朱见斓 张汉龙
杭州市西湖小学教育集团坐落在西湖的西北角。它是全国德育实验学校,全国雏鹰红旗大队。校园倚山临湖,环境清幽宜人,80余年的办学历史,造就了她优良的传统和深厚的人文历史积淀。
学校周边拥有丰富的社区教育资源,居民整体素质优秀,人际关系和睦。社区“五室、三站、二栏、一校”及社区“星光老年之家”齐全,环境优美。同时,社区还具有相对的封闭性,治安良好,为少先队开展活动提供了优越、安全的场所。这些都成为了少先队活动取之不尽的源头活水。集团少先队员以“花仙子”为光荣称号,积极融入社区,在社区这个大学校里设立红领巾基地,开展社会实践活动,他们学习着、活动着、实践着、收获着……
快乐基地,闪亮登场
“队员们,我们能在社区里开展哪些活动呢?”一场名为“我们的基地,我创意——社区红领巾基地活动内容金点子”的征集大赛闪亮登场了。不仅仅是队员们,甚至连许多家长、社区领导也积极参与进来。府苑幼儿园的领导来了,她说:“在幼儿园建立一个基地吧,大班的小朋友特别想了解小学生活,大班的家长们特别希望举办一些幼小衔接活动。”阳光雨露中队的队员们说:“建立一个绿色基地吧,我们要把环保的理念宣传到社区去,让所有的人共同珍惜绿色家园。”306中队的家长找来了:“我们单位可以联系社区医院,教孩子们学习一些救护知识,开展红十字活动”。一位毕业班的同学说:“我们即将告别母校,能否在最后一年开展学商活动,为小学生活留下一段难忘的回忆呢?”
金点子大赛的举行,为社区红领巾基地开展活动提供了大量的素材选择。赛后,大队委根据少先队活动的可行性、实践性、年龄阶段性特点,结合队员们的投票,确立了七个社区红领巾基地,即花仙子学商基地、花仙子環保基地、花仙子尊老爱幼基地、花仙子榜样基地、花仙子红十字基地、花仙子种植基地、花仙子北山基地。
快乐基地,激情竞标
七个基地面向12个中队开放,到底哪个中队能获得基地呢?同学们模拟社会上招投标的形式,竞标全程包括开发基地招标、设计方案投标、团队现场竞标、当众公布中标、区校领导授牌、特定节日招牌等几个环节。在竞标过程中,要求辅导员、队员共同参与设计,既充分体现基地承载的“育人”宗旨,又能显现让队员们在“体验”中学习与实践的要求。
在此次竞标中,所有中队都递交了竞标书,这是让辅导员们始料未及的。队员们兴趣盎然,跃跃欲试,因为他们是真正的活动主人:他们召开队会,讨论着自己感兴趣的基地;他们分工合作,有做社区调查的,有请家长协助的,还有查阅资料的,各个中队都是八仙过海各显神通,写出了一份份令辅导员、家长惊讶的竞标书。而在竞标会现场,他们更是“唇枪舌战”,一次次“争”主持人的话筒抢着发言,甚至跑到会场后面,寻求场内辅导员、嘉宾的支持,台上台下连成了一片。
快乐基地,精彩活动
“走进社区,快乐成长”是社区红领巾基地的共同口号,原本双休日、节假日觉得没事可干的队员们一下子忙碌起来了……
精彩回放一:学商基地“我学商,献爱心”。一个阳光明媚的周六,学商基地的队员们一大清早,便在社区的菜场门口集合了,那是他们的第一次活动,全体队员和部分家长辅导员们都到场了。大家有的拉横幅,有的摆放宣传展板,有点挂绶带,有的铺开桌椅,摆上了自己老家地里收来的有机蔬菜,爸爸妈妈厂里友情提供的外贸家纺,还有从三里亭菜场、花鸟市场批发来的蔬菜、盆栽花草。一切准备就绪,队员们便纷纷叫卖起来。不一会儿,社区居民们,就带着学商基地发到居民信箱里的倡议书来了。队员们可有创意了,他们结合杭城“使用环保布袋”的倡议,开展了满15元送一布袋的活动,那一个个鲜艳的,印着“我学商,献爱心”字样的布袋,就这样连同着爱心、环保的理念,随着居民的瓜果蔬菜,走入了家家户户。截至今日,学商基地已经盈利近五千元,这笔钱款已陆陆续续地送往了手拉手结队学校——江山市淤头镇高路小学。
学商活动,充分体现出“学商基地”的活动内涵,即在学商活动中认识商品流通,增强市场观念;在“手拉手献爱心”活动中培养乐于助人、团结友爱的品质。
精彩回放二:环保基地“阳光雨露,拥抱绿色”。
阳光雨露中队成功竞标“环保基地”。他们的基地口号是“阳光雨露,哺育万物。爱护绿化,我是先锋。一草一木,皆有生命。人人动手,保护环境。携手共创,美好家园。”翻开他们厚厚的活动记录册,内容还真丰富:“争当‘无车日’宣传小使者”活动;“我真佩服您,李四光爷爷”故事会;“李四光爷爷”主题小报制作活动;“李四光精神”主题黑板报、队角布置;社区节水总动员;节约一度电,点亮绿色明天;走进社区小餐馆,节约一粒米,勤俭大家爱;节约一张纸,保护一片绿;我种“奥运树”;“回收牛奶纸盒,建爱心体育角”等等。从活动策划、活动过程到队员感言,每一项活动都有着详细记录。这些丰富又有实效的活动,为该中队赢得了“西湖区优秀红领巾社团”的荣誉称号。
这些活动,充分体现出“环保基地”的活动内涵,即在社区广泛开展环保活动,号召社区居民节约“一度电、一滴水、一粒米、一张纸”,共同保护地球妈妈的绿色家园,用自己的小行动来保护大地球,为家乡的建设出力。
精彩回放三:榜样基地“走进社区,走访名人”。
向日葵中队竞标成功的是“榜样基地”,他们以假日小队的形式,走访了许多社区名人,其中有抗日英雄、老红军、抗洪英雄、画家、赏石家、优秀教师、白衣天使、社区当家人——社区主任、环保卫士、健康使者等。最近一年,他们结合习近平爷爷提出的“少年梦,中国梦”,在采访中聆听名人讲述他们追寻梦想的故事。每次去采访,队员们都做足功课,查找相关知识。队员们一般都是上门访问,所以进门要问好,要换鞋,不能随便乱动家里东西等文明礼貌行为也成了队员们的必修课。他们在活动过程中还学到了采访的基本知识,很多同学成了小记者、小摄影家、小摄像家、小作家。
这些活动充分体现出“榜样基地”的活动内涵,即走访社区名人,聆听名人成长故事,学习名人优秀的品行,了解名人名作,开拓视野增长见闻。逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为中华民族的伟大复兴而努力。
精彩回放四:尊老、爱幼基地“爱心少年,尊老爱幼”。
爱心少年中队通过竞标成功得到了“尊老、爱幼基地”。每月,尊老基地的队员们都会安排与老人一起活动的内容,如聊天、讲故事、玩游戏、登山比赛等,为老人们送去无限欢乐。重阳节那天,尊老基地的全体队员们还在社区开展了一次“九九重阳,慰问老人”的大型活动。
爱幼基地的队员更是定期到幼儿园开展大手拉小手的活动。他们进入幼儿园,与大班的小朋友一起做游戏,为他们表演节目,教他们少先队的知识。在活动中他们变得更加自信、大胆,也更加懂得了关爱弱小,用实际行动践行着中华民族的传统美德。
这些活动充分体现出“尊老爱幼基地”的活动内涵,即在社区开展为老人“送祝福、送快乐”的活动,在幼儿园开展“大手拉小手”活动,为幼儿园大班的小朋友设立“准备入队章”,以实际行动传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
精彩回放五:种植基地“播种绿色,收获快乐”
在老师的指导下, 种植基地的队员们分别选种了自己喜爱的蔬菜, 有西红柿、黄瓜、觅菜、四季豆、玉米等品种,他们利用劳动课、综合实践活动课以及课余时间翻地、下种、栽苗、浇水、锄草、下肥。队员们还专门成立了种植园蔬菜跟踪观察记录研究小组。经过师生的精心照料, 红领巾种植园中的蔬菜长势喜人, 绿油油的青菜、随风吹拂的玉米, 果实累累的西红柿,呈现出一派生机。经过辛勤培育,种植园到了夏季、秋季和冬季,都会呈现出一派丰收的景象来。这时,队员们会在业余时间来种植园写观察日记,进行绘画写生。高年级的队员们还为蔬菜制作好了名片,帮助低年级队员认识各种蔬菜。社区花仙子七彩基地的队员们行动起来了,学商基地的队员们推着小车到社区义卖;爱幼基地的队员们把雕刻好的造型各异的萝卜送到了府苑幼儿园;尊老基地的队员们义务为老人送菜上门。
这些活动充分体现出“种植基地”的活动内涵,即学习蔬菜瓜果的种植技能,体验劳动的快乐和丰收的喜悦,并且在社区开展爱心义卖,所得款项捐给结对学校。种植基地活动的开展,培养了队员们爱科学、爱劳动的品质,提高了他们的科学素养和劳动技能。
精彩回放六:红十字基地“情系玉树,爱心手拉手”
“花仙子红十字基地”的队员们,定期到社区医院学习基本的救护知识,并在校园内通过红领巾广播、红领巾电视台等途径向全校同学介绍救护知识,演示救护要领。不仅如此,他们还有一个响亮的称号“红十字志愿者”。在爱心红十字实践活动中,他们以“爱心红十字,情牵大西部”为口号,以募捐、义卖、通信、互助为形式把关注的目光投向了祖国的大西部。 2011年6月26日,红十字基地的故事被搬上了中央电视台,入选为全国少工委、中央电视台联合制作的特别节目《飘扬的红领巾》的第一集《168个小时的牵挂》。2012年6月中队队员走进了人民大会堂,在省少代会上做了精彩发言。2012年9月中队的故事又入选浙江省中小学爱国主义读书教育活动用书《与爱同行》。
这些活动充分体现了“红十字基地”的活动内涵,即学习、普及基本救护知识,向社区居民宣传卫生保健知识,号召大家关注卫生,健康生活。并在相互间的交流、帮助、服务中,进一步了解国情,认知社会,培养了爱国情感和集体意识,乐于助人、团结友爱的健全人格。
精彩回放七:北山基地“走进没有围墙的博物馆”
北山街基地是另一个深受队员们喜爱的少先队基地。“岳飞,沈秋水,苏小小,一条北山路,就有诸多故事,更别提那些与西湖结下不解之缘的文人墨客——才华横溢的苏东坡、白居易,更别提那些立德于西湖畔的志士豪侠——于谦、钱缪等古今中外的历史名人了。” 队员们以主题式的体验活动为途径,在场馆内参观记录、调查访问、研究汇报、体验实践,进行文化探寻活动,开展具有地域特色少先队系列活动。岳飞中队的队员,开展中队活动,小队活动,邀请岳庙讲解员前来学校讲解岳飞的英勇事迹,队员们还建成了小导游队伍,走进岳庙去给游人讲解。
这些活动充分体现了“北山基地”的活动内涵,即依靠北山路诸多历史名人、文化场馆,开展寻访西湖文化,追寻西湖历史的探究实践活动,熏陶民族文化,感受爱国志士、名人名家的风范,了解家乡的名胜古迹、著名人物,培养热爱家乡、热爱祖国的感情。
美好的社区基地活动,提高了隊员们的综合素养和社会服务能力,培养了学生的社会责任感。我们有理由相信,花仙子七彩基地的队员们一定会在基地活动中不断成长,不断收获,未来的他们一定是有爱心、有责任、有能力的合格公民。
(作者单位:杭州市西湖小学教育集团 浙江杭州 310012)
责任编辑 王清平