教孩子学会察言观色 提升其生存能力

2015-02-09 03:06申俊英
读写算·教研版 2014年24期
关键词:孩子

申俊英

摘 要:以往大家一提到“察言观色”,就会想到这是“坏人”的专利,然而生活实践经验告诉我们“察言观色”应当成为现代人必备的一种生存能力。学会察言观色,有助于让我们学会去关注周围人的情绪,周围人的心理,从而采取有效的保护自己的措施,使我们更加安全、快乐地生活。现本文结合社会生活和校园生活中的两个事例来分析一下为何“察言观色”应当成为现代人必备的一种生存能力,为何要教会孩子学会“察言观色”。

关键词:察言观色;孩子;生存能力

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)24-315-01

一提到“察言观色”,可能映入大家脑海的是一个个卑躬屈膝的小人形象。是,不可否认,那些类似和珅的小人都具有此项能力,且察言观色的能力比较突出,但任何事物都有两面性。察言观色其本身没有对错。相反,我却认为它应该是现代人必备的一种生存能力。为何这样说呢?下面本文结合两个事例对此加以分析。

一、大案启发

大家都知道去年在北京上演的轰动全国的摔婴事件。在我们义愤填膺地指责那个摔婴司机无人性,丧尽天良的同时,有没有静下心来思考造成这样不可挽回的局面都有哪些原因?司机固然可恶,罪不可恕,但谁对司机进行理性分析呢?听说有意识到应该关注司机的心理健康的心理专家曾对其进行过调查,发现那位司机属于胆汁质,也就是先天的暴脾气。再客观分析司机暴怒的来源,有自身的气质造成的因素,也有客观的原因。那是什么呢?相信,身在堵车之城的司机都深有体会。行在大街上,能找到停车之位而不被处罚估计决非易事。还有身陷于现在这个物欲横流、压力山大的激烈竞争的社会,无论哪个人都会有这样或那样的心里潜在的发脾气的因素。总之,司机的暴怒绝非单纯的因对方不让位置,而只是因对方的不让产生了诱因。这不正是无数个有潜在压抑因素,很可能会一触即发的现代社会人吗?

再看受伤害的那个妈妈,虽被大家报以同情,大家都替她抱不平。但冷静分析那位无辜孩子的母亲事后绝对一万个后悔。她很可能会对自己说:谦让、宽容是中国传统的美德,当那位司机一再鸣笛要停车时,如果不争路,谦让一下又会是什么后果呢?如果当看到对方彪形大汉、怒目圆睁、无比愤怒时,能想到“我一个弱女子斗不过他,跟他斗我会吃亏”,然后退后一步,那结果又会是什么?如果,如果……可惜,这些如果都没有发生。有的是双方的针锋相对,而那个无辜的孩子就那样……让我们冷静思考的是那位母亲又缺乏的是什么呢?其实,她缺乏的就是这种“察言观色”,当你意识到自己不可能战胜对方,何不退一步海阔天空,再想其它方法解决呢?

二、小案追认

班内前几天发生了一件小案:高大威猛的宋同学与低矮柔弱的靳同学比赛捏手指。在友好的比赛中,宋同学没想到柔弱的靳同学竟有很强的手劲儿,把他的两只手牢牢地控制,直到宋同学用尽力气也没有挣脱,就告口求饶:“放开我,你把我捏疼了,不比了!”可靳同学还沾沾自喜,自认为自己很厉害,偏不放手。宋同学再一次催促:“哎呦,真疼呀!真疼!快放开,快放开!”很明显,宋同学已没有玩笑之意,可靳同学依然不放。宋同学愤怒了,大声喊道:“放开!放开!”靳同学还是不放手。高大威猛的宋同学出乎意料,低头朝靳同学的手咬了过去,狠狠地在靳同学的手上印了几个深深的牙印。靳同学当场就哭了,并当着全班同学面告起了状。分析宋同学,他平时不是倚强凌弱的同学,为何发生这样案件呢?靳同学有不可推卸的责任。他缺乏的何尝不是察言观色?如果靳同学察宋同学之脸色,知道他已无法承受了,能放手,还有被咬之经历吗?

三、察言观色应该成为人的生存本能

愚蠢的人会在相同的地方屡犯错误,聪明的人善于从别人的事件中吸取教训。问起选择?大家肯定会选择后者。可见,察言观色不应该是坏人的专利,它也应该成为好人的生存本领。让我们学会“察言观色”,绝不是让我们学会阿谀奉承,而是让我们明白学会去关注周围人的情绪,周围人的心理,从而采取有效的保护自己的措施,使我们安全、快乐地生活!

综上所述,“察言观色”应当成为现代人必备的一种生存能力。我们应当教会孩子学会“察言观色”,使孩子在了解别人的情绪后,能够及时采取保护自己的措施,安全、快乐地学习、生活、成长。

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