新网站的SEO优化操作流程研究

2015-02-09 03:06陆志良
读写算·教研版 2014年24期

陆志良

摘 要:1994年,分类目录型搜索引擎Yahoo、Lycos等相继诞生,搜索引擎表现出网络营销价值。SEO的概念是由美国在97年的左右被提出来的,之后几年变得火爆。SEO现已是各大网站的标配,新网站如果作为营销的工具就更不可少。新网站的SEO优化是一个值的研究的课题

关键词:SEO;关键字;域名

中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)24-345-02

引言

SEO(Search Engine Optimization)就是搜索引擎优化。搜索引擎优化是一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目的网站在有关搜索引擎内的排名的方式。简单来讲通过总结搜索引擎的排名规律,对网站进行合理优化,使你的网站在百度和Google的排名提高,就是让你的网站在排在首页页甚至第一名。让搜索引擎给你带来更多的客户创造更大的效益。SEO是一项费时费力的工作,而非自动化可以实现,整个优化过程花费大量的时间和精力去进行,从关键字的研究,结构布局优化,推广维护等等都要消耗大量人工时间。

一、SEO发展现状

SEO的概念是由美国在97年的样子提出来的,1994年,分类目录型搜索引擎Yahoo、Lycos等相继诞生,搜索引擎表现出网络营销价值。1995年,自动提交到搜索引擎的软件诞生。1995-1996年,基于网页HTML代码中META标签检索的搜索引擎技术诞生——这就是搜索引擎优化方法的萌芽。1996-2009年,搜索引擎SEO技术变得火爆。也就是出现在WEB2.0时代,如图XX所示。SEO在国外也是一个行业,但在中国还是小作坊形式。所以SEO在中国的未来会发展成一个行业。

二、为什么要做SEO

首先搜索引擎的覆盖率越来越高,2013年覆盖率达83.2%。这就说明很多用户会通过搜过引擎来寻找所需的资料。这就说明了搜索引擎能为网站带来用户,且用户质量高。来自搜索的用户是在主动寻找你的网站,目标非常精准、转化率高、性价比高。SEO绝不是免费的,但确实是成本相对较低的。搜索排名一旦上去,可以维持相当长时间,流量源源不断。

三、新网站的SEO优化操作流程

对于完全没了解过SEO的人来说,是很难理解如何去做。且这个问题说真的没办法几句话回答精楚。以下就以一般新站的 SEO规范化操作流程为例,写一写网站的整站优化操作流程。

1、选择域名与IP

一个新网站就要先注册一个域名。最好域名就是与关键字相关的。比如你网站是关于MP3。你的域名最好包含MP3字符。正常来说每一个网站的域名对应一个 IP 地址,但大部分中小企业网站都存放在由一台服务器划分出来的若干虚拟主机上,由多个网站共享一 台服务器和 IP 地址,一些 WEB 服务器中有成百上千个域名共享一个 IP 地址的情况。这样对站长来说成本较低,但对网站的搜索引擎排名带来以下潜在风险。共享一个IP的其他网站如果被搜索引擎惩罚,将或多或少波及你的网站。所以这一步你要做的事是获得你的域名所在主机上所有的域名是否被搜索引擎惩罚,来判断你的域名放在这里是否安全。

第一步:查询域名对应的IP。

通过ip138.com 可以查询到某域名对应的IP,以www.coolady.com为例,查询到对应IP为:61.155.202.190。如图1。

图1 ip138.com

第二步:查询该IP服务器上有多少个对应域名。

方法有很多,其中你可以打开http://www.yougetsignal.com/网站,点击“Reverse IP Domain Check”选项,当打开页面时,输入61.155.202.190就可以知到本IP对应了多少个域名。如图2所示,对应了6个域名。

图2 Reverse IP Domain Check

第三步:查询一个域名是否被搜索引擎惩罚

在百度输入框中输入 site:域名 ,若有结果显示代表没有被惩罚过。比如输入 site:coolady.com 为例,如图3。

图3 百度输入框

将服务器上所有域名测试一次,就知有没被搜索引擎惩罚过了。

所以就是找好的服务商提供商,或者独立IP主机。最后还要提一提,最多使用二级域名就好了。

2、选择好的主机

主机对网站的搜索引擎排名影响很大。在寻找主机提供商的时候,千万不要只考虑价格因素。避免使用免费主机,因为免费主机里面经常会出现 Spammers、镜像网站、桥页等 “搜索引擎垃圾”,很多搜索引擎都不愿意索引免费主机上的网站。要选择快速、稳定、安全的服务,最好有 24 小时客服支持和维护的主机提供商。保证你的网站快速、可靠、稳定地运行。以博取蜘蛛的欢心,主机慢、不稳定搜索引擎就不过来收集信息了。

3、关键词分析整理

关键字(keyword)就是希望访问者了解的产品、服务或者公司等内容名称的用语。关键字还可以细分主关键字、辅关键字、长尾关键字等。主关键字指经过关键词分析确定下来的网站最重要的关键词。就是网站产品和服务的目标客户最可能用来搜索的关键词。辅关键字与主关键词相关的关键字,但有一定的搜索量与热度。辅关键字是主关键字的一个重要的说明及补充。长尾关键字是网站上非目标关键词但也可以带来搜索流量的关键词。

在这一步就是找出三类关键字。然后以下表1形式记录。

关键字 排名 结果数 每天搜索量 类别

表1

4、网站结构优化

基于主流的搜索引擎规则,网站最好三层目录,这是最佳的目录结构。有些搜索引擎会当二级域名为每一层目录。所以中小型网站最好以扁平式的网站结构。

另一个优化要注意的是目录和文件名称。目录和文件名称如果有关键词组,要用连字符“-”而不是下划线“_”进行分隔,这样做关键字才会有意义。合理的目录命名,可以对网页排名是加分的。

导航结构目录要清晰。主要有三种方法:一是主导航采用文本链接,因为一般体现为一级目录,通过它们用户和蜘蛛程序都可以层层深入访问到网站所有重要内容。二是使用“面包屑型(Breadcrumbs)”路径 ,就是比喻用户通过主导航到目标网页的访问过程中的路径提示,使用户了解所处网站中的位置而不至于迷失“方向”,并方便回到上级页面和起点。路径中的每个栏目最好添加链接。三是使用网站地图,可以使用 Xenu 工具生成网站地图或者Google推出的Sitemap。

5、细节优化

细节优化主要包括以下几部分

页面优化:对栏目、列表、内容页面、相关页面等优化

内链布置:尽量做效链,不仅可以增加PV,还可以为页面排名加分。

关键词布局:主关键词放首页、辅关键词放栏目页和专题页、长尾关键词放内容页。

标签设置:注意 keyword alt title等标签的填写。

代码优化:优化代码,将网页的公共的不需要优化的部分转换为脚本并存于js。

6、建立外部链接

对搜索引擎尤其是 Google 来说,决定一个网站排名的关键,是外部有多少高质量的链接指向这个网站。这就是外部链接或反向链接,也称导入链接(Inbound links 或 backlinks)。原创内容多的网站是搜索引擎最喜欢的,当然也算是高质量链接了,所以找外部链接就要找高质量的链接。

7、新站优化方案

一般情况下,应做好新站3-4月的详细优化方案。方案中应包含在规定时间内的站内优化以及站外推广的操作流程,具体到时间和相应人员,并附上预算和效果预测。

8、数据分析与修改

通过每日对竞争对手和自身网站的相关数据进行搜集和整理,越详细越好,供以后分析参考。根据搜索引擎算法来检测SEO方案实施过程中的问题,分析问题,包括网站流量。最后根据出现的问题来调整SEO操作方案以及下一步的SEO策略。

结束语

SEO是一项费时费力的工作,而非自动化可以实现,整个优化过程花费大量的时间和精力去进行,从关键字的研究,结构布局优化,推广维护等等都要消耗大量人工时间。所以SEO也是一项苦逼的工作。SEO要从技术上、耐心上去操作。最后变成常规化的工作。网站的流量会越来越高。

参考文献:

[1] 吴泽欣.SEO教程:搜索引擎优化入门与进阶(第2版) [M].北京:人民邮电出版社,2009.

[2] 昝 辉.SEO实战密码 [M]. 北京:电子工业出版社,2011.

[3] (美)格拉波内.(美)库辛 著.搜索引擎优化(第二版) [M].赵利通译.北京:清华大学出版社2009.

(上接第343页)作学习”的方式开展学习,通过完成“项目”来达到“意义建构”,是一种比较有效的教学方法。它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来实现学生对知识的掌握,大大提高了学生学习的积极性和主动性。通过项目教学法学习的学生,他们的动手能力、解决实际问题的能力将会有很大的提高。项目教学法彰显出职业教育特色,不仅适合职高计算机教学,也适合其它操作实用性强的学科。

参考文献:

[1] 《中国电化教育》、《计算机报》、《中小学电教》、《中国电脑教育报》.

[2] 建构主义——革新传统教学的理论基础[A].学校教育现代化建设M].国家教委电教办樟木头培训中心,1998 (3).

[3] 赵建华.李克东.协作学习及协作学习模式[J].中国电化教育,2000(10)

(上接第344页)3、尊重小组差异,提升同伴助学的兴趣

自主学习的过程中,各小组会有不同的差异。教师应尊重小组差异,心中要有“有教无类”的教育思想。对于差的组要给以及时的点评进行补足,对于成度好的组要给以适当的表扬,对于中间层次的小组教师应鼓动其加快行动超越自我。

四、课后反思,总结提炼的策略

普通高中的高考科目以月考、期中考试、期末考试等方式对课堂内容进行总结和反思。而信息技术学科作为一门非高考的学科,教师应更加注重课后的反思,让学生养成自主学习的习惯,需要对前期知识的不断反思和总结。

1、适当布置课后作业

2、严格执行学分制度

3、择机开展作品制作展览周活动

通过有效的策略,让学生在课前、课堂、课后进行自主学习是普通高中信息技术课堂有效执行新课程下的三维目标的具体要求,长期坚持定会取得一定成果。