高职图书馆数字化资源保障体系的创建

王英姿

摘 要：经过多年对高等职业院校教育的研究，深刻认识到高职院校图书馆数字化建设对于院校教育的重要性。本文通过对图书资源配置情况加以了解和对图书馆资源利用率的统计数据进行分析，来加深对高职图书馆数字化资源建设情况的调查，更深刻的认识到建立高职图书馆数字化资源保障体系的必要性和迫切需求，并就数字化保障体系的创建给出相关建议。

关键词：高职；图书馆；数字化；保障体系

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）24-387-01

信息技术飞速发展的今天，高职院校的图书馆进行数字化资源保障体系已经迫在眉睫，而不只是单纯运用。国家重点院校早就普及了图书馆数字化资源保障体系，而部分高职院校却仍然没有实现这个系统的创建，目前显得迫切而必要，这与学生们对知识面拓展的渴求也是相关的。借助网络环境和多媒体的使用来实现信息资源的共享，使图书馆的信息资源从传统的封闭式保存方式转向了开放式的数字化展示，提高了知识的广泛性运用，也为高职学院的发展提供了专业化平台，提高了高职院校争取人才的竞争力。

一、高职图书馆数字化建设的现状分析

为掌握高职院校图书馆数字化体系的建设情况，就部分地区的不同类型的高职学院图书馆的数字化建设进程进行了全面的调研。经过问询学生、走访各个图书馆、现场取证等方式，发现了许多的问题，这些问题的出现制约了高职图书馆数字化建设的进程，导致资源不能有效共享，电子资源利用率不高。问题集中表现：一是学校图书馆很少从专业需求上配备图书馆管理员，大多数是兼职的学生或者老师。工作人员很少利用计算机来向外界提供信息服务，与专业化办公人员相去甚远。二是数字化的信息资源不足。真正意义的数字化图书馆，不仅能支持阅览人查询馆藏图书、文献、杂志周刊、研究学报等目录信息，还能为众多的馆藏资源进行详细的归类，使阅览者可以根据自己的兴趣通过分拣项目就可以从对应系统提供的检索码直接找到信息源。三是没有建立一个海量覆盖的信息资源共享体，实现网络的资源共享。四是调查人群中对于图书馆资源的使用，除了学生，还有老师，经调查，善于利用图书馆资源的教师中高学历的占比是：约53%具有硕士学位、约40%具有学士学位，他们随着学历的增高对于数字化资源的利用率也就越高，他们的检索内容可以验证数字化资源的完备性和广泛性。例如对于数据库中，科学调研的研究报告和学报、核心期刊、文献查询等点击率居高，他们还可以查询数据库是否及时收录了他们学科的重要期刊。

二、高职图书馆数字化资源保障体系包含内容

数字化资源保障体系的运用，不但考察了数据库的使用率，还能及时反馈出检索人的需求，促使管理人员不断按照合理需求的内容对数字化资源进行添加和增加类别，使高职的图书馆逐步形成全面的数据信息库。信息库的内容涵盖了：考试数据库、电子图书、社会科学研究报告、行业论文、图书文献检索等完备体系配置于图书馆运作系统中，使图书馆的工作灵活而高效的开展。对于图书馆资源选择上，可以分区规划成期刊阅览室、专业技能区、营销区、文学区、古典诗词、时尚杂志、重点报刊等多项目，读者根据自身的兴趣根据分配进行区域知识的获取；对于资源管理上，工作人员根据图书、期刊、杂志等的类别分类归属，便于读者查询和翻阅，及时备注好可用资源和预约资源；对于资源共享上，应该努力完善信息检索内容，完备检索目录，建立健全的智能化检索系统，满足不同层次的阅览者；对于图书馆数字资源设备的配备上，要及时检测系统，清理垃圾文件和系统检查病毒，防止信息泛滥导致的信息查询系统瘫痪。

三、高职图书馆数字化资源保障体系创建的几点措施

首先，加强图书馆数字化资源保障的基础建设。基础建设涉及设备的完备和专业人才的配备，图书馆有了专业化的人才，利用其配备的计算机专业系统，来对图书馆资源信息的数字化进行维护，保障系统的顺畅运行，还需要建立网络的安全系统，防止黑客等系统的入侵带来的影响，保护知识产权。。拥有一套完整、安全、系统化的系统，利于各方面工作的开展。

其次，重视资源共享的建设。在当前的数字环境下，不是所有的图书馆数字化资源都能完备，比如文献资源的建设，针对文献信息资源的共享，图书馆通过对文献信息进行收集、管理、分类、和存储分级管理，和其他图书馆形成资源共享。有的图书馆有自己馆藏的特有图书，通过共享，其他高校的读者也可以通过这个渠道进行预约借阅。

最后，建立数字化资源的多形式。在建立数字化资源保障体系的基础上，还需要多样式的资源体现形式，让各类文学、文字资源共同发展。例如当下常见的印刷文档、光盘影像资料、网络电子资料等几种资源形式的展示，促进了资源的全面化补充和全方位普及。其中网络电子资源，全球每天约有700多万的网页被利用，其中公共资源、在线杂志报纸、链接文档等占据的比例很高，因为在图书馆数字化资源系统中加载以上内容的链接，促进了有效资源的利用，实现了真正的共享，彰显了体系建设的社会价值。

结语：

高职图书馆数字化资源保障化体系的创建，给高职院校本身的建设带来了挑战和机遇，也更好的服务了大众，针对于如何建设，本文给出了建议，愿校方根据自身的资金、营运、教学需求、人员配备、资源涵盖等方面加以分析，加强对于图书馆数字化的建设，让高职的发展之路走的更宽、更远。

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