呼吸恢复时间、睁眼时间、住院时间相比，差异明显 （T＝6.3714，P＜0.05）；观察组患儿护理总满意率与对照组相比，差异明显（χ2＝6.2311，P＜0.05）。综上所述，对小儿扁桃体患者实施心理干预可以提高患儿的恢复速度，效果明显，值得推广。

［1］柳淑洪.心理护理对小儿扁桃体手术患者的影响 ［J］.河北医药2015（3）：477-478.

［2］倪海琴.探讨不同的方法对小儿扁桃体炎的护理效果 ［J］.医学美学美容（中旬刊）2014（11）：357-357.

［3］苏艳霞.小儿扁桃体炎40例临床护理体会［J］.现代养生B，2014（3）：233.

R473.72

B

1002-2376（2015）07-0191-01

2015-06-02